馬嵬-公開課-課件

1、馬嵬（其二）李商隱 一、誦讀感知海外/徒聞/更/九州，他生/未卜/此生/休。空聞/虎旅/傳/宵柝，無復/雞人/報/曉籌。此日/六軍/同/駐馬，當時/七夕/笑/牽牛。如何/四紀/為/天子，不及/盧家/有/莫愁。馬 嵬（二）馬嵬（其二）李商隱 海外/徒聞/更/九州，他生/未卜/此生/休。 徒然聽到傳說，海外還有九州，來生未可預知，今生就此罷休。 空聞/虎旅/傳/宵柝，無復/雞人/報/曉籌。 空聽到禁衛(wèi)軍，夜間擊打刀斗，不再有宮中雞人，報曉敲擊更籌。 此日/六軍/同/駐馬，當時/七夕/笑/牽牛。 六軍已經(jīng)約定，全都駐馬不前，遙想當年七夕，我們還嗤笑牛郎織女。 如何/四紀/為天子， 不及/盧家/有莫愁

2、。 為什么做了四十八年的皇帝，卻比不上盧家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。 懷古詠史詩懷古詩又稱懷古詠史詩，它一般以古代歷史事件或古代人物為題材,或借古諷今,抨擊社會現(xiàn)實，或懷古傷今，寄寓個人懷才不遇，或表達昔盛今衰的興替之感。懷古詠史類作品，嚴格地說，應該有“懷古”和“詠史”兩個小類?！皯压拧笔侵傅桥R游覽，觸景生情，由于歷史遺跡的誘發(fā)，而抒發(fā)感慨長于情景交融?！霸伿贰笔欠喒艜?，撿點舊說，針對特定的人和事，而陳述自己的獨到見地。長于議論精辟。鑒賞懷古詠史詩三步曲1、所描寫的古人、往事是怎樣的（弄清史實）2、為什么要寫這個古人這段往事 ？詩人在詩表現(xiàn)出什么態(tài)度（辨析態(tài)度，體悟感情）3、這種態(tài)度運用什么

3、方法表達 （分析技巧）二、品讀探究二、品讀探究(一)要弄清史實弄清史實，是指了解作品所涉及的歷史事件、有關人物和用典（對于典故不僅要了解典故本身的內(nèi)容，更要明確作者用典的目的）。 馬嵬唐李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨?，無復雞人報曉籌。此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。歷史人物: 唐玄宗 楊貴妃歷史事件: 唐玄宗的召魂之舉 馬嵬兵變 唐楊的七夕盟誓馬嵬驛楊貴妃之墓馬嵬之變公元756年初夏，安祿山大軍逼近長安，長安城岌岌可危。在一個陰雨連綿的黎明，唐玄宗攜楊貴妃、宰相楊國忠、太子李亨以及諸皇親國戚、心腹宦官，離開長安，逃往四川。次日晚行至馬嵬驛時

4、，護駕軍士砍殺了禍國殃民的楊國忠，并要求唐玄宗立即處決楊貴妃。唐玄宗以怎樣的心情下令縊死楊貴妃，旁人無法體會，但之后他便讓出了皇位，晚年則在難以消解的悔恨憂愁中度過，直到死去。 唐朝大詩人白居易在長恨歌中這樣描述楊貴妃：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。 又這樣敘說唐玄宗和楊貴妃的感情：七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。 楊貴妃被殺的情形，詩歌這樣講述：君王掩面救不得，回看血淚相和流。 楊貴妃去世后，唐玄宗的感受是：上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。 楊貴妃君王掩面救不得，回看血淚相和流。(二) 辨析態(tài)度

5、 體悟感情 結(jié)合注釋，概括內(nèi)容，明確態(tài)度馬 嵬 李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。 此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。 如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。尋仙為妄死別是實軍中逃難宮里安樂馬嵬驛賜死長生殿盟誓天子不保百姓可全諷：荒淫誤國（此日）（當時）（三）意圖挖掘：作者抒發(fā)思古

6、之幽情,一定有現(xiàn)實的原因或者是觸發(fā)感情的媒介李商隱(約813858年)，晚唐詩人，字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽縣）人。李商隱生活在唐帝國日趨衰敗的晚唐時代，他對皇帝昏庸，宦官當權，藩鎮(zhèn)跋扈，深為不滿。熱衷政治，企望革新。受牛（僧儒）李（德裕）黨爭影響始終被排擠，于祿微位卑的幕僚生活中度過一生，四十六歲抑郁而終。)尋仙為妄死別是實軍中逃難宮里安樂馬嵬驛賜死長生殿盟誓天子不保百姓可全諷：荒淫誤國（此日）（當時）借古諷今，以史為鑒，告誡統(tǒng)治者不要重蹈覆轍 主旨思想 本詩通過記敘馬嵬之變，講敘了唐玄宗被逼處死楊貴妃之事，諷刺了沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的唐玄宗，告誡當時的統(tǒng)治者要以史為鑒，不要重蹈覆轍。（四）技巧分析尋仙為妄死別是實軍中逃難宮里安樂馬嵬驛賜死長生殿盟誓天子不保百姓可全昔今對比反襯諷：荒淫誤國（此日）（當時） 對比是詠史懷古詩常用的一種手法，作者常常借它來抒發(fā)盛衰之情、興亡之感。倒敘 倒敘的手法使詩歌