留守兒童活動記錄表

1、留守兒童活動記錄表（共3篇）小學(xué)留守兒童幫扶記錄下面是為您整理的小學(xué)留守兒童幫扶記錄。供您參考！輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間10月18日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。幫教措施1、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。2、幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間11月7日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多幫教措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、

2、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。2、師講例子，用事實(shí)說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時 改正。3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)欲望。5、對學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨(dú)講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間1月25日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題

3、時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點(diǎn)。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。農(nóng)村留守兒童家訪記錄家訪對象：東關(guān)小學(xué)五年級3班 楊猛家庭住址：東關(guān)村家訪人：康素敏家訪經(jīng)過：我吃完早飯后，九點(diǎn)鐘左右，我騎著自行車來到東關(guān)，經(jīng)過打聽找到了 楊猛家。當(dāng)時，他家剛吃完早飯不久，楊猛的奶奶正在收拾碗筷，楊猛奶 奶明白我的來意后，非常高興，趕緊把我讓進(jìn)屋，極其熱情。通過一陣交流，更加了解了楊猛家的基本情況。楊猛奶奶也比較健談。 她首先向我說明了楊猛在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€朋友玩，就是 看電視，很少看書學(xué)習(xí)，平時，比較懼怕他父親，而我說他，總是私似聽 非聽。楊猛在旁邊聽著，沒有吱聲

4、。然后，我向其奶奶介紹了楊猛在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來講，心里 非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學(xué)習(xí)態(tài)度上講，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真， 上課基本上能比較認(rèn)真聽取老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，但是自己不能主動 表現(xiàn)自己，作業(yè)潦草。從學(xué)習(xí)習(xí)慣上來講，尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能積極主動地思考探究，而是被動地在老師地的強(qiáng)迫下去學(xué)習(xí)、看書、 做作業(yè)。從學(xué)習(xí)方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法。總的 來講，需要更加嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，堅定理想，改善學(xué)習(xí)方法，端 正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自己。從與其奶奶的交談中，也知道了楊猛的爸爸對其要求甚嚴(yán)，期望楊猛能 出人頭地，長大后有一番作為。希望老師對楊猛的要求更

5、嚴(yán)格一些，更嚴(yán) 厲一些，從而使之成績能夠有所突破。然后，我又提出了一些看法：一是對孩子不要太嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循 循善誘。二是老師今后盡量給予楊猛學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。 三是希望家長和班主任及老師多加交流和溝通，也希望楊猛能懂得老師、 父母的用意和真心，把更多的精力用到學(xué)習(xí)中去。最后，我看已經(jīng)十點(diǎn)多了，提出回去，楊猛奶奶把我送出家門。家訪記錄內(nèi)容1、趙修宇家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同 學(xué)中間。家訪內(nèi)容：老師向家長反映情況：該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極 性，但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲

6、進(jìn)課堂，不能安靜地坐在 位上，要么用橡皮砸前面的同學(xué)，要么向同學(xué)吐唾沫，要么張口大罵，要 么打開窗戶朝窗外大喊，擾亂了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，老師的話聽不進(jìn)去， 和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。老師真心希望家長能騰出一些時間多陪陪孩 子，多和孩子聊聊天，讓該生做一個令人喜歡的孩子。家訪手記：時常靜下來觀察媛媛這個孩子的舉動，看著看著，便有些心酸，這是個 可憐的孩子。她經(jīng)常大喊大叫或大打出手，為此總是感到很頭疼，但也在 思考，為什么她 會這樣。我覺得主要是孩子的心理問題，她在潛意識中渴 望得到別人的尊重和肯定，渴望與其他孩子一起玩耍，當(dāng)這些得不到時， 對于一個智障的孩子又不知道如何來表達(dá)這種情緒，于是便以

7、一種叛逆的 方式宣泄出來，以此來引起別人的關(guān)注。表面看似她沒有煩惱，其實(shí)她也沒有真正的快樂。他人的排斥使她倍感 孤獨(dú)，作為老 師，我能為她做點(diǎn)什么呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該讓她做一個令人 喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一 些簡單的事情。孩子的路還很長 很長，她將來該怎么辦，我覺得家長應(yīng)該多考慮考慮， 而不是放任自流，從平時的一些表現(xiàn)看，她有一顆向上的心，比如她喜歡 參加活動，或做手工制品，動作的協(xié)調(diào)程度也不亞于其他孩子，只是一些 習(xí)慣不好，希望能夠引起家長的注意。2、張作祥家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。家訪內(nèi)容：老師向家長反映情況：該

8、生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，應(yīng)該很出色，但是 缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。正因?yàn)槿绱?，孩子學(xué)起來非常吃 力，也就大大降低了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。上課因?yàn)槁牪欢?，所以?jīng)常 做小動作，課下作業(yè)也不能按時完成，因?yàn)橛幸恍┡涯嫘睦?，所以和同學(xué) 的關(guān)系也不是很融洽。我覺得我們首先應(yīng)該做的就是讓該生能夠靜下來， 從最基本的知識開始補(bǔ)，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩 子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發(fā)展?jié)摿?，所以有時候覺得特 別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。家訪手記：這是一個非常聰明又非常調(diào)皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也 開始出現(xiàn)不良的學(xué)習(xí)習(xí)

9、慣，比如不完成作業(yè)，張口罵人打架等。這個孩子 思維能力很強(qiáng)，反應(yīng)很快，如果態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)，他應(yīng)該是出類拔萃的。但 他恰恰在學(xué)習(xí)之初沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。他將 來會走一條什么樣的道路，也許總在搖擺中。我希望家長能有意識地多關(guān) 注一下孩子，讓他能夠及時調(diào)整心態(tài)，下定決心補(bǔ)習(xí)功課，盡快趕上來。年六一兒童節(jié)活動記錄以下是編輯為您整理的 年六一兒童節(jié)活動記錄，供您參考，更多詳 細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊（年六一兒童節(jié)活動記錄為讓全區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、 健康成長，在六一國際兒童節(jié)60周年之際，思南區(qū)婦兒工委按照地區(qū)婦兒 工委的要求，結(jié)合實(shí)際，以祖國伴我成長、迎國

10、慶、講文明、樹新風(fēng)為主 題，組織開展了一系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎(chǔ)提前做好謀劃，是六一國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。區(qū)婦兒工委高度重視六一國際兒童節(jié)活動，是結(jié)全我區(qū)實(shí)際，制定下發(fā)了關(guān)于慶祝年六一國際兒童節(jié)的通知（思婦兒工委字1號），對全區(qū)六一 慶?；顒幼髁巳姘才挪渴稹６翘崆爸贫饲袑?shí)可行的六一活動方案， 將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人，并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工 委成員單位會議，對六一活動進(jìn)行具體部署，對區(qū)婦兒工委成員單位提出了 要求，為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。二、精心組織，六一活動豐富多彩（一）區(qū)婦兒工委辦認(rèn)真組織開展慰問活動。為讓留守

11、兒童、特困家庭兒 童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到 社會各界的關(guān)愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，6月1日，區(qū)婦兒工委27個 成員單位主要負(fù)責(zé)人在區(qū)四大班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分成河西、河?xùn)|兩個片區(qū) 開展走訪、慰問活動，為張家寨林家寨小學(xué)、合朋溪小學(xué)、大河壩泥溪育 才學(xué)校、三道水耀珊春蕾小學(xué)、塘頭小學(xué)、邵家橋小學(xué)6所學(xué)校送去了價 值兩萬余元的學(xué)習(xí)、體育用品，并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單 親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了 100元慰問金。通過開 展慰問活動，帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū) 廣大教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少年兒童工作者的親切慰

12、問。（二）開展豐富多彩的文體活動。今年我區(qū)的六一慶?；顒泳哂袃?nèi)容豐富、 形式多樣等特點(diǎn)。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不 同的形式，紛紛開展了展示當(dāng)代中小學(xué)生文藝風(fēng)采、紅色尋根、關(guān)愛留守 特困兒童成長成才、文明禮儀知識搶答賽、暢想六一快樂童心 文藝演出 等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等; 體育活動有小學(xué)生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關(guān)工委的指 導(dǎo)下，舉辦了首屆慶六一文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會， 活動結(jié)束，家長們還放下農(nóng)活參與到學(xué)生中與孩子們進(jìn)行了拔河比賽，整 過活動充滿了生機(jī)與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元

13、經(jīng) 費(fèi)用于慰問本單位的兒童，還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主 義基地，培養(yǎng)和強(qiáng)化兒童的愛國意識。六一兒童節(jié)期間，全區(qū)共開展文藝 演出30多場次，表演節(jié)目100多個，進(jìn)行體育活動10多場次，為100多 名少年兒童舉行了入隊(duì)儀式，全區(qū)表彰了 18名優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、24個優(yōu) 秀少先中隊(duì)、30名優(yōu)秀少先隊(duì)員及43名乖娃娃。（三）開展祖國好家鄉(xiāng)美詩文大賽活動。6月2日，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文 明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、關(guān)工委等區(qū)婦兒工委成員 單位聯(lián)合舉辦的祖國好？家鄉(xiāng)美詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉(zhuǎn)移 就業(yè)培訓(xùn)中心舉行，來自13所小學(xué)的17名學(xué)生參加了比賽。他們以講故 事、詩歌

14、朗頌等形式，講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事，描述 家鄉(xiāng)的美景，真實(shí)的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經(jīng)過近2小時緊張、激 烈的角逐，大賽評選出一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。這次活動 以祖國好?家鄉(xiāng)美為主題，加深了小選手對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史 文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了廣大青少年建設(shè) 家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，加強(qiáng)和改進(jìn)了我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。一、活動主題：祖國好，家鄉(xiāng)美二、活動目的：邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流 的機(jī)會。舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的 六一。各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度

15、過一個愉快而有意義的六一。三、活動內(nèi)容：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前 的相關(guān)事宜。表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊(duì)大隊(duì)部。文藝匯演活動每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等， 同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于 5月15日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。四、活動時間和地點(diǎn)：年5月29日學(xué)校操場五、參加人員要求：全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。六、活動步驟：校長講話。教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。少先隊(duì)員（畢業(yè)生）代表講話.村委會領(lǐng)

16、導(dǎo)講話。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。文藝演出。表彰儀式。七、注意事項(xiàng)：注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。安全管理員做好各種安全措施。重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶祝六一國際兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局長 朝衛(wèi)發(fā)2019號文件相關(guān)精神，主動開展健康教育宣傳活動，提高 轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn) 將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主動開展義診和宣傳活動中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入經(jīng)費(fèi)，副院長親自部署，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。 兒?？萍訌?qiáng)0-6兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合六一國際 兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保

17、健科主 任在預(yù)防接種日到中心義診，學(xué)者們現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢， 宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導(dǎo)兒童父母采取正確的健康干預(yù) 措施，受到兒童父母的歡迎和好評。六一國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重 慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把 兒童保健知識送到百姓手中。二、關(guān)注民生，主動開展貧困殘疾兒童的醫(yī)療關(guān)懷中心關(guān)注民生工作，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢， 了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時對貧困家庭、殘 疾兒童進(jìn)行慰問，并贈送了節(jié)日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和 人民的溫暖和關(guān)愛。三、發(fā)揮輻射作用，認(rèn)真做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會議，對轄區(qū)托 幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容有托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理措施 的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時加強(qiáng)對轄區(qū) 內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)（員）做好兒童傳染病防