2021年《玲玲的畫(huà)》課文教學(xué)課件

1、第一課時(shí)第二課時(shí)人教版 語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè) 5 玲玲的畫(huà)第1頁(yè)，共70頁(yè)。學(xué)校要舉行書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽了，有一位小姑娘要去參加，她的名字叫“玲玲”。誰(shuí)來(lái)親切地叫她一聲？第2頁(yè)，共70頁(yè)。lng玲形聲字?！巴酢毕褚淮?。“玲玲”用來(lái)形容玉器碰擊時(shí)發(fā)出的清脆的聲音。王+令=玲表示珍貴的、美好的東西。表示其讀音。第3頁(yè)，共70頁(yè)。 今天我們要學(xué)習(xí)的課文就和玲玲有關(guān)，一起來(lái)讀讀課題。第4頁(yè)，共70頁(yè)。玲玲小玲詳細(xì)詳盡lnxin玲詳?shù)谝徽n時(shí)造句：我的同桌叫玲玲。造句：管理員針對(duì)熊貓館向我們做了詳細(xì)介紹。朗讀課文 掃清障礙我會(huì)認(rèn)第5頁(yè)，共70頁(yè)。一幅篇幅評(píng)獎(jiǎng)評(píng)論fpn幅評(píng)造句：玲玲畫(huà)了一幅畫(huà)。造句：今天對(duì)作品進(jìn)行

2、了評(píng)獎(jiǎng)。第6頁(yè)，共70頁(yè)。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)jin獎(jiǎng)造句：老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。催促催人cu催造句：每天早晨媽媽都催促我早點(diǎn)起床。第7頁(yè)，共70頁(yè)。啪啪啪嗒p啪造句：雨點(diǎn)“啪嗒”唱著歡快的歌落在屋頂上。臟亂很臟zng臟造句：這房間真是太臟亂了。第8頁(yè)，共70頁(yè)。報(bào)道報(bào)答bo報(bào)造句：一位老爺爺正在路邊看報(bào)紙。另外另類(lèi)ln 另造句：我另外又寫(xiě)了一些作業(yè)。第9頁(yè)，共70頁(yè)。及格提及j及造句：我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了。懶惰懶漢ln懶造句：我們不能做一個(gè)懶惰的人。第10頁(yè)，共70頁(yè)。并列并且 bn并造句：這次考試，她倆并列第一。糟糕糟了zo糟造句：太糟糕了，他掉到了坑里。第11頁(yè)，共70頁(yè)?？隙ㄖ锌蟢n肯造句：我肯

3、定他去山里了。第12頁(yè)，共70頁(yè)。畫(huà)幅評(píng)獎(jiǎng)hu候報(bào)另及拿并fpnjinhubolnjnbn我會(huì)寫(xiě)第13頁(yè)，共70頁(yè)。左右 結(jié)構(gòu)半包圍 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)獨(dú)體字畫(huà)幅評(píng)獎(jiǎng)候報(bào)另及拿并第14頁(yè)，共70頁(yè)。形似字識(shí)字方法候猴hu等候hu猴子第15頁(yè)，共70頁(yè)。幅f副熟字比較一副對(duì)聯(lián)一幅畫(huà)第16頁(yè)，共70頁(yè)。幅候易讀錯(cuò)fhu第17頁(yè)，共70頁(yè)。及獎(jiǎng)jinj筆順：撇，橫折折撇，捺。不要多寫(xiě)點(diǎn)。第18頁(yè)，共70頁(yè)。hu部首：田結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：畫(huà)畫(huà) 繪畫(huà)造句：我特別的喜歡畫(huà)畫(huà)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 第19頁(yè)，共70頁(yè)。pn部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：評(píng)論 評(píng)獎(jiǎng)造句：大家評(píng)論著這件怪事。 第20頁(yè)，共70

4、頁(yè)。jin部首：大結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：獲獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)造句：小明的作品終于獲獎(jiǎng)了。第21頁(yè)，共70頁(yè)。hu部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：候車(chē) 氣候造句：我們?cè)谄?chē)站候車(chē)。 第22頁(yè)，共70頁(yè)。bo部首：扌結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：報(bào)紙 報(bào)告造句：我的作文上報(bào)紙了。 第23頁(yè)，共70頁(yè)。j部首：丿結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：及時(shí) 及格造句：我這次考試語(yǔ)文終于及格了。 第24頁(yè)，共70頁(yè)。n部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：拿起 拿到造句：我拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)字。 第25頁(yè)，共70頁(yè)。畫(huà)筆火箭識(shí)字游戲評(píng)獎(jiǎng)時(shí)候報(bào)紙拿起端詳?shù)?6頁(yè)，共70頁(yè)。詞語(yǔ)解釋滿(mǎn)意：滿(mǎn)足自己的愿望；符合自己的心意。我的作業(yè)每次都令老師滿(mǎn)意。腦筋：指思考、記憶等

5、能力。指意識(shí)。寫(xiě)作業(yè)一定要?jiǎng)幽X筋呀！第27頁(yè)，共70頁(yè)。整體感知 自主讀課文，一邊讀一邊畫(huà)出不會(huì)的生字詞，借助拼音讀準(zhǔn)生字。畫(huà)畫(huà) 玲玲 詳細(xì) 一幅 評(píng) 獎(jiǎng)cu zn bo ln ln 催促 弄臟 報(bào)紙 另外 懶洋洋 bn zo n hou并不像 糟糕 拿起 時(shí)候 hulnxinfpn jin第28頁(yè)，共70頁(yè)。 標(biāo)出自然段序號(hào)。要是把下面這三幅畫(huà)當(dāng)做是課文插圖，應(yīng)該誰(shuí)在前誰(shuí)在后呢？讀讀課文想一想。312第29頁(yè)，共70頁(yè)。本文寫(xiě)了 不小心把畫(huà)弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一只 ，效果很好。再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？玲玲小花狗第30頁(yè)，共70頁(yè)。一、輕松找朋友。課堂演練png jin

6、bo zh n q評(píng) 獎(jiǎng) 報(bào) 紙拿 起第31頁(yè)，共70頁(yè)。二、辨字組詞。評(píng)（）幅（）坪（）福（）獎(jiǎng)（）報(bào)（）漿（）服（）評(píng)價(jià)草坪一幅畫(huà)福氣獎(jiǎng)狀泥漿報(bào)紙衣服第32頁(yè)，共70頁(yè)。三、課文結(jié)尾爸爸對(duì)玲玲說(shuō)的話(huà)是什么？ 爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！弊衷~聽(tīng)寫(xiě)第33頁(yè)，共70頁(yè)。上節(jié)課認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，就是玲玲，還有她的爸爸。圍繞玲玲畫(huà)的一幅畫(huà)，在他們之間發(fā)生了一件有意思的事。我們一起去看看吧！第二課時(shí)第34頁(yè)，共70頁(yè)。 自由讀課文，誰(shuí)能借助提示說(shuō)一說(shuō)，圍繞玲玲的畫(huà)發(fā)生了一件什么事？互動(dòng)課堂第35頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲明天要去參加

7、評(píng)獎(jiǎng)的,一不小心_ 。在的幫助下，玲玲在原本臟的地方_ 。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà) 。畫(huà)弄臟了爸爸 畫(huà)了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)第36頁(yè)，共70頁(yè)。這三幅畫(huà)分別對(duì)應(yīng)課文中哪三個(gè)自然段呢？在這三個(gè)自然段前做上記號(hào)。第一自然段第四自然段第八自然段第37頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲畫(huà)的是什么？看著自己的畫(huà)，玲玲的心情怎樣？你從哪里知道的？指名讀第一自然段。第38頁(yè)，共70頁(yè)。玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的我家的一角。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。 仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看?！暗靡獾亍睂?xiě)出玲玲對(duì)自己的畫(huà)非常喜愛(ài)，對(duì)自己的作品充滿(mǎn)信心。得意第39頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲一邊端詳著自己的作品，一邊會(huì)想什么呢？這幅畫(huà)線(xiàn)條流暢，色彩

8、搭配簡(jiǎn)直太好了！我的畫(huà)一定能獲獎(jiǎng)！第40頁(yè)，共70頁(yè)。 同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有過(guò)和玲玲一樣的感受嗎？哪件事情你覺(jué)得自己做得特別好，挺得意的？有一次我做了一期關(guān)于科技的手抄報(bào)，在我們班得了第一名！我會(huì)用一個(gè)手指轉(zhuǎn)籃球，而且很長(zhǎng)時(shí)間都不落地。第41頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲的這張畫(huà)多漂亮啊，明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了，她真得意呀！咱們帶著高興的心情再讀一遍。（齊讀一遍）玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的我家的一角。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。朗讀指導(dǎo)第42頁(yè)，共70頁(yè)。 多漂亮的一幅畫(huà)呀，可惜呀，這張畫(huà)怎么啦？快從課文第四自然段中找出來(lái)。第43頁(yè)，共70頁(yè)。就在這時(shí)候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地

9、哭了起來(lái)。玲玲為什么傷心地哭了？此時(shí)玲玲的心情怎樣？傷心第44頁(yè)，共70頁(yè)。怎么了，玲玲？我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了。原因第45頁(yè)，共70頁(yè)。啪的一下積累擬聲詞啪 是個(gè)擬聲詞，就是用來(lái)模擬聲音的詞。比如黑板擦掉到地上發(fā)出的聲音啪。在生活中，像這樣的詞還有很多，你能說(shuō)說(shuō)嗎？ 流水聲 春雨聲 敲門(mén)聲嘩嘩嘩沙沙沙當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?6頁(yè)，共70頁(yè)。 明天要參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)，現(xiàn)在弄臟了，帶著傷心、難過(guò)的語(yǔ)氣再來(lái)讀一讀。就在這時(shí)候，水彩筆啪的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。朗讀指導(dǎo)第47頁(yè)，共70頁(yè)。 這就奇怪了，這么一張弄臟了的畫(huà)怎么能得一等獎(jiǎng)呢？快從課文中找一找。第48頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲想

10、了想，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿(mǎn)意地笑了。玲玲畫(huà)了一只小花狗。這時(shí)玲玲的心情怎樣？滿(mǎn)意改后的畫(huà)好在哪里呢？第49頁(yè)，共70頁(yè)。整張畫(huà)看上去更好了。有了小花狗，整幅畫(huà)更有生氣了。第50頁(yè)，共70頁(yè)?？吹健案玫漠?huà)”，你能夸夸玲玲嗎？你能動(dòng)腦筋想出絕妙的辦法，真棒！你的畫(huà)畫(huà)得真好！非常有生活氣息。第51頁(yè)，共70頁(yè)。別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？玲玲是怎么想到畫(huà)小花狗的呢？第52頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲的爸爸真是一位好爸爸，能指點(diǎn)玲玲作畫(huà)，爸爸多關(guān)心玲玲??？哪些句子還能體現(xiàn)出爸爸很關(guān)心玲玲？自己找找。第53頁(yè)，共70頁(yè)?！傲崃?，

11、時(shí)間不早了，快去睡覺(jué)吧！”爸爸又在催她了?！霸趺戳?，玲玲？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。催促玲玲睡覺(jué)，關(guān)心她的作息。聽(tīng)到玲玲的哭聲詢(xún)問(wèn)原因。第54頁(yè)，共70頁(yè)。爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”“仔細(xì)”一詞說(shuō)明了什么？“仔細(xì)”說(shuō)明爸爸進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和認(rèn)真的思考。并給玲玲提出好的建議。第55頁(yè)，共70頁(yè)。 圍繞這三幅畫(huà)，玲玲的心情經(jīng)歷了很大的變化。得意傷心滿(mǎn)意第56頁(yè)，共70頁(yè)。 玲玲的心情為什么會(huì)有這樣的變化？ 玲玲得意是因?yàn)閷?duì)自己的畫(huà)很滿(mǎn)意；傷心是因?yàn)榘旬?huà)弄臟了，重新畫(huà)有來(lái)不及；滿(mǎn)意是因?yàn)樵诎职值膯l(fā)下畫(huà)了一只小花狗，整張畫(huà)看上去更好了。第57頁(yè)，共70頁(yè)。

12、看著玲玲修改后的畫(huà)，爸爸也很高興，爸爸是怎樣說(shuō)的？自己找找。第58頁(yè)，共70頁(yè)。爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。爸爸的話(huà)告訴我們，不能把一些沒(méi)做好的事看成壞事，因?yàn)閴氖乱材苻D(zhuǎn)化成好事；另外，遇到做不好或做錯(cuò)事情的時(shí)候，一定不要放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法去彌補(bǔ)。怎樣理解爸爸的話(huà)？我們?nèi)w男生再當(dāng)爸爸讀一遍這段話(huà)。（男生齊讀）第59頁(yè)，共70頁(yè)。 結(jié)果在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà)還獲得了一等獎(jiǎng)。玲玲多高興呀！作為她的好朋友，你想對(duì)玲玲說(shuō)點(diǎn)什么？恭喜你成功了。真棒！你善于動(dòng)腦筋想辦法，讓壞事變成了好事。第60頁(yè)，共70頁(yè)。 以后，我們

13、也碰到像玲玲這樣糟糕的事，應(yīng)該怎么辦呢？我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。第61頁(yè)，共70頁(yè)。 1.你和小朋友在家里玩的時(shí)候，不小心把水灑了一地。 我會(huì)做： 2.下課的時(shí)候，新買(mǎi)的衣服不小心被釘子掛破了。第62頁(yè)，共70頁(yè)。玲玲的畫(huà)只要肯動(dòng)腦筋，壞事能變成好事弄臟 臟地方畫(huà)小花狗 好事 壞事動(dòng)腦筋彌補(bǔ)第63頁(yè)，共70頁(yè)。本文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們： 。只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能變成好事第64頁(yè)，共70頁(yè)。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。游山西村陸游禍兮福之所倚；福兮禍之所伏。 老子第6

14、5頁(yè)，共70頁(yè)。古代塞北有個(gè)人，有一天，他家的馬跑到胡人那邊去了。鄉(xiāng)親們安慰他，他說(shuō)：“你們?cè)趺淳椭肋@一定是壞事呢？”幾天后，走失的馬帶著一群駿馬回來(lái)了。人們都去祝賀他，他卻說(shuō)：“你們又怎么能知道這一定是好事呢？”家里多了很多好馬，他的兒子特別喜歡騎著玩。有一天，兒子因騎馬摔斷了腿，人們都來(lái)安慰他，他卻認(rèn)為這不一定是壞事。后來(lái)發(fā)生了戰(zhàn)事，壯年男人都去參戰(zhàn)了。戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多人都死了，而他家卻因?yàn)閮鹤尤惩?，父子的性命都得以保全。塞翁失馬焉知非福第66頁(yè)，共70頁(yè)。 一、朗讀課文，試著用上“得意”“傷心”“滿(mǎn)意”這3個(gè)詞語(yǔ)，講講這個(gè)故事。 玲玲得意地端詳自己畫(huà)的我家的一角，不小心水彩筆掉到紙上，把畫(huà)

15、弄臟了，她傷心地哭了起來(lái)，在爸爸的啟發(fā)下，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，玲玲滿(mǎn)意地笑了。第67頁(yè)，共70頁(yè)。1.玲玲把畫(huà)筆收拾好了。(改成“被”字句)_2.在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？(仿寫(xiě)句子)_不是_二、比一比，誰(shuí)填得多。畫(huà)筆被玲玲收拾好了。在這兒放盆花 很好嗎？第68頁(yè)，共70頁(yè)。 三、生活中遇到不好的事情，你會(huì)怎么做？舉例說(shuō)一說(shuō)。 我要冷靜處理，想辦法克服困難，動(dòng)腦筋把壞事變成好事。去年我做了個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生不讓我上體育課，我很郁悶，于是每次大家去上體育課的時(shí)候，我就在教室里讀課外書(shū)，書(shū)讀得多了，作文寫(xiě)起來(lái)就不費(fèi)勁了。第69頁(yè)，共70頁(yè)。5 、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光。5 、人生

16、最大的失敗，就是放棄。5 、小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。8 、只要你堅(jiān)持的時(shí)間足夠長(zhǎng)，在恐懼之中的某一時(shí)刻來(lái)到之后，恐懼就根本不再是極端的痛苦，而不過(guò)是一種十分討厭、令人惱火的刺激。14 、學(xué)習(xí)須有大志，只有學(xué)習(xí)才能見(jiàn)多識(shí)廣，沒(méi)有志向的人是難以成才的。16 、最清晰的腳印留在最泥濘的路上。8 、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。12 、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功!4 、你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)!6 、達(dá)到重要目標(biāo)有兩個(gè)途徑。3 、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話(huà)。6 、達(dá)到重要目標(biāo)有兩個(gè)途徑。6 、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。5 、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次?15 、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。14 、在一起時(shí)不要說(shuō)永遠(yuǎn)，分手后不要說(shuō)曾經(jīng)。2 、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多