《我的奇思妙想》課件

1、我的奇思妙想我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第1頁，共14頁。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第2頁，共14頁。 生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第3頁，共14頁。 本次習作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結合生活實際展開豐富合理的想象，寫自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能，做到內容具體，語句通順。說說本次習作對我們提出了哪些要求？ 我的奇思妙想PPT-

2、完美版我的奇思妙想PPT-完美版第4頁，共14頁。要想寫清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自己想發(fā)明什么，選材時要抓住所發(fā)明的東西的“神奇”之處來寫。我們應如何寫清楚自己的奇思妙想？可以從我們的衣食住行這些方面來選擇！1.你想發(fā)明的物品名稱。 2.它的外形（包括形狀、色彩、大小等）。3.它特有功能、用途。我們應從哪些方面去寫呢？我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第5頁，共14頁。我們要按什么順序去寫呢？在寫外形時要按照一定的順序，這些順勢可以是從上到下、從外到內、從整體到部分等等。1.寫外形，按順序。寫的時候可以運用我們學過的說明方法，語言要準確，同時還要注意用好表示順序的詞語

3、我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第6頁，共14頁。2.寫功能，抓神奇。如何寫出它的功能呢？通過生活中所熟知的物品入手，抓住特點，大膽的想象它的神奇用途和或功能。想象要合理，不能天馬行空、不合邏輯的亂想。適當?shù)挠靡恍┬揶o方法，讓文章語言充滿趣味。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第7頁，共14頁。小學生常用的說明方法有以下幾種：1.列數(shù)字。為了準確地、科學地說明物品的形狀，往往用一些數(shù)字來說明。2.舉例子。有些太復雜、太抽象的事理不太好說清楚，我們可以用舉例子的方法，就可以說得具體明晰、通俗易懂。3.作比較。有些抽象的或者是同學們比較陌生的事物或特性，我們可

4、以用熟悉的事物或特性來和它比較，所寫事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 外形描寫有哪些說明方法呢？我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第8頁，共14頁。多功能課桌樣子功能和普通課桌一樣糾正坐姿發(fā)出警告多種樂器的功能有電腦功能我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第9頁，共14頁。 我們現(xiàn)在所用的的課桌功能太單一了，我想發(fā)明一種“多功能課桌”。 我的“多功能課桌”是用透明的玻璃做的，看上去和普通的課桌沒有什么不同之處，其實它蘊藏著“無窮的力量”。 這張課桌有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，自動顯示儀就會顯示出七個大字“你的姿勢不正確！”這樣就能使學生們很快糾正，

5、及早預防近視和駝背！另外，要是在上課時，你不認真聽講或思想開小差，它就會發(fā)出聲音警告你，讓你好好學習，安心聽講。如果你要是上我的奇思妙想開門見山地引出了我發(fā)明的東西是“多功能”課桌。 采用作比較的方法，把“多功能課桌”和普通課桌進行比較，既寫出了它的樣子，又突出“多功能課桌的”特點無窮力量。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第10頁，共14頁。課偷偷吃東西，課桌的鼻子聞見氣味，它就會提醒你“不要再吃東西了，下課有的是時間?！鄙弦魳氛n了，你在課桌上寫下“音樂”這兩個字，它就又會出現(xiàn)很多按鈕，就是音樂課上用的器材，要是老師今天要教彈鋼琴，你一按“鋼琴”，這個神奇的課桌就會變成鋼琴

6、，你就可以盡情地彈了。而上電腦課時，你只要一寫“電腦”，這個課桌就又變成了一臺高檔筆記本電腦了。 有人一定會問，桌子是玻璃做的，萬一壓碎了怎么辦？這你就是杞人憂天了。告訴你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20噸以上的重量，即使全班同學擠在一張玻璃桌上，它第3、4自然段采用了舉列子的說明方法，寫出了多功能課桌的特點：糾正坐姿、發(fā)出警告、有多種樂器的功能和電腦功能。 我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第11頁，共14頁。也安然無恙。這種課桌至少可以使用上百年。 我的“多功能課桌”若能廣泛使用，就能節(jié)約大量的木材資源，保護森林。怎么樣，這個發(fā)明不錯吧。運

7、用列數(shù)字的方法，說明了它的結實和堅固?？偨Y全文，“多功能課桌”廣泛應用的話還能節(jié)約木材、保護環(huán)境。 我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第12頁，共14頁。本文作者大膽的發(fā)揮想象，抓住“多功能課桌”的樣子和功能，運用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法去寫，語言準確、生動。總評：我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第13頁，共14頁。1、談談心目中的魯迅（1）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。（2）提出要求：可以就課文來談，可以結合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（

8、3）小組討論，合作學習。（4）匯報交流，師生評議。（5）教師小結。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（ 1）學生讀教材中的內容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實際；結合時代背景；展開豐富聯(lián)想。師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續(xù)運用我們總結的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學生自讀。指名讀。2、理解重點詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生