北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)

1、北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)（7天）研修班【課程背景】幼兒園的運(yùn)營(yíng)管理比企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理更為復(fù)雜，既包括管理、運(yùn)營(yíng)、又包括較強(qiáng)的教學(xué)專業(yè)性，導(dǎo)致幼兒園園長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻。但是當(dāng)下我國(guó)大多數(shù)幼兒園長(zhǎng)都是從單一性教育體系培養(yǎng)出來(lái)的，知識(shí)能力、結(jié)構(gòu)層次單一，缺乏當(dāng)代經(jīng)營(yíng)與管理理念，其所受教育程度乃至接受的官方培訓(xùn)已無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下日新月異的幼教產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。北大公學(xué)教育研究院，打造幼教行業(yè)的黃埔軍校，在分析現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)面臨的種種問(wèn)題的基礎(chǔ)上，推出全方位的“北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”計(jì)劃，通過(guò)幼兒園案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作技能，使學(xué)員接受知識(shí)與技能、

2、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，具備教育專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，做幼教行業(yè)的領(lǐng)軍人。在這里，我們能夠給您提供全套完整的幼兒園專業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；在這里，我們能夠給您提供與幼教行業(yè)專家學(xué)者研討交流的平臺(tái)；在這里，我們能夠給您提供結(jié)交行業(yè)精英，分享彼此管理工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；歡迎您加入幼教黃埔軍校，成為幼教行業(yè)的領(lǐng)軍人！【培訓(xùn)目標(biāo)】全方位提升幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力，規(guī)范園長(zhǎng)工作流程，提升園長(zhǎng)規(guī)劃能力、決策能力、經(jīng)營(yíng)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。提升管理者綜合職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)幫助管理者建立和完善優(yōu)質(zhì)、豐富的人脈資源，以實(shí)現(xiàn)未來(lái)更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間。【培訓(xùn)模式】專業(yè)理論研討：作為幼兒園的管理者，專業(yè)是發(fā)展

3、的根本，理論是發(fā)展的依據(jù)。我們用專業(yè)的眼光和資深專家的理論依據(jù)分析、分享、研討目前幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀并進(jìn)行前景展望，讓我們幼兒園的管理者有備而戰(zhàn)，幫助管理者建立全面、系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們特邀請(qǐng)北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外開(kāi)展相關(guān)理論與實(shí)踐研究的學(xué)者與專家，有針對(duì)性地安排專題講座。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享：經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，我們將針對(duì)幼兒園實(shí)際工作中遇到的疑難問(wèn)題給予最優(yōu)解決方案，通過(guò)大量經(jīng)驗(yàn)分享、深入實(shí)戰(zhàn)模擬等多種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓您的幼兒園找到發(fā)展的通路，加快提升和完善速度。我們特邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名幼兒園園長(zhǎng)，將優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與園長(zhǎng)們分享，并深入優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行實(shí)地參觀考察學(xué)習(xí)。典型案例剖析：榜樣

4、的力量是無(wú)窮的，我們結(jié)合成人教育學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，注重案例教學(xué)，提供典型的辦學(xué)與教學(xué)成功實(shí)例，進(jìn)行深度剖析、學(xué)習(xí)研討，讓管理者更容易理解和內(nèi)化，并可立即效仿實(shí)施，事半功倍地得到更實(shí)惠的學(xué)習(xí)。切實(shí)可行的提升管理者總攬全局的決策能力，全力助推與培養(yǎng)真正富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的幼教領(lǐng)導(dǎo)人揚(yáng)帆起航，一帆風(fēng)順?！九嘤?xùn)安排】本研修班學(xué)時(shí)7天，每天6課時(shí)，共計(jì)42課時(shí)。學(xué)習(xí)中安排了開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)、思維拓展、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)以及走進(jìn)名校、參觀名園等活動(dòng)。走進(jìn)名校集中面授，全部課程均在北大校園內(nèi)進(jìn)行授課；走進(jìn)名園園所參觀，主辦方提供國(guó)內(nèi)優(yōu)秀園所供管理者全方位觀摩和交流；綜合訓(xùn)練思維拓展，多維培訓(xùn)引領(lǐng)學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)

5、力、溝通、抗壓、協(xié)調(diào)等綜合能力等；【培訓(xùn)內(nèi)容】 時(shí) 間模 塊課 程 內(nèi) 容第一天學(xué)前教育發(fā)展與政策法規(guī)解讀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景當(dāng)前學(xué)前教育政策解析競(jìng)爭(zhēng)分析與戰(zhàn)略管理打造核心領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 溝通力 影響力 領(lǐng)導(dǎo)力 駕馭團(tuán)隊(duì)的藝術(shù) 用現(xiàn)代企業(yè)制度高效管理幼兒園第二天創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)組織創(chuàng)新能力提升 產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷的創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃能力提升優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)打造與建設(shè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式加強(qiáng)員工歸屬感。團(tuán)隊(duì)信任的建立團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力晚間活動(dòng)：主 題 沙 龍園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力案例分享與研討第三天幼兒園品牌建設(shè)品牌構(gòu)成要素與戰(zhàn)略目標(biāo)品牌理念與性格品牌視覺(jué)與規(guī)范品牌傳播與推廣品牌監(jiān)控與調(diào)整園

6、所規(guī)劃和精細(xì)化管理戰(zhàn)略規(guī)劃的策略優(yōu)化管理制度和標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)有效落實(shí)管理第四天溝通與演講傾聽(tīng)與表達(dá)溝通能力的培養(yǎng) 語(yǔ)言應(yīng)用的藝術(shù)國(guó)學(xué)與人文素養(yǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與美學(xué)欣賞國(guó)學(xué)智慧與心靈修煉 儒家文化與管理哲學(xué) 第五天壓力與情緒管理心態(tài)修煉與壓力預(yù)防 修煉職業(yè)化的心態(tài)情緒控制的有效策略職業(yè)形象與商務(wù)禮儀職場(chǎng)禮儀職場(chǎng)著裝與化妝禮儀禁忌第六天名校之旅：參 觀 活 動(dòng)參觀北京大學(xué)名校之旅：參 觀 活 動(dòng)參觀清華大學(xué)第七天走進(jìn)名園:參 觀 活 動(dòng)參觀北大公學(xué)國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園結(jié)業(yè)儀式學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式 【參觀園所】北大公學(xué)國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園北大公學(xué)被評(píng)為中國(guó)最具影響力教育品牌，在全國(guó)有數(shù)十家直營(yíng)園、百余家加盟園，

7、北大公學(xué)(北苑)國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園為北大公學(xué)連鎖幼兒園下的直營(yíng)幼兒園。依托“北大公學(xué)教育研究院”教科研的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，依靠專業(yè)化、國(guó)際化的師資及管理團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供高品質(zhì)的教育服務(wù)，讓教育回歸到自然的本源。在動(dòng)態(tài)教育和靜態(tài)教育相交織的、靈動(dòng)的三維空間里，在老師們的悉心關(guān)愛(ài)和培育下，孩子們的個(gè)性得到舒展，心智得到啟迪。【部分授課師資】師資隊(duì)伍及項(xiàng)目專家委員會(huì)將由國(guó)家教育部、中央教科所、北京大學(xué)、各知名師范院校有關(guān)專家、學(xué)者、教授，以及中國(guó)幼教界領(lǐng)軍人物組成，為學(xué)員們傳道、授業(yè)、解惑。 朱 雍：國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心經(jīng)濟(jì)學(xué)家，博士生導(dǎo)師；中國(guó)十大國(guó)學(xué)應(yīng)用金牌導(dǎo)師；清華大學(xué)總裁俱樂(lè)部教授；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究

8、員；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員、EMBA教授。張誠(chéng)篤：中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播者 ；研究國(guó)學(xué)十余年，研究了大量的企業(yè)案例；為實(shí)戰(zhàn)派企管培訓(xùn)演講雄才；兼任10余家民企及國(guó)企老總的企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)。董志勇：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者；“中國(guó)海洋發(fā)展研究中心優(yōu)秀青年課題項(xiàng)目三等獎(jiǎng)”。涂光晉： 新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心執(zhí)行主任。兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事，北京市新聞工作者協(xié)會(huì)常務(wù)理事，教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程“新聞評(píng)論”第一首席專家等。陳 浪 ：資深企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家；中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究專家，國(guó)際九型人格專業(yè)

9、導(dǎo)師；北京大學(xué)總裁班，中國(guó)人民大學(xué)MBA客座教授。馬作寬：實(shí)戰(zhàn)派EMBA教授；清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教授；北京大學(xué)總裁班特聘教授。 于 斌 ：哲學(xué)博士，現(xiàn)任南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院現(xiàn)代管理研究所教授；實(shí)戰(zhàn)派資深管理培訓(xùn)專家。秦啟文：心理學(xué)博士、西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。 吳 華：浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究所所長(zhǎng)；中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育政策與法律研究分會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事。褚宏啟：北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo)，北京師范大學(xué)教育學(xué)部分黨委書記，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任。 王繼華：著名教育文化專家，北京大學(xué)教育文化研究所執(zhí)行所長(zhǎng)、首席專家、教授，曾任北京師

10、范大學(xué)職業(yè)校長(zhǎng)研究中心主任、清華大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化研修中心主任。張 斌：心理學(xué)博士，北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所高級(jí)顧問(wèn)、上海世博會(huì)特聘講師、阿里巴巴終身導(dǎo)師，北大、清華、復(fù)旦及西南財(cái)大等高校EMBA班特邀教授，曾任美國(guó)摩托羅拉大學(xué)教授、副校長(zhǎng)。高文書： 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、管理學(xué)博士后，澳大利亞莫納什大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；現(xiàn)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人力資源研究中心副主任、副研究員、碩士研究生導(dǎo)師，香港公開(kāi)大學(xué)博士生導(dǎo)師。張智勇：加拿大蒙特利爾大學(xué)及皇后大學(xué)心理學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者，北京大學(xué)心理學(xué)系教授。 鄭成武：著名危機(jī)問(wèn)題專家、國(guó)務(wù)院辦公廳中國(guó)行政管理雜志品牌策劃人。 郭建國(guó)：著名早教專家 ，北京大學(xué)軟實(shí)力研究院研究員。

11、 蔡景昆：國(guó)家計(jì)生委特聘學(xué)前教育專家 王 丹：國(guó)際兒童發(fā)展與教育學(xué)會(huì)（ACDEI）特聘專家，香港教育學(xué)院特聘教師培訓(xùn)項(xiàng)目專家，教授，中華女子學(xué)院學(xué)前系藝術(shù)教研室主任。李 敬 ：北大公學(xué)CEO，北大公學(xué)教育研究院院長(zhǎng)，北京大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)士，美國(guó)西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院工商管理碩士李玉榮：北大公學(xué)教育研究院學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)，資深兒童學(xué)前教育專家，中科院心理研究所兒童教育與發(fā)展碩士，從事學(xué)前教育余年，擁有公辦一級(jí)一類示范幼兒園多年的教育管理經(jīng)驗(yàn)，民辦大型幼教機(jī)構(gòu)近10年運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)?！灸繕?biāo)學(xué)員】1、各地幼兒園優(yōu)秀園長(zhǎng)；幼兒園投資人；各級(jí)政府主管幼教領(lǐng)導(dǎo)；各級(jí)幼教研究機(jī)構(gòu)研究人員；幼教相關(guān)企業(yè)高管

12、；2、國(guó)民教育系列?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷；3、具有五年或五年以上全職工作經(jīng)驗(yàn)，其中包括三年及三年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。【證書頒發(fā)】北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班實(shí)行學(xué)時(shí)制，每個(gè)學(xué)員必須修滿42 學(xué)時(shí)，并達(dá)到評(píng)分和考核標(biāo)準(zhǔn)方可獲得北大公學(xué)教育研究院頒發(fā)的北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書（帶鋼?。！窘虅?wù)信息】1、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：12600元每人，其中包括培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、文具費(fèi)、課間茶點(diǎn)費(fèi)，培訓(xùn)期間食宿等。2、開(kāi)課時(shí)間：2015年 5月 23 日?qǐng)?bào)到，24日開(kāi)學(xué) 3、學(xué)習(xí)時(shí)間：7天 4、授課地點(diǎn)：全部課程均在北京大學(xué)校內(nèi)授課，并在北大內(nèi)食宿?！緢?bào)名程序】填寫課程申請(qǐng)表/郵件發(fā)至招生辦郵箱（

13、 HYPERLINK /file/清華大學(xué)培訓(xùn)系列課程申請(qǐng)表.doc 課程申請(qǐng)表見(jiàn)附件）院方對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估、篩選發(fā)放錄取通知書/不予錄取被錄取學(xué)員辦理入學(xué)手續(xù)/交納學(xué)費(fèi)注冊(cè)成為正式學(xué)員。2、匯款信息: 戶名：北京元培新民教育科技發(fā)展有限公司 開(kāi) 戶 行：中國(guó)銀行北京中關(guān)村支行 帳號(hào)：3480 5829 4353 用途注明：“北大公學(xué)園長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”學(xué)費(fèi)特別說(shuō)明：學(xué)校確認(rèn)收到款項(xiàng)后在開(kāi)課前為學(xué)員開(kāi)據(jù)北大公學(xué)發(fā)票。3、報(bào)到：學(xué)員應(yīng)按報(bào)到通知書時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，學(xué)員報(bào)到時(shí)應(yīng)持本人身份證原件、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件，個(gè)人、單位簡(jiǎn)介各1份，近期免冠彩色照片六張（一、二寸各三張等）?！緢?bào)名咨詢】招生辦：北大公學(xué)教育研究院師資培訓(xùn)招生辦公室聯(lián)系人：劉老師 手機(jī) 話：400-609-2598 郵 箱：pku.px 網(wǎng) 址： HYPERLINK 北大公學(xué)教育研究院 2015年5月北京大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)