最新湘教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊全冊知識點歸納

1、最新湘教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊全冊知識點歸納小學(xué)科學(xué)四年級下冊知識點歸納第一單元知識點我們周圍的事物會發(fā)生各種各樣的變化。將紙揉成一團、將吸管折成各種形狀、將泥巴捏成泥人、將木頭制成椅子等變化都只改變了物體的形狀，構(gòu)成物體的物質(zhì)沒有變。冬天時會下雪，春天雪會融化。切割后的蠟燭變短了，但還是蠟。用酒精燈給蠟塊加熱，蠟塊受熱后會熔化，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；冷卻后，蠟油由液態(tài)變成固態(tài)，形狀和原來不同了。早在 4000 年前，我們的祖先已能鑄造青銅器。商周時期是我國青銅文化的鼎盛時期。生產(chǎn)青銅器的步驟是制模、制范、熔鑄、修整。蠟變成蠟油、巧克力熔化、鐵水變成鋼錠、鑄造青銅器等變化的共同點是形狀、狀態(tài)等發(fā)生了

2、變化，但構(gòu)成物體的物質(zhì)并沒有改變。分離鹽和芝麻的步驟：(1)將鹽和芝麻的混合物倒入燒杯，加水，攪拌；(2)將燒杯里的鹽水通過有濾紙的漏斗倒入另一個燒杯里，芝麻分離出來； (3)將燒杯里的鹽水倒入蒸發(fā)皿，用酒精燈加熱至水全部蒸發(fā)。做蒸發(fā)實驗的注意事項：(1)使用坩堝鉗取放蒸發(fā)皿；(2)液體不能超過蒸發(fā)皿容積的 2/3;(3)加熱時不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺； (4)大量固體析出后就熄滅酒精燈，用余熱蒸干剩下水分；(5)戴護(hù)目鏡。一些物體混合在一起后，還保持著它們有的性質(zhì)特征，可使用一定的方法將它們分離。如：利用能否被磁鐵吸引，可以用磁鐵分離它們；利用大小不同，可以用篩子分離它們等。生活中混合

3、物的分離：(1)把種子放在一定濃度的鹽水里，利用浮力分離好種子和壞種子；(2)風(fēng)谷車可將飽滿的稻粒與癟粒稻殼分開； (3)利用酒精的沸點和水的沸點的溫差，分離酒精和水，從而提高酒的濃度。二單元知識點早在 3000-4000 年前，我國勞動人民就知道養(yǎng)蠶。蠶卵的形狀是鼓的，中間陷，有的卵白色，有的黑色。蠶卵在溫暖的環(huán)境下孵化得更快。剛出生的蠶有 2-3 毫米長，像螞蟻一樣，叫蟻蠶。蟻蠶整體黑色，有一道白色條，有好幾截，每截下面有黑點。蠶的前面有 6 只小腳，隔了幾截后有 8 只大腳，身體分成好多截。蠶的糞便是黑色的，很像五角星形。蠶寶寶的飼養(yǎng)與護(hù)理：(1)喂新鮮干凈的桑葉，蛻皮的蠶只能吃嫩桑葉。

4、(2)經(jīng)常清除蠶的糞便和殘葉，保持蠶寶寶“房間”的清潔。(3)保持通風(fēng)，杜絕蠶與殺蟲劑接觸。(4)病蠶要及時隔離。蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶蛻皮前不吃也不動， 好像睡著了一樣，稱作“眠”。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻 4 次皮。蠶寶寶不吃桑葉，渾身通明透亮，這是它要吐絲結(jié)繭了。蠶一般在角落或稻草、樹枝等搭起的“蠶ft”上結(jié)繭。中國古代勞動人民，通過繅絲工藝從蠶繭中抽出蠶絲，再用蠶絲織成絲綢。蠶結(jié)繭 3-4 天后，輕輕剪開幾只蠶繭，除了看到身體呈黃褐色的蠶蛹外，還有一塊物體，它是蠶蛻下的皮。輕輕用棉簽觸碰蠶蛹，現(xiàn)它會動，這說明蛹是有生命的。把蠶繭放在通風(fēng)溫暖的地方，過一段

5、時間，蠶蛹會變成蠶蛾，破繭而出。蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分，頭部長有觸角，胸部有三對足，是昆蟲。雄蛾的身體瘦小，運動靈活，觸角是黑色，腹部末端沒有毛絲，會扇翅膀求偶。雌蛾的身體比較肥大，運動不靈活，觸角是灰色，腹部末端有毛絲，不會扇翅膀求偶，有生卵器。蠶、蝴蝶和蜜蜂的一生都經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段?；认x、蜻蜓等昆蟲的生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段。蠶、蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，并且經(jīng)歷了“蛹”這個階段。像它們這樣的生長發(fā)育過程叫作完全變態(tài)發(fā)育?；认x、蜻蜓等昆蟲不經(jīng)歷“蛹”這一階段。像它們這樣的生長發(fā)育過程叫作不完全變態(tài)發(fā)15.動物的繁殖方式主要有兩種，

6、一種是卵生，一種是生。爬行類、鳥類、魚類、昆蟲類等一般是卵生動物，它們的受精卵被包裹在蛋殼內(nèi)，一般于體外孵化成個體；哺乳動物一般是胎生動物，它們的受精卵沒有類似于蛋殼的外殼；在母體內(nèi)生長成個體。16.各種動物壽命有長有短，具體生命過程也不盡相同，但一生都會經(jīng)歷出生、生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡。有了繁殖，動物才得以生生不息。三單元知識點空氣、水、食物等發(fā)生變化時，會對動物的生存產(chǎn)生影響。面臨若爾蓋草原冬季的來臨，黑頸鶴向南遷徙到溫暖的云南；而狼則留守原地， 采取換毛的方式抵御寒冷。它們這樣做，都是為在嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下去。長期在不同的環(huán)境中生活的動物，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同。生活在不同環(huán)境中的鳥類

7、，它們的喙和爪子各不相同，都與環(huán)境相適應(yīng)。當(dāng)光照發(fā)生變化時，植物幼苗為了獲得更多的光，不斷調(diào)整生長方向，朝向陽光傾斜。植物有發(fā)芽、生長、開花結(jié)果、落葉等行為，這些都是植物適應(yīng)季節(jié)變化的表現(xiàn)。綠蘿的莖細(xì)長，呈圓柱形，葉寬又大，呈心形。它一般生長在樹蔭下，潮濕的地方。仙人掌的莖粗大，呈圓柱形，含水分多，它的葉又尖又細(xì)，像針一樣。它生長在沙漠干旱少雨的地方。喜水植物有的中空，能通氣；有的柔軟，適應(yīng)水流。多數(shù)的耐旱植物有強大根系以增加對沙土中水分的吸收。為減少水分消耗，減少蒸騰面積，許多植物的葉子縮得很小，或者變成棒狀或刺狀，有的甚至無葉，用綠色的莖代替葉子的作用， 莖表面覆蓋蠟質(zhì)。鳥類常常利用樹干、

8、草葉等材料筑巢、安家、求偶、繁育后代。有些巢穴還具有隱蔽作用，以防被天敵發(fā)現(xiàn)。而鳥類會捕食危害植物昆蟲，使植物更好地生長。9.植物為菜粉蝶提供了食物和產(chǎn)卵、化蛹的場所，菜粉蝶為植物傳播了花粉。導(dǎo)致白豚逐漸消失的原因： (1)人類對其食物魚蝦進(jìn)行過度捕撈，致使白鱀豚得不到充足的食物供給； (2)人類對長江的過度開發(fā)，使白鱀豚的棲息地遭到嚴(yán)重破壞；(3)長江附近化工廠和醫(yī)藥工廠的開設(shè)，得長江受到嚴(yán)重污染； (4)長江成為非常繁忙的運輸水道，很多白鱀豚被船只的螺旋槳擊死擊傷； (5)人類活動增加或活動不當(dāng)，使白鱀豚意外死亡事故增多等。近年來銀杏數(shù)量逐年增加的原因：(1)國家保護(hù)措施到位；(2)大量地

9、科學(xué)種植銀杏等。人類的一些行為會危害動植物的生存，如大型采礦、亂砍濫伐、非法盜獵、大面積燒荒等。地球是個大家庭，我們應(yīng)愛護(hù)地球，保護(hù)動植物。四單元知識點土壤之下、海洋的底部有巖石。人類的發(fā)展與巖石為伴：打磨巖石，用于狩獵；從礦石中提煉銅、錫，生產(chǎn)青銅器；利用礦石，冶煉鋼鐵。觀察比較巖石的方法：摸一摸，了解巖石的光滑程度；看一看，了解巖石表面的紋理、顏色、顆粒大小、光澤；劃一劃，了解巖石的軟硬程度；敲一敲，了解巖石的聲音狀況?；◢弾r中不同顏色、形狀的顆粒是不同的礦物。白色的是石英，肉紅色或黃褐色的是長石，黑色的是云母。世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物有 3000 多種，不同的礦物具有不同的特征。形狀、軟硬、透

10、明度、光澤等方面也有所不同。觀察巖石的特征有助于我們發(fā)現(xiàn)它含有的礦物成分。巖石是重要的建筑材料。例如花崗巖常用來蓋房、鋪路、建橋、造紀(jì)念碑。石灰?guī)r是生產(chǎn)石灰、水泥的原料。巖石還可以雕刻、磨制成各種工藝品。我國云南省大理縣盛產(chǎn)潔白的大理巖， 用它制成的各種石雕、工藝品，享譽國內(nèi)外。許多礦物是人類生產(chǎn)活動中極為重要的原材料。李時珍在本草綱目中列出的藥用礦物達(dá) 161 種。煉鋼需要大量的鐵礦石。礦物也能美化生活。原子能等高科技產(chǎn)業(yè)需要許多特種礦物發(fā)揮特殊作用。長石可用來制造有助于農(nóng)作物健康生長的化肥。石英是制造玻璃的主要原料。云母多用在一些電子元器件的制造上。10.各種礦物都要在一定條件下才能形成，

11、集在一起且具有開采價值的礦物叫作礦產(chǎn)。很多礦物在造福人類的同時正在一天天減少。按現(xiàn)在的開采速度，有的礦物只夠開采幾十年了。中華人民共和國礦產(chǎn)資源法規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家所有；國家保障礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)利用；禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞礦產(chǎn)資源；禁止亂挖濫采，破壞礦產(chǎn)資源第五單元知識電燈泡是重要的照明工具。電池是一種常見的電源，標(biāo)有“+”號的一端稱為正極，標(biāo)有“-”號的一端稱為負(fù)極。不能把導(dǎo)線直接連接電池的正、負(fù)極。小燈泡由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點組成。它有兩個連接點。電從電池的正極出發(fā)，通過導(dǎo)線，經(jīng)過小燈泡，再通過導(dǎo)線回到電池負(fù)極當(dāng)電池、導(dǎo)線、燈泡形成閉合回路，電流經(jīng)過燈絲，

12、小燈泡才能被點亮。為讓電路中各部分的連接更加穩(wěn)固，我們可以將電池和燈泡分別裝入電池盒和燈泡座里。用這種方法可以讓小燈泡穩(wěn)定地亮起來愛迪生用經(jīng)過碳化的竹絲制成了第一個燈泡。生活中一般用開關(guān)來方便地控制電路的通和斷。不能觸碰學(xué)校里或家里的 220 伏交流電！否則可能致人受傷甚至死亡！電源(如電池)、導(dǎo)線、用電器(如燈泡)和開關(guān)組成了一個簡單電路。人們在設(shè)計電路時，會用各種電路符號來代表電路的元器件。在一個電路中使兩個小燈泡同時發(fā)光的方法有兩種，一種是用導(dǎo)線把兩個小燈泡串起來，共用一個電源；另一種是兩個簡單電路，疊加地共用一個電源。14.不容易讓電流通過的物體叫作絕緣體，塑料、橡膠等都是絕緣體；容易

13、讓電流通過的物體叫作導(dǎo)體，銅、鐵等金屬都是導(dǎo)體。人體、大地、不純凈的水也都是導(dǎo)體。電使我們的生活更加方便，但使用不當(dāng)時會發(fā)生危險，會對人體造成傷害， 甚至致人死亡。為避免觸電事故，不要將金屬物品插入插座；不要用潮濕的手觸摸開關(guān)及電器；不要用手觸摸裸露的電線；雷雨時不要站在大樹下；放風(fēng)箏要遠(yuǎn)離電線；發(fā)現(xiàn)電線掉落，不要自行處理，要迅速通知專業(yè)人員前來處理。電是重要的能源，我們的生活離不開電.人們利用水力、風(fēng)力、火力、核能等使發(fā)電機工作產(chǎn)生強大電流，通過輸電網(wǎng)將電送到千家萬戶.第六單元知識點繪制完電路圖后，要檢查設(shè)計的電路是否構(gòu)成了回路。裁剪電線不要用剪刀，要用剝線鉗，避免觸電。電線的拐角處要固定好。電線露在外面，太雜亂，還不