在北京師范大學(xué)宣城學(xué)校2022屆初中生畢業(yè)典禮上的致辭

1、選擇見證適應(yīng)堅守在北京師范大學(xué)宣城學(xué)校2022屆初中生畢業(yè)典禮上的致辭北師大宣城學(xué)校校長張育方（2022年6月23日）朋友們,戰(zhàn)友們,孩子們:尊敬的家長們、 親愛的老師們、 可愛的同學(xué)們、大家下午好！日鐫刻歲月年輪，青春銘記三年過往。今天，是一個特別的日子。這個日子，對各位同學(xué)來說，你們順利完成了初中學(xué)業(yè)，即將開始高中階 段的再出發(fā)；即將告別生活三年的勵耘苑，告別相伴三載的半高山，開啟人生 新的征程。你們的父母、你們的老師，也因為你們，而給這個日子賦予特別的 意義。這個日子，對北師大宣城學(xué)校來說，更有著特殊的含義，你們這一屆學(xué)生 是北師大宣城學(xué)校真正意義上的第一屆初中畢業(yè)生。前年這個季節(jié)（也就

2、是辦 學(xué)剛滿一年），我曾參加幼兒園的畢業(yè)典禮；去年這個季節(jié)（也就是辦學(xué)剛滿 兩年），我曾參加幼兒園和小學(xué)的畢業(yè)典禮。這三次畢業(yè)典禮，僅是標志著孩 子們一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，不涉及別離。而今天，我們將無奈地向大家說再見, 你們將深情地向老師話別離。所以，今天的情感與當時完全不一樣。家長們、老師們、同學(xué)們！三年前，你們選擇“不一樣”的北師大宣城學(xué)校，帶著對北師大和市委市 政府的信任，帶著對北師大宣城學(xué)校的期待，帶著對家庭、對事業(yè)、對學(xué)業(yè)的 規(guī)劃，可能也頂著這樣那樣的壓力、帶著這樣那樣的擔憂猶記得，2019年10月23日，在學(xué)校揭牌儀式上，我代表學(xué)校管理團隊，向 北師大和市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育主管部門

3、及其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，以及今天在 座的絕大多數(shù)家長、同學(xué)和老師發(fā)出“辦不一樣的優(yōu)質(zhì)教育”的宣言。這個“不 一樣”，表現(xiàn)在對規(guī)律和規(guī)那么的敬畏，表現(xiàn)在對教師和學(xué)生的呵護，表現(xiàn)在對 現(xiàn)實和理想的直面，表現(xiàn)在對導(dǎo)入和融入的統(tǒng)籌，表現(xiàn)在對當下和未來的擔當。 這個“不一樣”是求實求真、守正出新，不是隨心所欲、嘩眾取寵。我們強調(diào) “辦不一樣的優(yōu)質(zhì)教育“，也是回歸與堅守一一回歸教育的本義，堅守教育者 的初心。我們也很清楚，如果我們所想的、所做的與地方兄弟學(xué)校都“一樣”， 那么，北師大沒有必要在宣城辦學(xué)，宣城也沒有必要引入北師大。三年來，你們見證了北師大宣城學(xué)校的“不一樣”。北師大宣城學(xué)校的“不 一樣”表達在兩

4、個層面。一是北師大提出的辦更有高度、更有厚度、更有力度、更有溫度的教育。 更有高度表達在為黨育人，為國育才；表達在研究未來社會樣態(tài)，培養(yǎng)未來社 會需要的人才，而不僅是當下。更有厚度表達在北師大120年的文化底蘊，表達 在北師大是中國教育改革的策源地、國家最重要的教育智庫。更有力度表達在 先行先試，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷超越。更有溫度表達在沒有愛就沒有教 育，教育與愛同行，愛是教育的真諦。二是北師大宣城學(xué)校一直堅守的更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色、更可選 擇。更加規(guī)范表達在尊重規(guī)律，遵守規(guī)那么，做地方基礎(chǔ)教育生態(tài)的建設(shè)者和修 復(fù)者，不搞急功近利，不走旁門左道。更高質(zhì)量首先表達在更高的分數(shù)，我們

5、初中部各年級學(xué)生參加教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的縱向、橫向分析數(shù)據(jù)已經(jīng)并將繼續(xù)證明 “沒有好成績不是北師大”“北師大學(xué)生不怕考”；更高質(zhì)量還表達在這分數(shù) 是在規(guī)范辦學(xué)的前提下取得的綠色的分數(shù)；更高質(zhì)量更表達在“僅有好成績也 不是北師大”，北師大的學(xué)生德智體美勞全面開展。4月16日，我們九年級學(xué)生 去市二中參加理化實驗考試，學(xué)生在現(xiàn)場的表現(xiàn)贏得了教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的肯 定，贏得了兄弟學(xué)校老師的贊許，有關(guān)負責(zé)同志主動與我校帶隊的袁輝主任講, 你們北師大的學(xué)生不僅考得好，文明禮儀等素質(zhì)也特別好。更具特色表達在堅 持走自己的路，關(guān)注未來社會需要，促進學(xué)生全面開展；表達在既加強學(xué)習(xí)思 考，重視借鑒融合，又不“左顧右盼”

6、 “朝三暮四”，堅持“道路自信、理論 自信、制度自信、文化自信”。更可選擇表達在給學(xué)生、給家長提供更多項選擇擇 的機會，滿足學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的選擇性需求，比方我們一直實施的藝術(shù) 學(xué)科分項選修，將來還會擴展到體育、科技、勞技等學(xué)科，比方我們的學(xué)生社 團活動、校園八大文化節(jié)慶活動，以及初中局部學(xué)科培優(yōu)補缺，都是給學(xué)生提 供更多滿足差異開展、多元開展的機會。家長們、老師們、同學(xué)們！目標凝聚人心，信任產(chǎn)生力量。三年來，我和我的同事們、戰(zhàn)友們一直被 高遠的目標和家長們的信任所激勵、拉升；我們一直在努力，努力把工作往好 里做，努力把工作做好；我們一直如臨深淵、如履薄冰，不敢有半點懈怠、半 點馬虎。盡管

7、如此，我本人及我的同事工作中肯定也有很多缺乏，或慮事不周, 或方法不當，或條件受限，或照顧缺位對這些，各位家長朋友對我們都選 擇了理解與支持、包容和鼓勵。借此機會，我要特別感謝大家，感謝各位尊敬 的家長朋友！接下來，你們必須適應(yīng)新的“不一樣”：進入高中學(xué)段，進入新的學(xué)校， 你們將面對不一樣的理念和要求、不一樣的課程和活動、不一樣的宿舍和伙 食作為同學(xué)們曾經(jīng)的師長，作為家長們的朋友，我提醒并建議大家，永遠 是個人適應(yīng)環(huán)境，不是環(huán)境適應(yīng)個人，到了新的學(xué)校，大家一定要盡快適應(yīng)新 的教育模式、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的校園生活。未來，希望你們永遠堅守“不一樣”。因為，你們曾經(jīng)是北師大宣城學(xué)校 的學(xué)子，因為你們

8、永遠是“BNUXC。這個“不一樣”，應(yīng)該是北師大附校學(xué)子 獨有的氣質(zhì)。三年多前，我們在規(guī)劃、定義北師大宣城學(xué)校的開展時，把育人目標明確 為“培養(yǎng)具有家國情懷、科學(xué)精神、未來意識、國際視野、文化底色的優(yōu)秀公 民”。結(jié)合這個目標，結(jié)合今天這個場合，我想給同學(xué)們提三點希望，概括說 就是三個“繼續(xù)追求”，也是對大家的祝福和期待！第一，希望你們繼續(xù)追求勤奮。從某種意義上說，人生最大的差距就是勤 奮的差距，人生最大的遺憾就是勤奮不夠?！皹I(yè)精于勤荒于嬉“，勤奮有為是 人立足社會的根本基礎(chǔ)。北師大老校長、著名史學(xué)家陳垣先生以他父親的號“勵 耘”作為自己的書齋名，要求自己做學(xué)問要像耕田除草一樣，業(yè)精于勤，深耕

9、細作。我們以“勵耘苑”來命名大家共同生活的校園、家園，既是延綿陳垣老 校長的教澤，弘揚他勵精圖治、勤奮耕耘的精神，也是引導(dǎo)、激勵全體師生傳 承北師大文化，弘揚北師大傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。今天，你們懷著對未 來美好的憧憬走出勵耘苑，從明天開始，每一步前進都需要自己堅定地跨越， 每一次提升都需要自己勇敢地攀登。請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更 高的山，只要堅持不懈地勤奮努力，一定能贏得屬于自己的成功。第二，希望你們繼續(xù)追求責(zé)任。北師大“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、 為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“治學(xué)修身、兼濟天下”的育人理念，北師大宣城學(xué) ?！昂傻酪怨扇酥馈钡男@精神，其核心就是強調(diào)家國

10、情懷、仁愛大義、 責(zé)任擔當。人生在世，必定面對種種責(zé)任，其中，對自己人生的責(zé)任，只能獨 自擔當，無法寄希望于別人。一個人，只有對自己的人生勇于負責(zé)，樹立正確 的人生目標和生活信念，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，始終不渝地追求，才可能由此出 發(fā)，自覺地選擇和承當起對國家、對民族、對社會、對他人的責(zé)任，才能在實 現(xiàn)自己更加美好的同時，成就他人的更加美好，成就社會的更加美好。第三，希望你們繼續(xù)追求超越。四年多前，北師大和市委市政府領(lǐng)導(dǎo)在為 北師大宣城學(xué)校選址時，認為我們現(xiàn)在所處的這塊土地是讀書、學(xué)習(xí)的好地方。 在討論到要給校園東南角小山起個名字時，北師大主要領(lǐng)導(dǎo)講到，希望北師大 宣城學(xué)校的孩子們通過在這兒的學(xué)習(xí)

11、，攀登上一個高峰，然后從這里出發(fā)，去 攀登人生一個又一個更高的山峰，實現(xiàn)一次又一次新的超越，因此，大家把這 座與我們朝夕相伴的小山命名為“半高山”。走出初中校園，紛紛擾擾的世界, 也許會讓有的同學(xué)在茫茫人海中感到迷茫；即將到來的高中生活，各種異樣的 新奇、壓力和困難還需要我們一點點地去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)；將來林林總總的人生 經(jīng)歷中，可能會讓大家不時要面對選擇，甚至是心靈的抉擇我希望你們都 能保持清醒的頭腦，把穩(wěn)人生的航向，始終用高遠的目標激勵自己、拉升自己。 天外有天，人外有人，我們不一定能超越所有對手，但一定要不斷超越自己， 一定可以做更好的自己！同學(xué)們，昨天的奮斗已凝成永恒的美麗，今日的希望正孕育明天的輝煌。 聚是人生的偶然，散是生活的常態(tài)。北師大宣城學(xué)校給了你們一個舞臺，你們 也給勵耘苑留下大片精彩！感謝你們從北師大宣城學(xué)校走過，也希望你們感激 半高山陪伴過自己的生命。泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。從今往 后，無論何時何地，我們都記著與大家的美麗邂逅。你們的標簽都是“北師大”， 你們都是MADEINBNUXC。你們永遠都是北師