某學校風險分級管控和隱患排查治理建設工作實施方案

1、某學校安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作實施方案為進一步加強學校風險和隱患排查治理力度，全面提高學校安全風險和隱患管控能力，主動預防各類校園安全事故的發(fā)生，維護教育活動安全穩(wěn)定，深入落實河北省安全生產風險管控與隱患治理規(guī)定，按照河北省深入推進安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作實施方案及定州市深入推進安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作實施方案、河北省學校安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊的相關要求，結合學校實際，深入推進安全生產風險管控、隱患排查治理工作開展，特制訂此方案。一、工作目標以河北省學校安全風險分級管控和隱

2、患排查治理雙重預防控制機制建設指導手冊為指導，建立安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，全面排查、辨識、評價安全風險，落實風險管控責任，對我校風險點實施標準化管控,釆取有效措施控制重大安全風險。完善隱患排查治理機制，全面排查、及時治理、消除事故隱患，對隱患排查治理實施閉環(huán)管理。從而實現(xiàn)有效遏制各類事故的發(fā)生，構建安全穩(wěn)定發(fā)展的長效機制。二、組織機構為保證方案有效實施，成立風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作領導小組，其成員組成如下：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX三、實施內容（一）策劃、宣傳階段1、成立風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作領導小組，制定雙控機制建

3、設工作實施方案，明確各項具體工作及推進程序。2、學校組織召開動員會，對雙控機制建設工作實施方案及省市相關要求進行宣貫。（二）培訓階段1、學校聘請第三方服務機構進行雙控機制的專項培訓學習，提高廣大教職工對雙控工作推進重要性的認識，便于雙控工作的進一步細化落實。2、各部門牽頭負責對教職工進行專項培訓學習，教職工需結合各自崗位，熟練掌握風險辨識的要求、風險的分級以及對應風險的管控措施等，提高現(xiàn)場隱患排查能力。（三）推進實施階段1、完善“雙控”工作相關制度，建立健全雙控機制的目標、責任人及其責任范圍、工作程序、分級標準、資金投入、建檔監(jiān)控、考核標準、風險公告、隱患排查治理、教育培訓等制度。2、發(fā)動和指

4、導全體教職工結合指導手冊中的風險辨識管控清單對其業(yè)務范圍（崗位）存在的危險有害因素進行辨識,查找其他潛在風險及隱患，提升其風險辨識和隱患排查能力。3、結合學校安全隱患“網格化”管理工作及辨識的清單,制定學校的安全風險分級管控清單，清單主要包括：風險點類別、場所部位、風險等級、事故類型、責任部門、責任人、管控措施、應急處置措施等。4、結合安全隱患網格化工作要求，及辨識的風險分級，對應用“紅、橙、黃、藍四色進行標注，形成學校整體風險網格四色平面分布圖。5、制定主要風險公告欄，提示公開學校存在的主要風險。制作安全風險告知卡，標明風險名稱、可能引發(fā)事故類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容

5、，在顯著位置進行安裝。6、建立健全隱患治理信息臺賬，隱患治理信息臺賬應包括隱患名稱、隱患等級、治理措施、完成時限、復查結果、責任部門和責任人等內容。排查的隱患要及時進行記錄。7、按照“日巡查、周檢查、月排查、季度總結”的要求,組織網格責任人進行隱患排查，并通過網格化平臺填寫排查記錄，上報隱患問題描述、隱患視頻或圖片等信息。四、保障措施及進度安排（一）保障措施1、雙控機制工作推進小組認真落實其雙控推進職責，從安排、組織、協(xié)調等方面保障雙控機制各項工作的推進。2、統(tǒng)籌安全管理的經費，用于學校安全風險管控和隱患排查治理雙重機制建設，配齊配強技術裝備，提升發(fā)現(xiàn)、防范、處置風險的能力。3、將雙控機制的推進納入教師績效考核，對起到帶頭作用，有效防范、遏制事故的要給予獎勵。（二）進度安排2020年10月完成雙控機制建設，形成制度完善、職責清晰明確、標識明顯公示、全員辨風險查隱患的安全氛圍。五、工作要求（一）各部門負責人要高度重視，親自參與，積極落實雙控機制建設工作推進方