體育教師基本功大賽

1、第四屆河南省中小學(xué)體育教師基本功比賽實(shí)施方案一參賽對(duì)象以省轄市為單位組隊(duì)參加比賽，參賽教師須具備下列條件方 可參賽：（一）中小學(xué)專任體育教師；（二）年齡在45周歲以下（1971年1月1日后出生）；（三）教齡4年以上（截至2016年9月）；（四）個(gè)人信息已登錄河南省中小學(xué)教師教育網(wǎng)的河 南省中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng)。三、比賽方式本次比賽分小學(xué)組、中學(xué)組。決賽由省教育廳組織進(jìn)行，參加決賽的教師必須是在省轄市、 直管縣（市）選拔的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦。本次基本功比賽的組織、食宿等費(fèi)用由省教育廳承擔(dān)， 參賽 人員的交通費(fèi)同原單位報(bào)銷。第四屆河南省中小學(xué)體育教師基本功 比賽內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).規(guī)定項(xiàng)目（70分）（一

2、）廣播體操（15分）1.比賽內(nèi)容：A.小學(xué)組：七彩陽(yáng)光（第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操）B.中學(xué)組：舞動(dòng)青春（第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操）.比賽方式：參賽選手按照抽簽順序依次進(jìn)行；每組 5人，5人站成一列 橫隊(duì)，面向評(píng)委，配合音樂同時(shí)開始做操；男、女生動(dòng)作方向不 一致時(shí)統(tǒng)一按照男生動(dòng)作方向完成（七彩陽(yáng)光第七節(jié)）；每人 一次機(jī)會(huì)。.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：動(dòng)作正確連貫、協(xié)調(diào)有彈性、舒展優(yōu)美，幅度及力度到位， 精神面貌好，服裝得體，給人以美的享受（1512分）；動(dòng)作正 確、連貫、協(xié)調(diào)、舒展、幅度及力度基本到位，精神面貌較好， 服裝得體，整體效果較好（129分）；動(dòng)作較正確、連貫、協(xié) 調(diào)，肢體錯(cuò)誤較多，幅度及力度一般，精

3、神面貌一般，整體效果 一般（96分）；動(dòng)作錯(cuò)誤多，不協(xié)調(diào)，不連貫，精神面貌差， 整體效果差（6分以下）。（二）隊(duì)列口令（15分）.比賽內(nèi)容:動(dòng)作內(nèi)容包括：立正、稍息、看齊、停止間轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、 向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)）、原地踏步走、齊步走、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn) 走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走）、跑步走、立定。.比賽方式：在半個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)，自喊口令自做隊(duì)列動(dòng)作；隊(duì)列動(dòng)作的口令 編排順序自行規(guī)定；出發(fā)和結(jié)束位置為同一處；每人一次機(jī)會(huì)。.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)標(biāo)評(píng)分：參賽教師每少完成一個(gè)規(guī)定隊(duì)列動(dòng)作扣 1分； 每喊錯(cuò)一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作口令或做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作扣 1分；超越球場(chǎng)界線 扣1分；出發(fā)和結(jié)束位置不在同一處扣 1分。技能評(píng)分：口令、動(dòng)

4、作正確，發(fā)音清晰、洪亮，精神面貌 好（1512分）；口令、動(dòng)作較正確，發(fā)音較清晰、洪亮，精神 面貌較好（129分）；口令、動(dòng)作一般，發(fā)音不太清晰、洪亮， 精神面貌一般（96分）；口令、動(dòng)作不正確，精神面貌差（6 分以下）。（三）體操技巧（15分）.比賽內(nèi)容：A.男教師組合動(dòng)作：頭手倒立（3秒）一團(tuán)身前滾翻交叉轉(zhuǎn)體 180度一后滾翻一 挺身跳一魚躍前滾翻一直立。B.女教師組合動(dòng)作：前滾翻直腿坐一肩肘倒立（3秒）一經(jīng)單肩后滾翻成跪撐一 度跳起一側(cè)手翻一向前并步成直立。.比賽方式：參賽選手按照抽簽順序依次進(jìn)行； 不分學(xué)段，男教師比賽組合動(dòng)作A,女教師比賽組合動(dòng)作 B;組合動(dòng)作起始位置在體操墊 上；每

5、人1次機(jī)會(huì)。.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：全套動(dòng)作完成質(zhì)量好，動(dòng)作正確、規(guī)范、連貫、輕松、協(xié)調(diào)、 穩(wěn)定、有節(jié)奏，肢體舒展、大方、優(yōu)美，服裝得體，整體效果好 （1512分）；全套動(dòng)作完成質(zhì)量較好，動(dòng)作較規(guī)范、連貫、輕 松、協(xié)調(diào)，肢體較舒展，整體效果較好（129分）；全套動(dòng)作 不夠連貫，完成質(zhì)量一般，組合動(dòng)作中某一動(dòng)作不能夠完成，整 體效果一般（96分）；全套動(dòng)作不連貫，動(dòng)作不正確，整體效 果差（6分以下）。（四）模擬上課（25分）1、比賽內(nèi)容：A.小學(xué)教材內(nèi)容類別項(xiàng)目?jī)?nèi)容1內(nèi)容2田徑類田賽立定跳遠(yuǎn)原地單手肩上推實(shí)心球徑賽站立式起跑接力跑傳接棒技木球類籃球行進(jìn)問高運(yùn)球雙手胸前投籃排球止面雙手墊球止面雙手傳球足球腳內(nèi)

6、側(cè)傳球腳背止面直線運(yùn)球操武類韻律舞蹈大眾健美操少兒二級(jí)1步伐（踏步、并步）五步拳1步型（弓步、馬步、仆步）教材內(nèi)容說明：大眾健身操少兒二級(jí)1:全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套二級(jí)少兒套組合三第一個(gè)8拍o五步拳1:起勢(shì)（弁步抱拳）一一拗弓步?jīng)_拳一一彈踢沖拳 馬步架打。B.中學(xué)教材內(nèi)容類別項(xiàng)目?jī)?nèi)容1內(nèi)容2田徑類田賽立定跳遠(yuǎn)雙手止面投擲實(shí)心球徑賽蹲踞式起跑跨欄跑的攻欄球類籃球行進(jìn)間單手低手投籃原地單手肩上投籃排球止面雙手墊球止向上手傳球足球腳背止向踢球腳背內(nèi)側(cè)踢球操武類韻律舞蹈大眾健美操成人二級(jí)1步伐（交叉步、V字步）少年拳第二套1少年拳第二套2教材內(nèi)容說明：大眾健美操成人二級(jí)1:全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

7、第三套成人二級(jí)組合三第一個(gè)8拍。少年拳第二套1:望月平衡一一躍步?jīng)_拳。少年拳第二套2:馬步橫打一一弁步摟手一一弓步推掌。.比賽方式：參賽選手按照抽簽順序依次進(jìn)行；在上述7個(gè)項(xiàng)目中，排除參賽教師個(gè)人自選項(xiàng)目，從其余的 6個(gè)項(xiàng)目中，隨機(jī)抽取一項(xiàng)， 教材從提供的內(nèi)容中自行選擇； 根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行片段教學(xué) （只 進(jìn)行課的基本部分），通過講解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課， 限時(shí)8分鐘；每人一次機(jī)會(huì)。.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)思路清晰，動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)，要領(lǐng)講解及重難點(diǎn)分析準(zhǔn)確， 教學(xué)手段多樣，組織形式規(guī)范，錯(cuò)誤糾正適當(dāng)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確， 精神飽滿，服裝得體，整體效果好（2520分）；教學(xué)思路比較清晰，動(dòng)作示范基本標(biāo)準(zhǔn)，要

8、領(lǐng)講解及重難點(diǎn)分析基本準(zhǔn)確，教 學(xué)手段多樣，組織形式比較規(guī)范，錯(cuò)誤糾正適當(dāng)，語(yǔ)言表達(dá)基本準(zhǔn)確，精神面貌較好，服裝基本得體，整體效果較好（2015分）；教學(xué)思路不太清晰，動(dòng)作示范一般，要領(lǐng)講解及重難點(diǎn)分 析一般，教學(xué)手段單一，錯(cuò)誤糾正一般，語(yǔ)言表達(dá)一般，精神面 貌一般，服裝不太得體，整體效果一般（1510分）；教學(xué)思路 不清晰，動(dòng)作示范較差，教學(xué)手段單一，語(yǔ)言表達(dá)不流暢，精神 面貌較差，整體效果較差（10分以下）。二、自選技能項(xiàng)目（30分）各地市參賽教師所選技能項(xiàng)目可以重復(fù)，從以下七個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)作技能比賽。（一）田賽急行跳遠(yuǎn)：男女均采用 3M板，挺身式、走步式評(píng)分可達(dá)優(yōu) 秀級(jí)，蹲踞式評(píng)

9、分在良好及以下。每人三次機(jī)會(huì)，計(jì)最好一次成 績(jī)。（二）徑賽女 13.00M 8.50M10.0M40M跨欄跑一一彎道品6組合：全程 100 m,其中直道40m,彎道 60s直道中跨過3個(gè)欄：男，起跑至第一欄距離 13.72m,欄高 0.84m,欄間9.14m；女，起跑至第一欄距離 13m,欄高0.762m, 欄間8.5m。每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)。（三）籃球在端線后持球靜止站立，右手運(yùn)球出發(fā)至第一障礙柱前做后 轉(zhuǎn)身運(yùn)球，換左手運(yùn)球至第二障礙柱前做體前變向換手運(yùn)球，換右手運(yùn)球，接行進(jìn)間單手肩上投籃或行進(jìn)間單手低手投籃，無(wú)論投中與否均自搶籃板球，雙手胸前傳球給助傳者，弁在側(cè)身跑過 程中，用行進(jìn)間雙手胸前傳

10、球經(jīng)與助傳者傳接球后，接行進(jìn)間投籃結(jié)束。每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，計(jì)最好一次成績(jī)。圖例:口一 參賽教師*田助隹者* *障礙柱二徒手跑動(dòng)路線傳球路線,運(yùn)球路線行進(jìn)間投籃（四）排球在發(fā)球區(qū)持球聽指令發(fā)球， 發(fā)球后進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，接對(duì)方推攻球（下手發(fā)球或拋球）后連續(xù)進(jìn)行自傳、自墊，至前場(chǎng)區(qū)連接一次扣球技術(shù)，再在網(wǎng)前做一攔網(wǎng)（模擬）動(dòng)作。每個(gè)步驟為一項(xiàng)技術(shù)，第2-5步驟4項(xiàng)技術(shù)（接拋球、自墊、自傳、自扣過網(wǎng)）是 一組連貫的擊球動(dòng)作，球不準(zhǔn)落地，自傳、自墊沒有次數(shù)限制。 每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，計(jì)最好一次成績(jī)。（五）足球從中線出發(fā)，行進(jìn)間顛球（除手以外的身體任何部位觸球） 球落地后即以腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的方式和助傳者進(jìn)行踢墻式

11、二過 一配合，受試者用腳內(nèi)側(cè)接助傳者傳過來的地滾球后依次運(yùn)球過 障礙，過完最后一個(gè)障礙用腳背正面射門。運(yùn)球過障礙的動(dòng)作方法不限。每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，計(jì)最好一次成績(jī)。（六）武術(shù) 形神拳武術(shù)套路（參見普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書體育與健康（必修）全一冊(cè)教師教學(xué)用書，人民教育出版社，2007年1月出版）預(yù)備勢(shì)-并步抱拳禮一一左右側(cè)步?jīng)_拳一一開步推掌翻預(yù)抱拳一一震腳砸拳一一蹬腿沖拳一一馬步左右沖拳一一震腳 預(yù)拳一一蹬腿沖拳一一馬步右左沖拳一一插步擺掌一一勾手推 一一彈踢推掌一一弓步?jīng)_拳一一掄臂砸拳一一弓步?jīng)_拳一一 震腳弓步雙推掌一一掄臂拍腳一一弓步頂肘一一歇步?jīng)_拳一一 提膝穿掌一一仆步穿掌一一虛步挑掌一一震腳提膝上沖拳一一 弓步架拳一一