軟件工程-醫(yī)院掛號系統(tǒng)

1、 軟件工程 課程設計報告 課 題: 醫(yī)院在線預約系統(tǒng) 姓 名： 黃秀滿 學 號： 201217010222 同組姓名： 郜成龍、蒲朋、彭梗 專業(yè)班級： 計科12102班 指導教師： 周學清 設計時間： 2015年6月28日 評閱意見：評定成績： 指導老師簽名： 年 月 日 目 錄 TOC o 1-3 u 一、設計目的 PAGEREF _Toc423250484 h 2二、設計要求 PAGEREF _Toc423250485 h 2三、設計內(nèi)容 PAGEREF _Toc423250486 h 2四、設計步驟 PAGEREF _Toc423250487 h 2五、可行性分析 PAGEREF _To

2、c423250488 h 35.1系統(tǒng)流程圖 PAGEREF _Toc423250489 h 35.2數(shù)據(jù)流圖 PAGEREF _Toc423250490 h 45.3數(shù)據(jù)字典 PAGEREF _Toc423250491 h 4六、需求分析 PAGEREF _Toc423250492 h 66.1 E-R圖 PAGEREF _Toc423250493 h 6七、結構化設計 PAGEREF _Toc423250494 h 67.1軟件結構圖 PAGEREF _Toc423250495 h 67.2 Jackson圖 PAGEREF _Toc423250496 h 7八、面向對象設計 PAGERE

3、F _Toc423250497 h 78.1用例圖 PAGEREF _Toc423250498 h 78.2 類圖 PAGEREF _Toc423250499 h 88.3順序圖 PAGEREF _Toc423250500 h 98.4 狀態(tài)圖 PAGEREF _Toc423250501 h 10九、測試方案 PAGEREF _Toc423250502 h 10一、設計目的軟件工程課程設計是計算機科學與技術專業(yè)學生必做的集中實踐性環(huán)節(jié)之一，是學習完軟件工程課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的在于通過課程設計，使學生能夠得到較系統(tǒng)的技能訓練，從而鞏固和加深對軟件工程的基礎理論知識的理解，培養(yǎng)學

4、生綜合運用所學理論解決實際問題的能力，使學生成為具有扎實的計算機理論基礎和較強的獨立動手能力的復合型、應用型人才。二、設計要求1設計過程采用的理論依據(jù)，如采用的方法學和分析設計原理。對實例進行識別和分析，按照規(guī)范編寫可行性報告，確定軟件過程并按照軟件工程方法學完成分析和設計。主要包括進行軟件需求分析并做好模型初步分析和設計，再來做設計，提高設計效果；2設計文檔要按照規(guī)范國家和行業(yè)相關規(guī)范進行編寫。3完成所有設計內(nèi)容，根據(jù)設計過程寫出設計報告。每項內(nèi)容都要獨立完成，運用軟件建模工具（可以是自己比較熟悉的一種或多種工具）建立系統(tǒng)結構模型；4整理設計報告（設計文檔）和源代碼成電子文檔，統(tǒng)一上交。打印

5、設計報告裝訂成冊一并上交。三、設計內(nèi)容根據(jù)課程確定的題目內(nèi)容（實例描述）進行可行分析、需求分析、系統(tǒng)設計、測試設計、系統(tǒng)實現(xiàn)、測試調(diào)試。用統(tǒng)一的設計報告格式寫出每個過程的設計報告。四、設計步驟1準備提前做好設計準備，熟悉設計工具和環(huán)境。詳細分析實例描述。2啟動系統(tǒng)進行分析和設計開機并啟動建模軟件office，StarUML等（或其他建模工具軟件）。3進行建模用建模工具建立分析和設計模型，并書寫設計文檔。4實現(xiàn)模型根據(jù)設計文檔搭建系統(tǒng)架構（并在設計報告中詳細書寫架構搭建過程），依據(jù)設計、進度計劃，按照系統(tǒng)架構編寫代碼（要求在設計報告中體現(xiàn)進度和實現(xiàn)的內(nèi)容）。5系統(tǒng)測試依據(jù)測試設計和測試用例進行系

6、統(tǒng)測試，并書寫測試報告。6設計報告按照學院統(tǒng)一要求的設計報告格式書寫設計報告。所有的模型嵌入到設計報告文檔中，文檔按照規(guī)定的書寫格式書寫。五、 可行性分析5.1系統(tǒng)流程圖5.2數(shù)據(jù)流圖工作人員1計算機處理系統(tǒng)2掛號單生產(chǎn)處理系統(tǒng)輸入病人信息D1 病人信息存儲病人信息D2 預約信息輸出掛號單病人5.3數(shù)據(jù)字典用excel寫數(shù)據(jù)字典，插入對象由文件創(chuàng)建瀏覽插入確定項目描述描述描述數(shù)據(jù)項編號Shu-004Shu-005Shu-006數(shù)據(jù)項名稱年齡科室掛號類型別名無無無簡述病人年齡科室類別掛號類型類型及寬度字符型 ，3位字符，4字符，2位取值范圍0999普通，專家，主任掛號單的數(shù)據(jù)結構BRD01-01

7、：病人掛號單BRD01-02掛號單標示BRD01-03病人信息BRD01-04掛號信息I1：掛號單編號I3：病人姓名I7：科室I2：掛號日期I4：病人年齡I8：級別I5：病人性別I9：掛號單I 6：病歷號I10：醫(yī)生數(shù)據(jù)結構描述：項目描述數(shù)據(jù)結構編號BRD01-01數(shù)據(jù)結構名稱病人掛號單簡述病人以及工作人員所填寫的病人看病信息數(shù)據(jù)結構組成BRD01-02 + BRD01-03 + BRD01-04項目描述數(shù)據(jù)結構編號BRD01-02數(shù)據(jù)結構名稱掛號單標示簡述用來區(qū)分不同病人的掛號單數(shù)據(jù)結構組成I1+ I2六、需求分析6.1 E-R圖1111N病人科別掛號單醫(yī)生工作人員申請組成擁有產(chǎn)生所屬組成11NN七、結構化設計7.1軟件結構圖步驟：a.在StarUML中用基本流程圖工具繪制圖形 b.結果復制進word,如下：7.2 Jackson圖掛號系統(tǒng)登錄系統(tǒng)掛號單結束并退出醫(yī)生科別信息掛號單產(chǎn)生輸入病人姓名性別輸入科別信息輸入醫(yī)生信息收取掛號費保存信息產(chǎn)生掛號單病人信息打開新界面八、面向對象設計8.1用例圖步驟：a.在StarUML繪制圖形 b.結果復制進word如下：8.2 類圖步驟：a.在StarUML用類圖工具繪制圖形 b.將結果復制進word如下：8.3順序圖步驟：a.在StarUML中用序列圖工具繪制圖形 b.結果復制進word如下：8.4