2022春八年級物理下冊7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢第1課時課件新版粵教滬版

1、學(xué) 視第七章 運(yùn)動和力 7.2 怎樣比較運(yùn)動的快慢（第一課時）理物第一頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)用速度描述物體運(yùn)動的快慢，通過實(shí)驗(yàn)測量物體運(yùn)動的速度，用速度公式進(jìn)行簡單計算。比較運(yùn)動快慢的方法，速度及其計算公式，勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。第二頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí)汽車的運(yùn)動比較快單車的運(yùn)動比較慢駿馬的運(yùn)動比較快烏龜?shù)倪\(yùn)動比較慢可見，物體的運(yùn)動有快慢那我們是怎么比較物體運(yùn)動的快慢的呢第三頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí)相同時間比較運(yùn)動路程誰游的快？依據(jù)是什么？相同的時間，運(yùn)動的路程最長第四頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí)

2、相同路程比較運(yùn)動時間誰游的快？依據(jù)是什么？相同的路程，運(yùn)動的時間最短第五頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí)1.物理學(xué)中，把物體通過的_與通過這段路程所用_的比，叫做速度；速度的計算公式是_，國際單位是_，常用單位還有_。2.單位換算：1 m/s _km/h 1 km/h _m/s 路程時間m/skm/h3.6速度路程時間求路程求時間s=vt第六頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí) 3108m/s 3104m/s 7.9 103m/s 220m/s 28m/s 25m/s 1.4m/s210-2m/s一些物體的運(yùn)動速度第七頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。自主學(xué)習(xí)3.機(jī)械運(yùn)動按速度

3、是否改變可分為_運(yùn)動和_運(yùn)動；按運(yùn)動軌跡的曲直可分為_運(yùn)動和_運(yùn)動。勻速直線變速曲線相同時間運(yùn)動路程相同的運(yùn)動為勻速運(yùn)動勻速運(yùn)動的圖象相同時間運(yùn)動路程不同的運(yùn)動為變速運(yùn)動衛(wèi)星的運(yùn)動是一種曲線運(yùn)動第八頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂導(dǎo)學(xué)物理圖象往往包含著豐富的信息。通過讀懂圖象的含義解答下列問題。（1）如圖7.21所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動形式的是（）A.與 B.與 C.與 D.與D第九頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂導(dǎo)學(xué)（2）小剛從家中出發(fā)到達(dá)瓷都廣場，其中一半路程步行，一半騎自行車，路程與時間圖象如圖7.22。則步行的是圖中_段，小剛家到瓷都廣場的路程為_m，小剛騎車的速度

4、為_m/s。AB36006第十頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練知識點(diǎn)比較運(yùn)動快慢的方法1.圖7.23是兩種比較A轎車和B轎車運(yùn)動快慢的示意圖，由此可知（）A.第一種：相同時間比路程；第二種：相同時間比路程B.第一種：相同時間比路程；第二種：相同路程比時間C.第一種：相同路程比時間；第二種：相同時間比路程D.第一種：相同路程比時間；第二種：相同路程比時間B第十一頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練2.在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動員們快步如飛。關(guān)于運(yùn)動的快慢，下列幾種說法正確的是（）觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運(yùn)動的快慢終點(diǎn)裁判用“相同路程比時間”的方法比較運(yùn)動的快慢物理學(xué)上

5、用觀眾的方法來比較運(yùn)動的快慢物理學(xué)上用裁判的方法來比較運(yùn)動的快慢A. B. C. D.A第十二頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練3.體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆?據(jù)表中成績可知，跑得最快的是_同學(xué)，比較三人運(yùn)動的快慢采用的方法是_。丙相同路程比較時間參賽者甲乙丙成績/s14.313.813.7第十三頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練知識點(diǎn)速度及其計算公式4.一物體在1 min內(nèi)走了66 m，則該物體是（）A.步行的人 B.高速公路上行駛的小汽車C.螞蟻 D.普通列車5.正在行駛的列車的速度是15 m/s，這句話的物理意義是_；_是表示物體運(yùn)動

6、快慢的物理量。列車每m秒鐘行駛15米速度A第十四頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練6.甲、乙兩人同時從同一起跑線向東做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖7.24所示，此時甲的速度_（選填“大于”“小于”或“等于”）乙的速度，甲相對于乙是向_運(yùn)動。小于西第十五頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練知識點(diǎn)勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動7.汽車在平直的公路上勻速行駛，通過的路程s和時間t的關(guān)系圖象是圖7.25中的（） A B C D8.某車做勻速直線運(yùn)動前進(jìn)了500 m，已知前4 s通過的路程為40 m，那么在第8 s時的速度是（）A.5 m/s B.10 m/s C.12.5 m/s D.

7、62.5 m/sBB第十六頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課堂訓(xùn)練9.如圖7.26甲所示，兩木塊自左向右運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動情況在vt圖象中描述正確的是 （） A B C DA第十七頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課后鞏固1.在田徑賽中，運(yùn)動員可在10 s內(nèi)跑完100 m的路程；城市馬路上汽車的速度是30 km/h；非洲羚羊的奔跑速度可達(dá)20 m/s。這三者速度從大到小的順序是（）A.汽車、羚羊、運(yùn)動員 B.運(yùn)動員、汽車、羚羊C.羚羊、運(yùn)動員、汽車 D.羚羊、汽車、運(yùn)動員C第十八頁，編輯于星期六

8、：三點(diǎn) 二十七分。課后鞏固2.如圖7.27是甲、乙兩車的st圖象，由圖象可知（） A.甲車速度小于乙車速度B.相同時間內(nèi)，兩車經(jīng)過 的路程相同C.甲車速度大于乙車速度D.甲、乙兩車速度相同C第十九頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課后鞏固3.在學(xué)校運(yùn)動會中，小聰和小明的百米賽跑成績分別為13.05 s和13.13 s，則_的短跑速度較大，在奔跑過程中，小明觀察到觀眾在向后運(yùn)動，這是選_為參照物。4.設(shè)計時速為225 km/h的“超級巴士”在迪拜投入運(yùn)營，當(dāng)它以180 km/h的速度行駛時，20 min通過的路程是_ km；以_為參照物，司機(jī)是靜止的。小聰自己60車第二十頁，編輯于星期六：三點(diǎn)

9、二十七分。課后鞏固5.一輛正在高速公路上行駛的汽車，其速度表如圖7.28所示，指針顯示汽車速度為_km/h，合_m/s。6.如圖7.29所示是合安高速公路上某處的交通標(biāo)志牌，從標(biāo)志牌到安慶的距離為_km；在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到安慶，勻速行駛的汽車最快需_h。9025500.5第二十一頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。課后鞏固7.如圖7.210所示為A、B兩小車向右運(yùn)動過程的頻閃照片。它表示兩小車在相等的時間間隔所在的位置，則A小車做_運(yùn)動，B小車做_運(yùn)動。一個做勻速直線運(yùn)動物體在2 min內(nèi)通過了300 m路程，它運(yùn)動的速度是_m/s，這個物體在前10 s內(nèi)的速度是_m/s。勻速直線變速直線2.52.5第二十二頁，編輯于星期六：三點(diǎn) 二十七分。培優(yōu)提升1.根據(jù)圖7.211甲中所給A、B兩物體st圖象，對應(yīng)的vt圖象正確的是（）