陜西省渭南市大荔縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一階段調(diào)研道德與法治試題（Word版含答案）

1、大荔縣七年級(jí)道德與法治第一階段調(diào)研試題A- -（共6頁(yè)）試卷類(lèi)型:A大荔縣20202021學(xué)年度第二學(xué)期第一階段調(diào)研試題七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁(yè)，總分80分?？荚嚂r(shí) 間80分鐘。領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名、 班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào),同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)（A或B） o請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共30分）一、選擇題（下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)你選出來(lái)。本大題共15小題,每小題2分，計(jì)

2、 30分）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入了青春期的大門(mén),開(kāi)始了人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期的理解 不正確的是A.是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期B.是童年邁向成年的過(guò)渡時(shí)期C.是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期D.是煩惱多于快樂(lè)的時(shí)期七年級(jí)學(xué)生小銘：“周末，父母有事要外出一天，留我一人在家，我非常高興，終于有機(jī)會(huì)擺脫 他們了！可他們離開(kāi)家后，我才發(fā)現(xiàn):吃方便面的滋味真不好，衣服鞋子也不知跑到哪兒去了，我好 希望父母在家呀?！睋?jù)此回答2 -3題。從上述材料中可以看出，小銘的這一現(xiàn)象反映的是青春期矛盾心理中的A.自卑與自傲B.反抗與依賴(lài)C.勇敢與怯懦D.閉鎖與開(kāi)放為了正確處理青春時(shí)期的矛盾心理，小銘應(yīng)該學(xué)習(xí)自我調(diào)

3、節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”求助他人，向他人肆意發(fā)泄做自己感興趣的事情,轉(zhuǎn)移注意參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己B.C.D.小杰上課愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡提問(wèn),一次數(shù)學(xué)課上，他對(duì)老師的解題方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為自己有一 種比老師更加簡(jiǎn)單的解題思路，小杰這一做法受到老師的稱(chēng)贊。小杰的這一事例啟示我 們要A.尊重老師，不能質(zhì)疑老師的解題方法B.對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，挑戰(zhàn)一切權(quán)威C.培養(yǎng)批判精神，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)D,對(duì)事情不能發(fā)表自己的看法中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求我們學(xué)會(huì)批判質(zhì)疑，要具有問(wèn)題意識(shí)，能獨(dú)立思考，獨(dú)立判 斷，思維縝密,能多角度、辯證地分析問(wèn)題，做出選擇和決定。學(xué)貴有疑，我們要培養(yǎng)批判性思維

4、。批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題探索解決問(wèn)題的方案A.B.直接提高學(xué)習(xí)成績(jī)從不同角度思考問(wèn)題C.D.在與他人相處的過(guò)程中，我們要講究批判的技巧。下列做法能體現(xiàn)批判技巧的是小麗經(jīng)常批評(píng)他人的觀點(diǎn)，甚至對(duì)別人進(jìn)行人身攻擊小辛經(jīng)常在講話(huà)的時(shí)候夾雜著個(gè)人的情緒，不顧他人的感受小強(qiáng)常常對(duì)別人的意見(jiàn)一味地否定，他自己又提不出什么實(shí)質(zhì)性的建議小尚是個(gè)率直的人，遇到與自己不同的意見(jiàn)，常常就事論事,從不攻擊他人青春迸發(fā)著年輕的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。下列對(duì)青春的創(chuàng)造認(rèn)識(shí)正確的有青春的創(chuàng)造僅僅是為了發(fā)展自己,獲得更多的個(gè)人利益青春的創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人

5、身上社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界A.B.C.D.女生小雅性格大大咧咧，與人相處寬容大氣，大家都很喜歡與她交朋友。但小萌卻說(shuō)小雅不 像女生,太粗獷豪放，而女生應(yīng)該溫柔內(nèi)斂。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的有生活中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)往往會(huì)受到性別刻板印象的影響學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞他人的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己女生性格就應(yīng)該是溫柔內(nèi)斂、大方端莊,不能大大咧咧我們?cè)诮邮苌硇詣e的同時(shí),也要對(duì)性別角色有理性認(rèn)識(shí)A.B.C.D.下列對(duì)右側(cè)漫畫(huà)分界線(xiàn)的認(rèn)識(shí)正確的是有利于培養(yǎng)男女生的性別意識(shí)能避免雙方出現(xiàn)任何糾

6、紛和摩擦不利于男女生之間的正常交流互不干擾,有利于提高學(xué)習(xí)效率每天上學(xué)，媽媽都要叮囑小丹:“放學(xué)立刻回家，不能跟男孩子一起玩耍。”下列觀點(diǎn)能幫助 小丹消除媽媽的擔(dān)心的有與異性相處是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面與異性相處有助于了解異性的思維方式與異性相處才能獲得青春最美好的友誼與異性相處可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)A.B.C.D.青春的探索需要自信。下列做法不能使我們?cè)鰪?qiáng)自信的是積極投身社會(huì)實(shí)踐,獲得鍛煉機(jī)會(huì)敢于向難題挑戰(zhàn)激發(fā)自己的潛能積極與同學(xué)交流表達(dá)自己的見(jiàn)解放棄學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲12.2020年10月18日是圓明園罹難160周年紀(jì)念日，160年來(lái),它用殘?jiān)珨啾谠V說(shuō)著侵略者 的殘暴行徑，警醒國(guó)人“銘記

7、歷史，吾輩自強(qiáng)! ”關(guān)于自強(qiáng)，下列理解正確的有自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持自強(qiáng)需要我們克服惰性,抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息自強(qiáng)意味著自己要獨(dú)立完成所有的事情A.B.C.D.疫情期間，江西南昌一對(duì)夫妻，瞅準(zhǔn)了口罩緊缺這個(gè)商機(jī)，竟然批發(fā)薄如蟬翼的三無(wú)口罩, 當(dāng)街高價(jià)叫賣(mài),最終被警方抓獲并被依法處罰。該事件警示我們要A.行己有恥,樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)B.瞻前顧后,做事猶豫不決C.唯利是圖,追求金錢(qián)至上D.止于至善,發(fā)揮榜樣力量“行己有恥”要求我們要不斷增強(qiáng)自控力。下列關(guān)于增強(qiáng)自控力的建議合理的有嘗試不做某些事情，糾正自己的行為拒絕一切娛樂(lè)活動(dòng)，專(zhuān)注提高學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)真記錄一

8、些自己平時(shí)不關(guān)注的事情每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事情A.B.C.D.閱讀和觀看某部文藝作品后,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中。這表明青春期的情緒具有第二部分（非選擇題共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，計(jì)50分）16.（14分）青春的邀約材料一:在班會(huì)上，王老師讓同學(xué)們講述自己最近在生活上的經(jīng)歷、感受，同學(xué)們暢所欲言。同學(xué)們最近一直取笑我，說(shuō)我身體發(fā)生了很多變化，王老師，青春期A.沖動(dòng)性B.細(xì)膩性C.閉鎖性D.表現(xiàn)性身體發(fā)生變化正常嗎？J）-王老師青春期身體發(fā)生變化是很正常的。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在、三個(gè)方面,（1）請(qǐng)你將王老師所說(shuō)的三個(gè)方面補(bǔ)充完整。（3分）（2

9、）青春期身體的變化對(duì)我們有哪些影響？（3分）材料二：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(zhǎng)得快,有的長(zhǎng) 得慢;有的先長(zhǎng)胖,有的先長(zhǎng)高。（3）面對(duì)身體的變化,我們應(yīng)該持有怎樣的態(tài)度？（2分）材料三:人是能思想的葦草。雖然生命有時(shí)像葦草一樣脆弱，但思想使我們強(qiáng)大。只有當(dāng)思想 日漸成熟，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，我們才能真正長(zhǎng)大。（4）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“獨(dú)立思考”的認(rèn)識(shí)。（4分）（5）為了呼吁更多的同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳語(yǔ)。（2分）（12分）青春的心弦【闡述差異】到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。（1）結(jié)合實(shí)際,請(qǐng)你列舉兩點(diǎn)差異。（2分）【觀點(diǎn)評(píng)析】圍繞男

10、生女生各自的優(yōu)勢(shì)，麗麗和亮亮分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)（如下圖）：男生女生有差別，應(yīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。,亮亮男生沒(méi)有女生細(xì)心，在女生面前，男生應(yīng)自卑。麗麗I丿（2）請(qǐng)你分別對(duì)麗麗和亮亮的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）【材料分析】某中學(xué)七年級(jí)（1）班的小美收到了同班同學(xué)小強(qiáng)的一封信，小美看了信后，決定告 訴母親。母親沉思片刻對(duì)她說(shuō)了兩句話(huà)：“小強(qiáng)對(duì)你的感情并不是愛(ài)情，而是一種好感?！?“有人喜 歡你是好事，但是更希望你在今后的日子里,珍惜青春時(shí)光，讓自己更有魅力?！保?）小強(qiáng)的舉動(dòng)正常嗎？為什么？（2分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中劃線(xiàn)部分的理解。（4分）（12分）青春的證明【青春理想】青春的我

11、們擁有無(wú)盡遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì) 有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。青春的探索不會(huì) 停止。（1）你的青春理想是什么？（2分）【青春自信】青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要做一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的 中國(guó)人，更要做一個(gè)鍥而不舍的追夢(mèng)人o（2）結(jié)合青春的探索需要自信方面的知識(shí)，談?wù)劇拔覀円鲆粋€(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的中國(guó)人”的原因。 （4分）【青春規(guī)則】有些七年級(jí)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試作弊、滿(mǎn)口臟話(huà)卻不以為然、把抽煙、打架、沉迷 游戲當(dāng)作“酷”他們也知道不對(duì)，可還是明知故犯、“前赴后繼”。（3）如果讓你勸說(shuō)這些同學(xué)，你會(huì)說(shuō)些什么？（2

12、分）【青春感悟】2020年1月13日下午，西寧市城中區(qū)一公交車(chē)站附近地面突然塌陷，一輛搭載乘 客的公交車(chē)掉入坑中。事故發(fā)生后不久，一位小男孩，從地坑的邊緣救起了一個(gè)嬰兒。隨后，剛剛 從地坑邊緣逃生的小男孩，沒(méi)有猶豫和彷徨,沒(méi)有選擇逃命，也沒(méi)有選擇圍觀，而是又返身救人 小男孩的舉動(dòng)贏得了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。（4）自古英雄出少年。請(qǐng)結(jié)合“止于至善”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料中小男孩的事例帶給你怎樣 的感悟。（4分）（12分）情緒的面紗材料一:楠楠在日記中寫(xiě)道：學(xué)校的慶五一文藝匯演選拔開(kāi)始了。老師和同學(xué)們推薦我代表班 級(jí)演出，我真是異常興奮和自豪，我一定好好努力，為班級(jí)奏響最華美的樂(lè)章。但今天節(jié)目開(kāi)始最 后一

13、次彩排，我感到前所未有的緊張,竟然又一次唱破了音，還被同學(xué)們指責(zé)，我好難過(guò)呀。唉，真 害怕自己不能堅(jiān)持到最后（1）從楠楠的日記中，我們可以看出她先后經(jīng)歷了哪幾種基本情緒？（3分）（2）楠楠情緒的變化是受哪些因素的影響？（2分）材料二：子軒在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他沒(méi)有氣餒，而是暗暗給自己鼓勁，堅(jiān)持鍛煉，在 今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。昊遠(yuǎn)在考試過(guò)程中由于緊張，原本會(huì)的題卻沒(méi)做出答案，他生氣 地把試卷撕了，哭著離開(kāi)考場(chǎng)，之后幾天他吃不下飯，睡不著覺(jué)，一直處于精神恍惚的狀態(tài)。（3）子軒和昊遠(yuǎn)的經(jīng)歷說(shuō)明了什么？（3分）材料三:在和同學(xué)討論青春期情緒感受的過(guò)程中，曉東發(fā)表了自己的看法（如下所示）

14、：/在青春期這一特殊時(shí)期，我們要善于激發(fā)正金的情緒感受，回避一切負(fù)面情緒。（4）你贊同曉東的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）大荔縣七年級(jí)道德與法治第一階段調(diào)研試題A-答案-1 （共1頁(yè)）試卷類(lèi)型:A大荔縣20202021學(xué)年度第二學(xué)期第一階段調(diào)研試題七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共15小題,每小題2分，計(jì)30分）D2.B3.D4. C5. A6. D 7. B 8. C 9. C 10. DD12. A13. A14. C15. B二、非選擇題（本大題共4小題，計(jì)50分）（14分）（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出三點(diǎn)即可。例答:身體外形的變化;內(nèi)部器官的完 善;性

15、機(jī)能的成熟。（3分）（2）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出三點(diǎn)即可。例答:帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充 滿(mǎn)能量;使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維;使我們對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能; 有可能給我們帶來(lái)煩惱。（3分）（3）只要學(xué)生所答符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答:正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己 的生理變化而自卑,也不嘲弄同伴的生理變化。（2分）（4）只要學(xué)生所答符合題意,說(shuō)法正確即可。例答:真正的獨(dú)立思考不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不 人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。（4分）（5）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，設(shè)計(jì)兩條宣

16、傳語(yǔ)即可。例答:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思 考。一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。（2分）（12分）（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。例答:性格特征;興趣愛(ài)好;思維方 式。（2分）（2）只要學(xué)生所答符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可。例答：麗麗的觀點(diǎn)是正確的。理由是男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自 己。因此,我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。 （只表明觀點(diǎn)未說(shuō)明理由不得分,2分）亮亮的觀點(diǎn)是不正確的。理由是不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自 傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠

17、缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（只表明觀點(diǎn)未說(shuō) 明理由不得分,2分）（3）只要學(xué)生所答符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可。例答:正常。相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì) 異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。（只表明觀點(diǎn)未說(shuō)明理由不得分,2分）（4）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答:在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì) 美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情,其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。愛(ài)情是一種高尚 的情感，意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待, 理智處理。（4分）（12分）本題為開(kāi)放性試題，只

18、要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答:略。（2分）（2）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答：自信讓我們充滿(mǎn)激情，有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的 信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與 才華，激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。（4分）（3）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答:青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己;但青 春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反。我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑。（2分）（4）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答:“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格 調(diào)，有我們的“至善”追求。小男孩臨危不懼，在危急時(shí)刻對(duì)他人施以援手,挽救他人生命，體現(xiàn)了“至善”追 求。我們要向小男孩學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，積少成多、積善成德，展現(xiàn)自己的青春格調(diào)。（4分）（12分）（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確即可。例答:喜;懼;哀。（3分）（2）只要學(xué)生