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1、范文:xx年高三物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃姓名:?jiǎn)挝唬喝掌冢耗?M 日xx年高三物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃高三由于時(shí)間緊、任務(wù)重,物理學(xué)習(xí)涉及面廣,許多學(xué)生覺(jué)得有些 吃力。本文給出高三物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)更順利。(一)三個(gè)基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟 練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的 ?為什么要引入?它 有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有 聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題,屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就 是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷, 對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,“沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向電勢(shì)降 低”;“同一
2、根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大”;“洛侖茲 力不做功”等等。(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地做一些題。 題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定 的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能 有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的, 是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。(三)物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在 解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖,有的畫(huà)草圖就可以了,有的 要畫(huà)精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖 能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。
3、有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是 活的、連續(xù)的。(四)上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走思或盡量少走思。不要自以為是, 要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這 種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞 一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許 有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多, 自己的東西越多。(五)筆記本。上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記 下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽(tīng)不太懂的地方等等都要 記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了 “消化
4、好”,另一方面還要 對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書(shū)摘記, 自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常 說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué) 看,要能做到愛(ài)不釋手,終生保存。(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類(lèi)工作,還要作好記號(hào) 學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指,比方 說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別 作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。(七)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,所以 要注意充分利用時(shí)間,而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)
5、。比方說(shuō),可 以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間,睡覺(jué)前、等車(chē)時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一 次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)想 到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存 著,念念不忘,不知何時(shí)會(huì)有所突破,找到問(wèn)題的答案。(八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周?chē)娜?學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教 互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴 別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。(九)知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣 才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知 識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。(十)數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。 沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工
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