技術職稱人員業(yè)務能力考核小學美術中、高級職稱試題含答案2

1、小學美術職稱試卷 第 = PAGE 5*2-1 9頁（共 = NUMPAGES 5*2 10頁） 小學美術職稱試卷 第 = PAGE 5*2 10頁（共 = NUMPAGES 5*2 10頁）密封線第二部分 專業(yè)素養(yǎng)考查（100分）得 分評卷人復核人五、教材分析與教學設計（40分）根據(jù)提供的教材看新聞，畫新聞（蘇少版第8冊第15課），按照1課時要求，完成下列問題：1.寫出本節(jié)課預設的教學目標，并簡要說明理由。（10分）密封線2.申報中級職稱者做甲題,申報高級職稱者做乙題。 甲題: 寫出本節(jié)課的教學重點，并作簡要分析。（10分）乙題: 寫出本節(jié)課的教學難點，并作簡要分析。（10分）3.申報中級職

2、稱者做甲題,申報高級職稱者做乙題。甲題: 請你預設本節(jié)課的教學流程，并說明設計意圖。（20分）乙題: 請你為本節(jié)課設計一個學生學習活動，并說明設計意圖。（20分）得 分評卷人復核人六、理論題（40分）判斷題 (答案填在下表相應題號的空格內，正確的打“”，錯誤的打“”， 每題1分，共7分）題號1234567答案1. 歐洲文藝復興的核心思想是人文主義 。2. 視平線是與畫者眼睛等高、與畫面平行的水平線。3. 我國秦漢時期最有成就的是彩陶藝術。 4. 簪花仕女圖是盛唐時期著名的人物畫家張萱的代表作。 5. 龍門石窟是我國著名的佛教石窟，它位于山西大同。6. 15世紀以前歐洲繪畫中的蛋彩畫是油畫的前身

3、。7. 色彩關系三要素是指固有色、光源色和環(huán)境色。（二）選擇題（將選擇的答案字母填在下表相應題號的空格內，每題1分，共8分） 題號89101112131415答案8. 在中國繪畫史上，黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)等四位山水畫家被稱為 A .南宋四家 B. 元四家 C. 明四家9. 在20世紀西方現(xiàn)代美術流派中，“表現(xiàn)派”的代表畫家是 A. 蒙克 B. 畢加索 C. 梵高10新印象派的代表作大碗島上星期天的下午作者是 A. 莫奈 B. 高更 C. 修拉 11. 我國古代被稱為“畫圣”的畫家是 A. 顧愷之 B. 吳道子 C. 閻立本12透視學中，視點正對著視平線上的一點叫做 A. 心點 B. 消失點

4、 C.距點13. 油畫開國大典的作者是 。A. 董希文 B. 徐悲鴻 C. 靳尚誼14. 丹麥建筑師伍重設計的經典作品是 A. 流水別墅 B. 蓬皮杜文化藝術中心 C. 悉尼歌劇院15. 我國現(xiàn)存最早的山水畫游春圖，其作者展子虔生活的年代是 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝（三）簡答題 (5分)16. 請結合實例談談你在美術課上是如何凸顯美術課程的視覺性的。密封線（四）作品賞析題 (20分)17. 請對天安門前的“華表”進行簡要賞析。(10分) 密封線密封線18. 申報中級職稱者做甲題,申報高級職稱者做乙題。 甲題：請你分析唐代畫家黃筌寫生珍禽圖的藝術特色。(10分) 乙題：請你分析法國畫家

5、馬蒂斯紅色中的和諧的藝術特色。(10分) 得 分評卷人復核人七、操作題（20分）1. 請書寫老宋體美術字“喜迎黨的十八大”（10分） 2. 請畫出2個不同的兒童動態(tài)。（10分）申報技術職稱人員業(yè)務能力考核小學美術中、高級職稱試題答案及標準第二部分 專業(yè)素養(yǎng)考查（100分）五、教材分析與教學設計（40分）根據(jù)提供的教材看新聞，畫新聞（蘇少版第8冊第15課），按照1課時要求，完成下列問題：（10分）1.寫出本節(jié)課預設的教學目標，并簡要說明理由。教學目標（6分）(1)認知目標：及時了解國內外的重大新聞，知道身邊都發(fā)生了哪些事。（2）技能目標：會用美術形式表現(xiàn)新聞的主要場景及情況。（3）情感目標：激發(fā)

6、學生對新聞時事的興趣，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力。理由闡述答題要點（4分）（1）基于課程目標的三個維度，結合教材內容；（2）體現(xiàn)新課程理念，促進學生自主探究學習；（3）美術學習與社會生活相聯(lián)系。2.申報中級職稱者做甲題,申報高級職稱者做乙題。甲題 教學重點：讓學生了解近來國內外的重大新聞，并用美術形式表現(xiàn)出來（6分）乙題 教學難點：能夠將時事的主題及概況表達清楚，使人一目了然。（6分）理由闡述答題要點：根據(jù)教材內容,結合學生實際。 (4分) 3.申報中級職稱者做甲題,申報高級職稱者做乙題。（20分）甲題: 預設本節(jié)課的教學流程，并說明設計意圖。乙題: 為本節(jié)課設計一個學生的學習活動，并說明設計意圖。評分

7、要點：設計能體現(xiàn)新課程理念，遵循認知規(guī)律；凸顯學生的主體作用，教法、學法有創(chuàng)意，體現(xiàn)師生互動；關注學生積極、自主和探究學習，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。評分：20、18、16、14、12五等，特殊9分以下。六、理論題（40分）（一）判斷題（答案填在下表相應題號的空格內，正確的打“”，錯誤的打“”， 每題1分，共7分）題號1234567答案密封線（二）選擇題（將選擇的答案字母填在下表相應題號的空格內，每題1分，共8分） 題號89101112131415答案BACBAACA（三）簡答題(5分)16. 結合實例談談你在美術課上是如何凸顯美術課程的視覺性的。引導學生觀察，啟發(fā)學生在美術學習中積

8、累視覺經驗，發(fā)展感知能力、形象思維能力和表達交流能力。（3分）列舉的例子有針對性，教學方法恰當、新穎、有創(chuàng)意。（2分）（四）作品賞析題(20分)17. 對天安門前的“華表”進行簡要賞析。(10分) 華表與我們中華民族的古老圖騰文化緊密相連。天安門前的“華表”建于明代， 由石犼 、云板、云龍、石獅、望柱、欄桿等組成，造型古樸精美，紋飾吉祥流暢，與壯麗的故宮建筑群渾然一體。評分： 10、8、6三等，特殊的5分以下。18. 申報中級職稱者做甲題：寫生珍禽圖的藝術特色（10分）此圖為黃筌教子習畫的范本，圖中畫有各類珍禽、昆蟲20余種，造型準確，頗有生氣；雙勾敷色，用筆精細，所畫之鳥羽毛豐滿，光潔俊俏，栩栩如生；畫風精工富麗。評分： 10、8、6三等，特殊的5分以下。申報高級職稱者做乙題：紅色中的和諧的藝術特色（10分）這幅畫是馬蒂斯成熟期的代表作。在這幅畫上，室內的紅色構成全畫的基調，窗外的色彩與它形成對比。墻紙上的花紋以及桌上的水果，與畫面相諧調，純凈的色彩和單純的造型，使畫面顯得明麗而靜雅，給人以夢幻般清純、寧靜的感受。評分： 10、8、6三等，特殊的5分以下。七、操作題（20分）1. 書寫老宋體美術字“喜迎黨的十八大”（10分） 從字體、結構，運筆以及整體效果等方面進行評分。評分： 10、8、6三等，特殊的5分以下