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文檔簡介

1、小學二年級上冊體育教學計劃【篇一】小學二年級上冊體育教學打算一、指導思想以學生安康為第一的思想為指導,一切為了學生,仔細領悟體育與安康課程標準精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生進展為中心,重視學生的主體地位,培育學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素養(yǎng)。二、教學目標、增加體能,把握和應用根本的體育與安康學問和運動技能。、培育運動興趣和愛好,形成堅持熬煉的習慣。、提高對個人安康和群體安康的責任感,形成安康的生活方式。、發(fā)揚體育精神,形成樂觀進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。、培育良好的課堂常規(guī)。三、學生狀況分析學生們對體育課有著很深厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的

2、一些新同學來說。當務之急就是培育他們的的興趣,開掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培育學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,留意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述狀況,本學期將因材施教,提快樂趣,發(fā)覺體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓練,為今后的學習打下根底。四、詳細措施堅持“安康第一”的思想,重視讓學生充分地參加體育課上的活動。利用體育運動嬉戲工程,激發(fā)學生上體育課的興趣和熱忱,提高學生的安康水平。依據(jù)學生的特點,選用不同的分組形式開展教學,以發(fā)揮的教學效益;重視學生的情感和體驗,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學方法,吸引學生上好每一堂課,使學生形成堅持熬煉的

3、習慣。、重點培育課堂教學常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。、針對學生在平常體育熬煉的弱項進展一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能到位。、利用嘉獎措施來提高學生課堂學習樂觀性。、重點訓練學生的隊列隊形。、重點強化課堂常規(guī)?!酒啃W二年級上冊體育教學打算一、學情分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到學生的根本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的根本隊列隊形以及把握根本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動力量,二年級的學生喜愛跑、跳、投、跳繩、嬉戲等活動,但有些學生因身體緣由如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏根本的運動技能和

4、體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配力量差。新的一個學期又開頭了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,樂觀自覺的上好體育課。留意聽講,樂觀學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課。二、教材分析二年級的體育教學內(nèi)容,轉(zhuǎn)變了從開頭就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的進展打根底的寫法,而是以學生為本,選擇以進展根本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。詳細的教學內(nèi)容,以嬉戲為主,分為根本活動和嬉戲。在根本活動中有一些簡潔的技術動

5、作,也大都以嬉戲作為手段和方法進展教學。其中包括:體育與安康常識(熟悉自己的身體,如何形成正確的身體姿態(tài));根本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊列、奔馳、跳動、投擲、球類等嬉戲)。三、教學目標及重難點教學目標:、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展學生素養(yǎng),提高身體根本活動力量。、“以學生為本,安康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動工程和方法,有助你身心安康的運動心里小學問和衛(wèi)生

6、小常識,有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團隊活動,有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!樂觀主動地參加體育嬉戲活動,你將獲得更多的新學問、發(fā)覺更多的。新方法、找到更多的新答案:在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)覺體育運動增予的好處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地進展和張揚你的共性,充分地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加好玩,更美妙!教學重點:、由于運動會有隊列競賽,所以每節(jié)課要進展肯定時間的隊列練習。、二年級的體育教學

7、的重點主要側(cè)重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進展投擲方面和跳動工程的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培育學生的韻律感和節(jié)奏感。教學難點:二年級的學生理解動作比擬慢,在進展一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能承受比擬慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學生承受起來會比擬困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。四、教學措施及應當留意的事項教學措施:、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。、據(jù)學生年齡特征,采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用、讓學生在自主嬉戲中練習,充分表達學生的主體地位

8、。、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進展變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。留意事項:、教師多加引導,難度要求小,留意安全、小學生好勝心強,可采納一些教學競賽,以增加學生熬煉身體的效果。、因材施教,以增加學生的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。五、教學進度表:周次教學內(nèi)容2體育常識:課堂常規(guī)3嬉戲:快快集合5跳動:雙腳連續(xù)跳上跳下7走和跑:各種姿態(tài)的走810根本體操:播送操;期中考試1112投擲:持輕物擲遠1416根本體操和播送操體驗性內(nèi)容跳動:立定跳遠跳繩期末考試【篇三】小學二年級上冊體育教學打算教學目的:在大綱中,明確地規(guī)定了小學體育的”目的:“通過體

9、育教學,向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健訓練,增進學生安康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?!苯虒W目標:一、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。二、進一步學會一些根本運動,嬉戲,韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和根本活動力量三、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。教學常規(guī):體育課教學應叢增加體質(zhì)動身,加強課堂的“三基”教學常常對學生進展思想品德訓練,有意識地培育學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的樂觀性,不斷提高教學質(zhì)量。一、教師方面:1、仔細備課,細心寫好教案,不備課,無教案不準上課。2、仔細學習和貫徹教學大

10、綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而實行的教學原則、教學方法,組織措施等。、依據(jù)教學任務,提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學校領導同意,并做好妥當安排。、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要留意對學生力量的培育,努力完成體育三個方面的任務。、教學原則、教學方法的運用,要從增加學生體質(zhì)動身,依據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際狀況,科學地安排好、密度和運動量。、教師要留意儀表干凈,舉止大方,教態(tài)嚴厲、自然、留意精神文明的建立。、仔細做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積存和保管,并且定期進展科學的分析和歸納,指導和改良教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及樂觀分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全愛護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準時向領導匯報并作好妥當處理。二、學生方面:1、學習目的明確,樂觀自覺的上好體育課。留意聽講,樂觀學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧

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