《張珪傳》閱讀練習(xí)

1、張珪傳閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成各題。張珪字公端，弘范之子也。少能挽強命中，嘗從其父出林中，有 虎，珪抽矢直前，虎人立，洞其喉，一軍盡歡。至元十六年.珪年十 六，攝管軍萬戶；十七年，真拜昭勇大將軍、管軍萬戶，佩其父虎符, 治所統(tǒng)軍，鎮(zhèn)建康。未幾，弘范卒，喪畢，世祖召見，親撫之。奏曰: “臣年幼，軍事重，聶禎者，從臣父、祖，久歷行陣，幸以副臣?！?帝嘆曰：“求老成自副，常兒不知出此?！焙褓n而遣之，普及其從者。 十九年，宣、徽群盜起，行省檄珪討之，士卒數(shù)為賊所敗，卒有殺民 家豕而并傷其主者，珪曰：“此軍之所以敗也。”斬其卒，悉平諸盜。 二十九年，入朝，命為樞密副使。太傅月兒魯那演言：“珪尚少，

2、姑 試以僉書，果可大用，請俟他日。帝曰：“不然，是家為國滅金、 滅宋，盡死力者三世矣，而可吝此耶！ ”拜鎮(zhèn)國上將軍、江淮行樞密 副使。大德三年，遣使巡行天下，珪使川、陜，問民疾苦，賑恤孤貧, 罷冗官，黜貪吏。還，遷浙西肅政廉訪使，劾罷郡長史以下三十余人, 府吏胥徒數(shù)百，征贓巨萬計。珪得鹽司奸利事將發(fā)之事干行省有內(nèi)不 自安者欲以危法中珪賂遺近臣妄言珪有厭勝事且沮鹽法帝遣官雜治 之。得行省大小吏及鹽官欺罔狀，皆伏罪。劾大官不法者，不報；并 及近侍之熒惑者，又不報。遂謝病歸。泰定三年，上遣使召珪，珪至, 帝曰：“卿來時，民間如何？ ”對曰：“臣鄉(xiāng)里也，民饑甚。朝廷雖 賑以金帛，惠未及者十五六，惟陛下

3、念之。”帝惻然，敕有司畢賑之。 未幾，起珪商議中書省事，四年十二月薨。（節(jié)選自元史張珪傳）10.對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.珪得鹽司/奸利事將發(fā)之/事干行省有內(nèi)/不自安者/欲以危 法中珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法B.珪得鹽司/奸利事將發(fā)之/事干行省有內(nèi)/不自安者欲以危法/中珪賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法C.珪得鹽司奸利事/將發(fā)之事/干行省有內(nèi)/不自安者欲以危法中珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/D.珪得鹽司奸利事/將發(fā)之/事干行省/有內(nèi)不自安者/欲以危法中 珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/11.以下對文中加點詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

4、為哪一項（） A.虎符是中國古代金屬制的虎形調(diào)兵憑證，其反面刻有銘文，是一 個整體，調(diào)兵時需要攜帶虎符才能掌握軍政大權(quán)。B.檄文是古代用于征召、曉諭的政府公告或聲討、揭發(fā)罪行等的文 書?，F(xiàn)在也指戰(zhàn)斗性強的批判，聲討文章。C.太傅為輔弼國君之官，作為重臣參與朝政，掌管全國的軍政大權(quán)。 歷代多有延置，或常設(shè)或虛職。D.中書省除為決策機構(gòu)外，還直接管轄首都大都附近的腹里地區(qū)。 在腹里地區(qū)以外，在全國各地設(shè)置有行中書省，簡稱行省。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項（A.張珪勇猛過人，年少有為。他善于拉硬弓射猛箭，在樹林中遇到 老虎，毫不畏懼，一箭射中老虎咽喉；十七歲時就統(tǒng)領(lǐng)軍隊

5、，鎮(zhèn)守建 康。B.張珪盡忠朝廷，受到皇帝寵愛。他父親去世，皇帝召見并撫慰； 太傅認(rèn)為他年少，不宜馬上重用，皇帝還是授予他重要職位。C.張珪為人正直，嫉惡如仇。擔(dān)任浙西肅政廉訪使時，他屢次彈劾 有不法行為的官員，奏事進(jìn)言均得到采納，奸人怨恨，相互串通誣陷 他。D.張珪盡心國事，關(guān)注民生。他斬殺侵奪百姓財物、傷及百姓生命 的士兵，平定了盜賊；把途中遇到百姓饑荒的情況如實奏報皇帝。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。珪使川、陜，問民疾苦，賑恤孤貧，罷冗官，黜貪吏。(2)朝廷雖賑以金帛，惠未及者十五六，惟陛下念之。參考答案10. D 11. A12. C13. (1)張珪巡視四川、陜西，詢問百姓的

6、疾苦，救濟撫恤孤兒貧 民，罷免多余的官員，廢黜貪污的官吏。(2)朝廷雖然用金帛救濟，但沒有惠及的有十分之五六，希望陛下 考慮他們?！?0題詳解】試題分析：此題主要考查文言斷句。文言斷句前提是粗通大意，然后 利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動 詞的賓語或補語等斷句。此題需要注意代詞“之”，“中珪”是中傷 張珪，“者”表示一類人，后面應(yīng)該停頓，動詞“賂”是賄賂的意思, 結(jié)合句意斷句即可。句意：張珪查知鹽司以奸詐手段獲得利益的事， 將要揭發(fā)他們，事情關(guān)涉到行省，有心里不安的人，想以執(zhí)法過嚴(yán)的 罪名中傷張珪，就賄賂皇帝身邊的臣子，謊稱張珪施行巫術(shù)，并且阻 礙鹽法的執(zhí)行。【11

7、題詳解】試題分析：此題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。古代文化常識包括古 代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。A 項“調(diào)兵時需要攜帶虎符才能掌握軍政大權(quán)”錯誤。只有兩個虎符同 時合并使用，持符者即獲得調(diào)兵遣將權(quán)?！?2題詳解】試題分析：此題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。放回原文，查對正誤。 特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原 文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差異正是把握全文的關(guān)鍵 所在。C項結(jié)合文本內(nèi)容“劾大官不法者，不報；并及近侍之熒惑者, 又不報”可知，“奏事進(jìn)言均得到采納”分析有誤。所以選C?！?3題詳解】試題分析：此題主要考查文言語句翻譯。

8、首先要找出專有名詞，即人 名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行 翻譯，一般為直譯。（1） “使”譯為巡視，“孤貧”譯為孤兒貧民, “冗官”譯為多余的官員，“黜”譯為廢黜。（2） “賑”譯為救濟,“十五六”譯為十分之五六，“惟”譯為希望。參考譯文：張珪字公端，是張弘范的兒子。少年時能拉引硬弓命中目標(biāo)，曾 經(jīng)跟隨他父親經(jīng)過樹林，遇到老虎，張珪抽箭徑直向前，老虎像人一 樣站起來，張珪一箭射穿虎喉，全軍都?xì)g呼起來。至元十六年，張珪 十六歲，代理管軍萬戶。十七年，實授為昭勇大將軍、管軍萬戶。張 珪佩戴父親的虎符，管理父親所統(tǒng)轄的軍隊，鎮(zhèn)守建康。不久，張弘 范去世，喪事辦完后，世祖

9、召見張珪，親自撫慰他。張珪上奏說：“我 年紀(jì)輕，軍中事務(wù)重大，聶禎跟隨我祖父、父親久經(jīng)沙場，希望讓他 輔助我。”世祖感嘆說：“尋求閱歷多而且穩(wěn)重的人來輔助自己，尋 常的年輕人想不到這點?！敝刂刭p賜了他，讓他回去，并遍賞了他的 隨從。至元十九年，宣城、徽州群盜蜂起起，行省下檄文命令張珪討 伐他們，士兵屢次被賊寇打敗，士兵中有宰殺百姓家的豬并傷了主人 的。張珪說：“這就是軍隊打敗仗的原因?！睌貧⒛切┦勘?，盜賊全 都平定了。二十九年，張珪入朝，被任命為樞密副使。太傅月兒魯那 演說：“張珪還年輕，姑且用僉書一職試用他，果真可以大用，請等 以后?！被实壅f：“不能這樣，這家人為國滅金、滅宋，三代人都盡 了

10、最大的力量，怎么可以吝嗇這個官職呢？ ”授予他鎮(zhèn)國上將軍、江 淮行樞密副使。大德三年，朝廷派遣使臣巡行天下，張珪巡視四川、 陜西，詢問百姓的疾苦，救濟撫恤孤兒貧民，罷免多余的官員，廢黜 貪污的官吏。還朝后，升遷為浙西肅政廉訪使。他彈劾罷免郡長吏以 下官員三十多人，州府小吏幾百人，征集的贓款數(shù)以萬計。張珪查知 鹽司以奸詐手段獲得利益的事，將要揭發(fā)他們，事情關(guān)涉到行省，有 心里不安的人，想以執(zhí)法過嚴(yán)的罪名中傷張珪，就賄賂皇帝身邊的臣 子，謊稱張珪施行巫術(shù)，并且阻礙鹽法的執(zhí)行。皇帝派遣官員共同審 理這件事，獲知了行省的大小官吏以及鹽官欺騙蒙蔽的情況，他們都 認(rèn)了罪。張珪彈劾有不法行為的大官，沒獲得答復(fù)；還彈劾迷惑君主 的近侍，又沒獲得答復(fù)