五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版 第五單元 旋轉(zhuǎn)同步練習(xí)（無答案）_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三）（2）一、想一想，填一填1、如圖1，指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30到“（ ）”；指針從“6”繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到“3”.2、請(qǐng)你描述指針從“6”到“10”的運(yùn)動(dòng)： 3、如圖2，臺(tái)秤的指針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90，物品重（ ）kg4、如圖3，圖形B可看作由圖形A繞點(diǎn)0（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ），又向（ ）平移（ ）格得到的；圖形D可看作由圖形C繞點(diǎn)P（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ），又向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得到的。5、右圖中涂色部分是長方形的起始位置。且1=2=3（1）長方形ABCD是由長方形ABCD繞點(diǎn)（ ）（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）得到的。（2）從起始位置開始

2、，不斷重復(fù)上面的運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)（ ）次后就回到了起始位置。 6、圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）可以得到圖形B。圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）可以得到圖形B二、畫一畫1、繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形2、繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形A03、三角形繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)904、梯形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900A5、三角形繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)906、三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90A07、（1）先畫出圖1向上平移1格后的圖形（平移后點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的點(diǎn)記作O），再畫出平移后圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。（2）畫出圖2先繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向左平移3格后的圖形圖2A圖10三、解決問題1、希望小學(xué)五年級(jí)師生去郊游，每36人一輛車余5人，每48人一輛車也余5人。五年級(jí)至少有多少人去郊游？2、五年級(jí)有學(xué)生108人，六年級(jí)學(xué)生有96人，把兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生平均分成人數(shù)相

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