中考古詩文試題分課匯編：小石潭記

1、人教版初中語文課內(nèi)古詩文中考試題分課精編小石潭記名句積累（共12小題）【2017年北京市】,，明滅可見。（柳宗元小石潭記）【2017年山東省濰坊市，2017年湖南省常德市，2017年四川綿陽市】2.潭中魚可百許頭，。（柳宗元小石潭記）【2017年四川省綿陽市】3.，影布石上，佁然不動。（柳宗元小石潭記）【2017年遼寧省丹東市】4.蒙絡(luò)搖綴，。（小石潭記）【2017年遼寧省葫蘆島市】下見小潭，。（柳宗元小石潭記）【2017年內(nèi)蒙古包頭市】，不可知其源。（柳完元小石潭記）【2017年四川省瀘州市、2017年云南省昆明市】.青樹翠蔓，參差披拂。（柳宗元小石潭記）【2017年山東省棗莊市】8.潭西南

2、而望，,。其岸勢犬牙差互，不可知起源。（小石潭記）【2017年四川省宜賓市】9與朱元思書一文中的游魚細石，直視無礙”跟小石潭記一文中的,?！庇挟惽ぶ?，都借魚兒的游弋，側(cè)面寫出了水的清澈?！?017年重慶市A卷】，皆若空游無所依。（柳宗元小石潭記）【2017年貴州省遵義市】小石潭記：,。似與游者相樂。【2017年山東省煙臺市】其岸勢犬牙差互，。（小石潭記）【答案】1.潭西南而望，斗折蛇行2.皆若空游無所依3.日光下澈4.參差披拂5.水尤清冽6.其岸勢犬牙差互7.蒙絡(luò)搖綴8斗折蛇行明滅可見9.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依10.潭中魚可百許頭11.倏爾遠逝，往來翕忽12.不可知其源課內(nèi)閱讀（

3、共13份）【2017年重慶市B卷】二、（二）閱讀下面文言文，完成文后9-12題。（15分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（有刪節(jié)）【注】1鄂版教材為句號。23鄂版教材為逗號。9.解釋下列加點詞語。（4分）卷

4、石底以出（）佁然不動（)其岸勢犬牙差互（）乃記之而去（)10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）日光下澈，影布石上。以其境過清，不可久居。下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當.的一項是（）（3分）A.從小丘西行百二十步伐竹取道，下見小潭”交代了作者的游蹤。B.全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫出了作者為石潭命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D第段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。第段畫線句流露出作者怎樣的心情？并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。（4分）【答案】9.（4分）彎曲（或翻卷）呆呆的樣子像狗的牙齒一樣離開（4

5、分）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上（或陽光直照到水底，魚的影子映在石上）。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留。（3分）C（此句寫出了潭水的空明澄澈和游魚的情態(tài)。）（4分）流露出作者孤凄悲涼的心情（2分）。作者產(chǎn)生此情的原因：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣，二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)（2分）。【2017年新疆維吾爾自治區(qū)】二、（二）閱讀文言文，完成12-15題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動

6、；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。TOC o 1-5 h z解釋下列各句中加點詞在文中的意思。（3分）水尤清冽.（）卷石底以出（）崔氏二小生.（）下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（）（2分）A.心樂之當余之從師也B全石以為.底不足為外人道也C.以其境過清不以物喜，不以己悲D.乃記之而去可遠觀而不可褻玩焉用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（4分）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披

7、拂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。15文中第一段中伐竹取道”能否刪去，說說你的理由。（3分）【答案】12.（3分）清涼彎曲年輕人（2分）C（4分）青蔥的樹木翠綠的藤蔓，（樹枝和藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。（我）向小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（3分）不能刪去，因為與隔篁竹”中隔”相對應(yīng)；為了親眼看看清脆悅耳的水聲產(chǎn)生的原因，不惜伐竹開辟出道路，傳達了作者的喜悅之情；同時也揭示了作者在貶官后為了排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠，探山玩水?！?017年廣東省】（一）（10分）小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心

8、樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。TOC o 1-5 h z解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）潭中魚可.百許頭（）以其境過清.（）不可久居.（）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）聞水聲，如鳴

9、珮環(huán)，心樂之。斗折蛇行，明滅可見。下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）（3分）A青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句，通過描寫潭上青蔥的樹木和翠綠的蔓藤，突出小石潭周圍環(huán)境的幽美，與下文四面竹樹環(huán)合”相呼應(yīng)。B文章對潭中游魚的描寫動靜結(jié)合，如日光下澈，影布石上”是從靜態(tài)上描寫，而俶爾遠逝，往來翕忽”呈現(xiàn)的則是游魚的動態(tài)美。C.作者以發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物一一潭中氣氛一一小潭源流一一交代同游之人為順序來安排材料，移步換景，景隨情遷，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。D同是描繪山水美景、借景抒情之作，小石潭記抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情，而與朱元思書則流露出作者愛慕自然、避世退隱之意?！敬鸢浮?.【每個

10、1分?？桑捍蠹s（表示估計數(shù)）清：凄清、冷清居：留、停留】【（2分）聽到水聲，像玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情（因此）高興起來。關(guān)注點：聞水聲”如鳴珮環(huán)”心樂之”，每對一處給1分，最多給2分。（2分）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。關(guān)注點：斗折”蛇行”明滅可見”，每對一處給1分，最多給2分?！緾【潭中氣氛一一小潭源流”景隨情遷”不對?！俊?017年湖北省恩施州】（三）閱讀下面文言文，完成19-22題。（8分，每小題2分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁

11、，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊）解釋下面句子中加點詞語的意思。心樂之其岸勢犬牙.差互以其境過清.乃記之而去.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。凄神寒骨，悄愴幽邃。21第段寫游魚和潭水。描寫游魚，除了正面描寫，還

12、采用了的手法，寫出了游魚的自由快樂，表現(xiàn)了作者快樂的心情。描寫潭水，抓住了潭水的特點。22.作者游覽小石潭過程中的心情發(fā)生了怎樣的變化？并簡析其變化原因?！敬鸢浮?9.（2分）樂：以為樂（感到快樂）犬牙：像犬牙那樣清：凄清（清冷）去：離開評分說明：每小題0.5分。TOC o 1-5 h z（2分）潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。（這樣的環(huán)境）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。評分說明：一句1分，譯文大意正確即可。（2分）定點特寫或動靜結(jié)合；清澈。評分說明：一空1分。（2分）心情變化：由游覽之初的樂”到離去之時的憂”或悲”。變化原因：當時的柳宗元遭

13、到貶謫，心情是悲苦的。游覽山水本是為了排遣心中抑郁之情，但這種山水之樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情便會油然而生。評分說明：每問1分，意近即可?！?017年湖北省咸寧市】（一）閱讀下面文段，完成6-9小題。（13分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底。近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，

14、悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自唐代柳宗元小石潭記）.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）（3分）A.下見小潭，水尤清冽.（涼）聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂.之（以為樂）凄神寒骨，悄愴.幽邃（憂傷的樣子）D.以其境過清，不可久居.，乃記之而去（居住）.下列各組中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）A.不可知其源其真無馬邪？B.以其境過清以中有足樂者，不知口體之奉不若人也C.乃記之而去乃不知有漢，無論魏晉D.心樂之.小大之獄.對課文理解賞析不正確的一項是（）（3分）A.第一段作者圍繞著石”來寫，在移動變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。B.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結(jié)合，

15、展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。C.作者感情隨景而變，由樂而憂。D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。.翻譯下面句子。（共4分，共2小題，每小題2分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見?！敬鸢浮?.D（居：停留）（3分）B（B項都是因為”的意思；A項代小溪；語氣副詞；C項于是、就；竟然；D項代詞；助詞的”）（3分）B（目的不是表現(xiàn)魚的活躍、可愛，而是要表現(xiàn)人的快樂。）（3分）向潭的西南望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（斗”蛇”1分，句意1

16、分，共2分）小潭中的魚大約有一百條，好像在空中游動，什么依靠也沒有。（許”1分，句意1分,共2分）【2017年湖南省婁底市】二（一）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄，隸而從者，崔

17、氏二小生：曰恕己，曰奉壹。TOC o 1-5 h z下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確.的一項是（）（2分）A.影/布石上B.無/絲竹之亂耳C.蓋竹/柏影也D.余/因得遍觀群書下列句子中加點的詞解釋不正.確.的一項是（）（2分）A.隸而從.者（隨從）B.余強飲三大白.而別（白酒）C.乃記之而去（代詞，指這里的情景）D.以其境過清（因為）下列對選文內(nèi)容理解不正確.的一項是（）（2分）A.選文第段用青樹翠蔓”，寫潭四周樹木的色彩，青”翠”都有綠”的意思，有重復(fù)啰嗦之嫌。B.選文第段巧妙設(shè)喻，寫了小石潭源頭遠、岸勢曲折的特點。C.選文第段描繪了小石潭寂靜寥落的環(huán)境，是作者對環(huán)境凄涼的感受，也是其遭貶后憂傷

18、心情的流露。D.選文在寫法上的最大特點是寓情于景，情景交融。TOC o 1-5 h z用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意（6分）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。斗折蛇行，明滅可見。選文第段寫了什么？請結(jié)合本段內(nèi)容分析它們的特點。（5分）【答案】10.C（蓋/竹柏影也）（2分）B（酒杯）（2分）A（青”翠”兩者交錯使用，表現(xiàn)了樹木的青翠蔥郁的特點。）（2分）砍掉一些竹子，開出一條路來（1分），往下走就看見一個小潭（1分）,水很清澈。（1分）（溪流）像北斗星那樣曲折（1分），像蛇爬行那樣彎曲（1分），隱約可見（1分）?；颉埃ㄏ鳎┣壅郏?分），一段看得見（1分），一段又看不見（1分）”。寫了魚和水

19、“2分）。本段實寫魚虛寫水，寫魚同時是寫水“1分）。用潭中魚可百許其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）頭，皆若空游無所依”，寫魚無處藏身，好像在空中一樣，突出了水清澈的特點（1分）。用佁然不動”俶爾遠逝”似與游者相樂”，寫魚在水中嬉戲，一動一靜，寫出了魚活潑可愛的特點（1分）。【2017年四川省廣元市】三、閱讀下面的文言文，回答810題（9分，每小題3分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無

20、所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是（可：大約斗：像北斗七星那樣卷：彎曲佁：愉快，歡快A.潭中魚可.百許頭B.斗折蛇行C.卷石底以出D.佁然不動為宮室器皿不以物喜，不以己悲浙江之潮，天下之.偉觀也乃不知有漢.下列各組句子中加點詞的意義和用法都相同的一項是（A.為坻，為嶼B.以其境過清C.如鳴環(huán)，心樂之D.乃記之而

21、去下列對課文理解有誤的一項是（）A.文章開頭寫作者被悅耳的水聲吸引，因而產(chǎn)生一探究竟的愿望。B.伐竹取道”，表明小石潭原本無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。C.文章中全石以為底”卷石底以出”的描寫，說明小石潭起名的緣由。D.皆若空游無所依”通過感覺描寫，側(cè)面突出潭水的清澈透明；同時也表明自己政治上無所依傍的苦悶。TOC o 1-5 h z閱讀第I卷文言文后，你認為文章寫了小石潭哪些主要特征？（3分）把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（3分）【答案】&D（3分）B（3分）D（3分）11文中突出地表現(xiàn)了小石潭”全石為底、潭水清冽

22、、游魚活潑、源流曲折、岸勢差互、環(huán)境凄清的特點。（3分）12潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。那兩岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭。（5分）【2017年廣西賀州市】四、文言文閱讀（13分，13-15題每小題2分，共6分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上,佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭

23、上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。下列加點詞語解釋正確的一項是（）（2分）A.從小丘西行百二十步西：西方B.斗折蛇行蛇：像長蛇爬行那樣C.以其境過清清：清澈D.佁然不動佁然：高興的樣子下列加點字的意思相近的一項是（）（2分）A.如鳴佩環(huán)，心樂之.永之人爭奔走焉B.全石以.為底不以己悲C.似與游者.相樂念無與樂者.D.潭西南而.望學而不思則罔下列對本文理解表述有誤的一項是（）（2分）A.本文是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者借景抒情。全篇流露出作者快樂的心情，以及對大自然和自由自

24、在生活的向往。B.文章開頭寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，描繪潭的概貌。作者抓住石潭形狀的特點來描繪，著重寫石。C.第二段寫潭中之景，著意描寫游魚和潭水，明寫游魚”略寫潭水”動靜結(jié)合，寫近處所見。D.本文按游覽的順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石潭，再寫潭中之景，接著寫小石潭源流，然后寫潭中氣氛和自己的感受。TOC o 1-5 h z把第I卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2分）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）17作者在描寫小石潭的特征時融入了自己什么樣的感受？你如何看待作者這樣的感受？（3分）【答案】13.BCA譯文：石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都

25、沒有似的。譯文：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。作者在描寫小石潭的特征時融入了自己復(fù)雜的感受，一方面是樂，一方面是凄清。（1分）我能夠理解作者這種特殊的感受。（0.5分）看到美麗的景色，自然讓人心情愉悅；然而生活中遭遇挫折，加上環(huán)境的凄清，難免又產(chǎn)生悲涼之感。（1.5分）（或者：我不認同作者這種感受。（0.5分）我們青少年，應(yīng)該樂觀向上，積極面對困難和挫折，努力做到不以物喜，不以己悲”。（1.5分）（符合題意，言之有理即可。）【2017年山東省聊城市】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明

26、滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。.解釋下面加點的詞。（2分）潭中魚可.百許頭悄愴幽邃.翻譯下面的句子。（2分）斗折蛇行，明滅可見。.結(jié)合選文，談?wù)勀銓σ磺芯罢Z皆情語”的理解。（2分）【答案】5.大約憂傷的樣子（說明：本題2分。）.看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（說明：本題2分。）.示例：一切景語皆情語”即借景抒情，是指借景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感；選文中作者眼前景物之所以寂寥”，正是因為其內(nèi)心悄愴”。（說明：本題2分。）【2017年江蘇省蘇州市】閱讀小石潭記中的兩段文字，完成69題。從

27、小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。6.下面哪一組句子中加點詞的意義相同？（）（2分）A.潭中魚可百許.頭遂許先帝以驅(qū)馳（出師表）B.全石以為底自以為不如（鄒忌諷齊王納諫）C.從小丘西行百二十步小惠未徧，民弗從.也（曹劌論戰(zhàn)）D.皆若空游無所依貌若甚戚者（捕蛇者說）7.下面哪一個句子中的加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象？（）（2分）A.日光下.徹B.腰白玉之環(huán)（送東陽馬生序）C.

28、處江湖之遠則憂其君（岳陽樓記）D.尉果笞.廣（陳涉世家）.閱讀第一段，說說伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。（2分）在節(jié)選的語段中，哪些地方能讓你感受到小石潭水尤清?！钡奶攸c？請結(jié)合有關(guān)語句作簡要說明。（2分）【答案】6.D.C.表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之樂”；表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。寫小石潭全石以為底”，說明水清澈見底；寫魚在水中的情景，如皆若空游無所依等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明?！?017年天津市】閱讀小石潭記的節(jié)選文字，回答911題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見

29、小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷.石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。9.下面句中的加點詞語的解釋，不正確.的一項是（）（2分）A.水尤清冽.冽：涼B.卷石底以出卷：彎曲C.潭中魚可百許頭可：可以D乃記之而去.。去：離開下面句中的加點詞語的用法，與其他三項不同.的一項是（）（2分）A.影布石上B.潭西南而望C.斗折蛇行，明滅

30、可見D.其岸勢犬牙.差互下面對選文的分析，不正確.的一項是（）（2分）A.作者寫隔竹林，聞水聲，伐竹取道”才見小潭的經(jīng)過，給文章增加了探奇的情趣。B.作者描寫潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)，二者相互映襯，具有畫面感。C.小潭不可久居”是因為其境過清”，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼。D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中，直抒胸臆，表達了被貶流放的憂傷怨憤?！敬鸢浮?.C（可，大約）10.A（影，魚影，名詞；其他三項都是名詞作狀語）11.D（本文的感情表達，是借景抒情，不是直抒胸臆）【2017年青海省西寧市】閱讀小石潭記，回答問題。分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴

31、珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。給下列句中加點的字注音。（2分）卷石底以出卷（）怡然不動，俶爾遠逝俶（）解釋下列句中點的字詞。（2分）為坻為嶼，為嵁為巖嵁：其岸勢犬牙差互犬牙：用現(xiàn)代漢語翻譯潭西南而

32、望，斗折蛇行，明滅可見”。（2分）閱讀全文，按要求回答問題。（3分）潭中景物小潭源流本文按游覽順序，依次寫了：發(fā)現(xiàn)小石潭文中第段表現(xiàn)了潭水的什么特點？（請用文中原句回答）13.把文言文閱讀”【甲】【乙】兩段選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）13.把文言文閱讀”【甲】【乙】兩段選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）12陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。答案：看到溪水像北斗星那樣曲折,作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？【答案】11.qucnchu（每小題1分，共2分）12不平的巖石像狗牙那樣（每小題1分，共2分）13向小石潭的西南方望去，（小溪）像北

33、斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。14.潭中氣氛水尤清冽。意在表現(xiàn)作者空有滿腔才華卻不得志的孤凄悲涼（或憂傷悲涼、凄苦孤寂）的思想感情?；颍航璞贿z棄于荒遠地荒的美好事物，寄寓自己的不幸遭遇，表現(xiàn)怨憤抑郁的心情。（意思對即可）（每小題1分，共3分）【2017年云南省德宏州】三（二）閱讀下面文言文，完成1114小題。（10分）小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕

34、忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。11.解釋加點詞語。（2分）潭中魚可百許頭可：以其境過清清：12請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）日光下澈，影布石上。譯文：斗折蛇行，明滅可見。譯文：文章第二段對游魚進行了描寫，這樣寫的作用是什么？（2分）答：文章通過描寫小石潭的景物，表達了作者怎樣的思想感情？（2分）答：【答案】11.大約凄清像蛇蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。13表現(xiàn)出潭水的清澈（或襯托、側(cè)面描寫1分）,表現(xiàn)出作者愉悅的心情（1分）。14.答案：作者游覽小

35、石潭，觸景生情，由樂轉(zhuǎn)悲，表現(xiàn)被貶后孤寂、悲涼的思想感情。（意思對即可）對比閱讀（共11份）【2017年廣西柳州市】三、文言文閱讀（共12分，其中第1012小題，每題2分，第13小題6分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而

36、去。（節(jié)選自小石潭記）【乙】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也醉能同其樂醒能述以文者太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自醉翁亭記）對下列句子中加點詞的解釋，不正確A.影布石上（發(fā)布）C.往來而不絕者（斷絕）下列選項中之”

37、字的用法與例句相同例句：乃記之.而去A.然而禽鳥知山林之樂（醉翁亭記）C.唐人尚未盛為之.（活板）下列對【甲】【乙】兩段選文的理解與分析，不正確的一項是（）B.以其境過清.（凄清）D.游人去而禽鳥樂也（離開）的一項是（）B.輟耕之.壟上（陳涉世家）D.何陋之有（陋室銘）的一項是（）A.【甲】文第二段正面寫水，側(cè)面寫魚；寫的是魚，見的是水。B.【乙】文第一段先寫滁人之游，再寫太守與眾的宴酣之樂，最后寫太守的醉態(tài)。C.【甲】【乙】兩文都表達了作者被貶官后寄情山水的特殊心境。D.【甲】文以記敘、描寫為主，【乙】文則在記敘、描寫的基礎(chǔ)上加以議論。往來翕忽，似與游者相樂。（3分）往來翕忽，似與游者相樂。

38、（3分）山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也（3分）【答案】10.A（布：映照）；11.C（之”代詞）12.A（甲文第二段應(yīng)為正面寫魚，側(cè)面寫水”）；13（魚兒）來來往往輕快敏捷，好像在跟游人逗樂。（往來”翕忽”樂”翻譯各1分）（山中）野味野菜，各種各樣地在前面擺著，這是太守舉行宴會。（每個短語翻譯個1分）【2017年湖北省鄂州市】二、（二）閱讀下面兩篇短文，完成1115題?！炯住啃∈队洀男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影

39、布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！疽摇啃∈巧接涀晕魃降揽趶奖保恻S茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上，為睥睨梁之形；其旁，出堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無久矣。及

40、是，愈以為誠有。又怪其不為之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎；或曰：以慰夫賢而辱于此者?！被蛟唬浩錃庵`不為偉人而獨為是物故楚之南少人而多石?！笔嵌?，余未信之?！咀⑨尅奎S茅嶺：在湖南零陵縣城西面。垠：邊界，盡頭。睥睨（pn）即埤堄”城上有孔的矮墻。梁柿i（I）屋的正梁。堡塢（bdow）村落外邊，土筑的小城堡，用以守衛(wèi)。箭：小竹子。中州：中原，指現(xiàn)在的黃河中下游一帶。夷狄：古代漢族統(tǒng)治階級對中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱呼，這里指偏遠地區(qū)。伎：同技”即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一帶是古代楚國的南部。11請用“給文中劃線的句子斷句（限斷兩處

41、）。（2分）其氣之靈不為偉人而獨為是物故楚之南少人而多石解釋下列句中加點的詞。（4分）其岸勢犬牙差互11.【甲】【乙】兩文畫線句子在表現(xiàn)手法上有共同之處，請加以分析。（4分）以其境過清，不可久居益奇而堅或曰：以慰夫賢而辱于此者?！庇矛F(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。下列句子中加點詞的意思和用法相同的一項是（）（2分）A.投以小石先帝不以臣卑鄙B.是固勞而.無用潭西南而望C.吾疑造物者之.有無久矣環(huán)而攻之而不勝D.是二者，余未信之是日更定矣15這兩篇短文都是唐代文學家柳宗元被貶到湖南永州而寫的作品，在小石潭記中，作者借小石潭周圍清幽冷寂

42、的氛圍，表達了的感情；在小石城山記中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠之地，抒發(fā)了自己的不平之氣。（2分）【答案】11其氣之靈/不為偉人而獨為是物/故楚之南少人而多石（劃對一處1分）像狗牙那樣凄清更加有的人（每小題1分）小石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。從西山路口一直往北（走），越過黃茅嶺下來。（每小題2分）D（2分）15凄苦孤寂；有才能卻無法施展。（每空1分，意思對即可）【參考譯文】從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，沿著它走過去什么也得不到；另一條稍微偏北又折向東去，只走了四十丈，路就被一條河流截斷了，有積石橫擋在這條路的盡頭。石山頂部天

43、然生成矮墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個像門的洞。從洞往里探望一片漆黑，丟一塊小石子進去，咚地一下有水響聲，那聲音很洪亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很遠。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅硬。竹木分布疏密有致、高低參差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我懷疑造物者的有無已很久了，到了這兒更以為造物者確實是有的。但又奇怪他不把這小石城山安放到人煙輻輳的中原地區(qū)去，卻把它擺在這荒僻遙遠的蠻夷之地，即使經(jīng)過千百年也沒有一次可以顯示自己奇異景色的機會，這簡直是白耗力氣而毫無用處，神靈的造物者似乎不會這樣做的。那么造物者果真沒有的吧？有人說：

44、造物者之所以這樣安排是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的?！币灿腥苏f：這地方山川鐘靈之氣不孕育偉人，而唯獨凝聚成這奇山勝景，所以楚地的南部少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石?！边@二種說法，我都不信?！?017年江蘇省淮安市】（二）閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成7-11題。（20分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙佁然不動；俶爾遠逝，往來潭，水尤清洌.。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，

45、不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭記）【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然十余里，旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時有鳴巂。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫乖茮c”也。或曰后人求李公麟地不可識，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書其上曰：媚筆之泉”泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學

46、沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風卒起，肅振巖壁，榛莽群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記?！咀⑨尅快V：天放晴。漎：流水聲。巂（gu）鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。鬣（li）：馬頸上的長毛。援：攀援，指游人攀登到大石上。溶云：溶，融入。指天上卒：同猝”突然。的云倒映在潭水中。沜：同泮”半月形的水池。何立端公：指何如寵。后文中的左丈學沖”指左世容。薑（jiang塢先生”指姚范。就：完成。（姚鼐游媚筆泉記）7.請用“標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（2分）大石出潭中.解釋文中加點詞語。（4分）乃記之而去.要客九人飲于是（6分）水尤清.洌.被而名.

47、之把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。伐竹取道，下見小潭。譯文：斗折蛇行，明滅可見譯文：翼乎臨于溪右。譯文：10閱讀【甲】文，請概括作者瀏覽小石潭的感受。答：（4分）答：【答案】7大石/出潭中清洌：清澈寒冷。去：離開。名：命名。要：同邀”邀請?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），（沿路）走下去看見一個小潭?？吹较癖倍沸悄菢忧?，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。翅膀一樣探出在溪流的右方。這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。兩處畫線的句子，都采用了比喻的手法，生動形象。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”描寫的對象是魚，將魚在水比成在空中，

48、表現(xiàn)了溪水的清?！备┮暼茉?，鳥飛若墜”描寫的對象是鳥，因人在高處，所以看鳥兒飛，如從高處墜落一樣，以此表現(xiàn)作者向上爬”時已到達很高處?！緟⒖甲g文】去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進去。連續(xù)下了較長時間的雨，天氣剛剛轉(zhuǎn)晴，溪流發(fā)出很大的嘩嘩聲。走了十多里路，山道兩旁有很多奇形怪狀的石頭、蕙草、松樹、樅樹、槐樹、楓樹、栗樹、橡樹等，不時聽到山鳥的叫聲。溪下面有個很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥看起來就像要墜落的樣子。接著沿著懸崖往西走大約二里，層疊的石頭好像高樓，翅膀一樣探出在溪流的右方。有人說：這是宋

49、代李公麟所說的垂云泮啊?！庇腥苏f：后人尋找李公麟記載的地方，沒有找到，（所以后人）就用垂云沜”來命名?！笔^的縫隙間長出一棵大樹，樹陰能容下幾十個人，樹前有平地，可以鋪上席子坐下。樹南邊有泉水，明代的何文端先生的摩崖書（刻在峭壁上的字）刻在上邊，泉水叫做媚筆泉”泉水漫過石頭形成一個圓形的水池，上邊的溪水流落進去。左丈學沖（左世容，字學沖）在水池邊的平地上建造房子，還沒建成，邀請九位客人在這里飲酒。傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風突然刮起來，猛烈地吹打懸崖峭壁，樹木草叢、許多泉水、碎石亂響。游玩的人感到有點害怕，于是回去了。這一天，我的伯父姜塢先生（姚范）也去了，我（姚鼐）跟隨他，他讓我記下來這件事?！?

50、017年江蘇省徐州市】二（一）閱讀下面兩篇文言文，完成58題。（14分）【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇糠蛩?，智者樂也。今是溪獨見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世。而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。溪雖莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石，能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。余雖不合于俗，亦頗以文墨自慰

51、，漱滌萬物，牢籠百態(tài)，而無所避之。以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚詩，紀于溪石上。5.解釋下列句子中加點的詞語。（4分）凄神寒骨（）而適類于余（)而善鑒萬類（）樂而不能去也（)6文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相冋的一項是（)(3分)A.潭中魚可百許頭先生不知何許人也B.以其境過清，不可久居面山而居C.于是作八愚詩屬予作文以記之是知也D寂寥而莫我知也知之為知之，不知為不知，7用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。其岸勢犬牙差互，不可知其源。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世。.下面分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

52、A.因小石潭其境過清，不可久居”作者乃記之而去”以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸”作者在空寂中達到了忘我的境界。B.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！眰?cè)面襯托潭水清澈。溪雖莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石”則從正面直接寫愚溪的清澈減低，光潔如玉。C.斗折蛇行，明滅可見”連用兩個比喻，生動形象地寫出小潭源流的蜿蜒曲折。不可以溉灌”犬舟不可入也”蛟龍不屑”不能興云雨”無以利世”連用五個否定詞，交代了作者以愚溪”命名的原因。D.凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)作者懷才不遇的憂傷與凄涼。今是溪獨見辱于愚”則表現(xiàn)了作者對愚溪的厭惡之情?！敬鸢浮?使凄涼像（好像）善于，擅長離開（離去）（4分，每詞1

53、分,意思對即可）6.C（創(chuàng)作，寫作）（3分）7（魚兒）呆呆的一動不動，忽然向遠處游去，來來往往輕快敏捷。溪岸的形狀像狗牙那樣參差不齊，不能夠知道它的源頭（在哪里）。（愚溪的河道）幽暗狹窄，蛟龍對它不屑一顧，不能在此興風弄雨，愚溪（它）沒有利于人的地方。（6分，每句2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即給分）8.D（今是溪獨見辱于愚”一句并不是表達作者對愚溪的厭惡之情。）（3分）【參考譯文】水是聰明人所喜愛的。可現(xiàn)在這條溪水竟然被愚字所辱沒，這是為什么呢：因為它水道很低，不能用來灌溉。又險峻湍急，有很多淺灘和石頭，大船進不去；幽深淺狹，蛟龍又不屑于此，不能興起云和雨，對世人沒有什么好處，正像我。既然

54、如此，即使是玷辱了它，用愚字來稱呼它，也是可以的。溪水雖然對世人沒有什么好處，可它卻能夠映照萬物，清秀明澈，能發(fā)出金石般的響聲，能使愚蠢的人喜笑顏開，對它眷戀愛慕不忍離去。我雖然不合世俗，也還能稍用文章來安慰自己，洗滌各種事物，囊括各樣形態(tài)，而無所避忌。我用愚笨的言辭歌唱愚溪，覺得茫茫然沒什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一樣的歸宿，超越天地塵世，融入玄虛靜寂之中，而寂寞清靜之中沒有誰能了解我。于是作八愚詩，記在溪石上?！?017年四川省廣安市】（三）文言文閱讀（14分）【甲】小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，

55、為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇坑伟姿畷哆^紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者縋（zhu石五丈，不得其所止；雪濺雷怒，可喜可畏。水際有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒，火甚，俯仰度數(shù)谷。至江上月出，擊汰中流，掬（jQ弄珠璧。到家二

56、鼓，復(fù)與過飲酒，食馀甘煮菜，顧影頹然，不復(fù)甚寐，書以付過。東坡翁。（選自東坡志林）（注：幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。殆：大概。縋（zhu：用繩子拴住人或物放下去。巨人跡：巨大的腳印。掬（j：捧。馀甘：即橄欖。）用“/”給下面的句子斷句。（每句只劃一處）（2分）皆若空游無所依。與幼子過游白水佛跡院。TOC o 1-5 h z解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）全石以為.底（）悄愴幽邃（）從小丘西.行百二十步（）浴于湯池（）27用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）其岸勢犬牙差互，不可知其源。水際有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。28仁者樂山，智者樂水。兩段選文中柳宗元與蘇東坡對水的體驗各不相同，下列說法錯誤的一

57、項是（2分）（A聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”寫出了水聲悅耳和詩人的愉悅心情。B潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”讓柳宗元感受到了小石潭水清澈的特點。C.深者縋石五丈，不得其所止”描繪出了潭水之深；雪濺雷怒”寫出了水急、聲響如雷的特點。D水尤清冽”用潭水的清澈來表明柳宗元不與官場同流合污，清高自賞的思想感情。TOC o 1-5 h z29.【甲】【乙】兩文都作于作者被貶謫之后，分別表達了各自怎樣的思想感情？（2分）【答案】25.皆若空游/無所依。與幼子過/游白水佛跡院。（2分）26.把當作憂傷的樣子向西熱水（4分）27兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。水邊有幾十個巨大的腳印，大概

58、就是所謂佛的痕跡吧。（4分）28.D（2分）29小石潭記抒發(fā)了作者被貶的失意和孤凄之情；游白水書付過表達了作者對自然的親近和熱愛之情。（2分）【參考譯文】紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過一起游覽白水山佛跡院。在溫泉中沐浴，水很熱，它的源頭大概能把東西煮熟。沿著山向東走，在稍微偏北的地方，有大約一百丈高的瀑布。山路曲折了八九處，每個曲折的地方就有潭水。潭水深的地方，用繩子拴住石頭從上往下放下去五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既歡喜又畏懼。水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印，這就是人們所說的佛跡。傍晚時我們順原路返回，看著山中燃燒的火一般的夕陽，上上下下地越過幾個山谷。到了

59、江邊，此時月亮從山后面出來，我們用船槳擊打起朵朵浪花，玉盤似的月影倒映著晶瑩的浪珠，真可以捧起來玩賞了。回到家已是二更時分，我與蘇過再次飲酒，吃著橄欖煮菜?；仡^看自己的影子，我精神振作不起來，再也睡不著覺。寫下這些文字交給蘇過。東坡老人?！?017年廣西河池市】（一）文言文閱讀【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記）【乙】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便

60、舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：不足為外人道也。（節(jié)選自陶淵明桃花源記）A.皆若空游無所依.B.斗折蛇行，明滅可見C.阡陌交.通.，雞犬相聞D.便要還家，設(shè)酒殺雞作食下列句子中加點的之”，同分）A.忘路