教師崗前培訓心得體會

1、教師崗前培訓心得體會教師崗前培訓心得體會導讀：范文 教師崗前培訓心得體會【篇一：2013年新教師崗前培訓心得體會】從2013年9月開始，我很榮幸的成為臨汾學院教師隊伍中的正 式一員，開始了自己人生的新征程。這次培訓，學院從教師素養(yǎng)、校 情教育、多媒體輔助教學和基礎教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個方面對我們進行 了全方位的培訓。雖然我在崗位上已有9年的教學經歷，但還是覺得 自己在教學的某些方面做得不夠完善。 通過認真的培訓和自己的學習， 獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：本次教師培訓內容非常豐富而全面：從師德師風、教育教學能力、 班主任工作、當代教育使命和教育現(xiàn)狀、及教育改革方向；包還括對 新課程

2、背景下新教師的角色轉變、 教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理準 備的新教師、新教師參加工作應注意的問題、計算機網絡應用技術、 新課程理念下的課堂教學等諸多方面，讓我深刻認識到做為一名新型 的教師應具備的素質和責任。本次培訓為我即將面臨的實際工作提供 了許多方法和策略。在這次培訓的開班典禮上，學院教務處處長張毅老師做了熱情洋 溢的講話，對我們加入到臨汾學院教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學院教師未來的美好藍圖， 并且勉勵我們努力學習，認真工 作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學院前途充滿了信 心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、 扎根于我們教師這片充滿希 望的熱土的信心。雖然在本次教

3、師招聘以前，我已經積累了多年的工作經驗，但是 做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制 度還是不夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓中，趙燕老師給我們詳細介紹 和講解了高校的相關教學規(guī)章制度、 常規(guī)和教學方法，并結合多年來 的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識 到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情， 如同其他的工作 部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。 我還認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學 領域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結 合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和

4、堅守學校 的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順 利完成。高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和 摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何 才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是 缺乏認識的。在新課程改革教育的培訓中，李霞老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。 他從教師的構成、對教學概念的認 識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基 本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。 通過聽講和自己的認真體 會，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。通過培

5、訓我深刻認識到，要做一名終身學習型老師，做一名能夠 不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。高校教師的教學是一個教與學 的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動， 教學并非只是教師 簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。 作 為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變， 包括從封閉性向 開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。 這些都要經過艱苦的努力和學習。要作為一名真正合格的高校教師， 確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動， 只有這樣才能收獲豐厚的 回報。在培訓中，學院人事組織部部長張玉平老師，著重向我們介紹了 學院的發(fā)展史。從最初的臨汾師范學校到99

6、年的三校合并，到2000。 12月的正式建校，以及學院教育的特色、任務和教職員工的現(xiàn)狀， 讓我們了解到學院長遠的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的建設工作。這些， 都讓我們對臨汾學院今后的發(fā)展充滿了希望。 電教中心的程開發(fā)主任， 在多媒體輔助教學的培訓中，給我們著重講解了多媒體的制作、流程 和評價標準以及在平時的教學中，如何更加合理的使用多媒體，這讓 我們認識到，在今后的教學工作中，如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更 加生動的講好一節(jié)課?？傊?，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重， 不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之 余來參加培訓的。但通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感

7、覺，總感 到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西 實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習， 盡快地提 高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作， 從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師， 為我們國家的教育事業(yè)， 為我們臨汾學院的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻?！酒航處煃徢芭嘤栃牡皿w會】為期七天的新教師崗前培訓的確讓我受益匪淺， 這次培訓的內容 十分豐富，形式也多種多樣，包括：教師需要懂得的一些哲學，合格 教師的四大素養(yǎng)，教師和學生的法律關系，教師禮儀，班級隱形文化 建設，有效教學與高校課堂，中學生的心里健康教育，關于班級文化 建設的幾點思考

8、等。這些培訓內容對我們新教師迅速成長起來， 更好 的實現(xiàn)由大學生到人民教師這一角色的轉化具有十分重要的意義，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：一、培訓使我對教師這一角色有了更加清晰的認識。此次培訓聽了許多骨干教師和優(yōu)秀班主任的講座， 使我對教師這 一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到：首先，教師是人類文明的傳播者?！皫熣?，所以傳道，授業(yè)，解 惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性，所以作為一名 教師一定要有扎實的專業(yè)知識，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教師技能， 這是立身之本。其次，教師角色具有示范性。學高為師，身正為范，這就關系到 教師的品德修養(yǎng)。只有人格才能影響人格，情感才能喚醒情感，學

9、生 具有可塑性、向師性，學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的 人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學生的引路人就必 須不斷提升自己的道德修養(yǎng)，在為人處事上身體力行的為學生做出榜 樣。第三，教師是教育教學的管理者。教師要有較強的組織領導，管 理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母的代理人。作為一名教師熱愛學生是最起碼的道德要求，教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待自己 的孩子一樣。更重要的是教師要學會賞識教育，要善于發(fā)現(xiàn)每一個學 生身上的閃光點和個性發(fā)展的需要，因材施教。第五，教師是學生的良師益友。有句話叫“親其師，信其道”。一位真正被學生接納

10、的教師應該是學生學習的參與者、引導者、幫助者更應該是學生生活中的朋友，就是強調教師和學生要交心，師生之 間心相印、情相融。最后，教師是學生人生的引路人。教師在關注學生學習成績的同 時更需要關注學生情感的健康發(fā)展。 教師必須具備教育學，心理學等 基本知識，應了解不同年齡階段的學生的心理特點，心理困惑，面臨 的壓力，給予及時的幫助和引導，培養(yǎng)學生開朗的個性、健康的人格 和健全的品質。二、培訓使我對教師職業(yè)內涵有了明確的認識。認識到了教師責任的重大和任務的艱巨， 要做一名好教師必須要 具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神。我深深體會到作為 一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含

11、辛茹苦,默默耕耘。要愛生如子，時時為學生著想，以學生的利益為重，處處 用真情去打動學生。新時代的教師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質，扎實的專業(yè)功底和精湛的業(yè)務水平， 有敏捷的思維和較強的語言表達能力。 對學生要有父親的嚴和慈母的 愛，堅持“不拋棄、不放棄”的原則，認真對待每一個學生。正如李 鎮(zhèn)西校長說的那樣一一“一個日子，一個孩子，守著孩子過日子就是 教育的全部，我們應當過好每一個日子，善待每一個孩子”。三、培訓為我更好的開展教育教學工作指明了方向。通過這次培訓，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備 扎實的業(yè)務水平和符合時代趨勢的先進教育理念。 教師要有一桶水才

12、 能給學生一杯水，教師更應該教會學生如何取水源，找泉水。培根認 為：“教育的全部本質是讓學生對知識做出價值判斷的同時懂得怎樣 獲取知識?！笨梢哉f教育就是“立德樹人，成人之美”的活動。此外 教師還應具備“詩性智慧”：要有恢宏的視域，能夠深究自己的專業(yè)。要有虔誠的態(tài)度，誠心的熱愛自己的工作。要有淑世的熱情，關心社會、服務他人。要有創(chuàng)新的勇氣，在達成良善的目的與滿足學生需求之間形成自己獨特的教學風格。在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的 教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使自己 課堂有質量、有效率，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處熱愛我的課堂， 這就需要我認真地備課，多聽課，以謙

13、虛的態(tài)度像老教師學習，集各 家之長來不斷提升自己。短短幾天的培訓學習，卻讓我開闊眼界、滿載而歸，可以說這是 一次難得的學習交流機會。雖然這些勤懇敬業(yè)的優(yōu)秀教師的發(fā)言中沒 有多少華麗的辭藻，卻流露出為人師表的那種樸實真誠、謙虛好學， 勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，以及對教育事業(yè)滿滿的熱情和對學生的一片摯 愛之心，這些都深深的感染著我，鞭策著我。因此，在今后的工作中， 我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不 斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢，為將 來成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力，在小小的三尺講臺上耕耘這 份教書育人的小幸福。【篇三：教師崗前培訓心得體會】作為今

14、年應屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為河堰初中教師隊伍 中的一員，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習， 使我們儲備了一定的教學理論知識， 可我們缺乏實踐教學經驗。學校 為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作， 對我們進行了為期三天半的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對教育思想、 教師的社會資本、優(yōu)秀教師的成長、課堂教學、說課聽課評課、如何 當好班主任、師德師風和安全意識等諸多方面的系統(tǒng)學習。 通過培訓, 受益匪淺。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進的地方。現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：首先，培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛?！皫熣撸詡鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也”。在我國以人為本、

15、科教興 國的方針政策下，高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重 要的作用。在培訓中，學校幾位領導和老師都不約而同地談到了當代 教師身肩重任、角色特別這一問題，初中的老師要做傳授知識的“經 師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更 深的思考和認識：一方面要繼續(xù)努力學習，踏踏實實工作；另一方面 要做學生的良師益友，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學 生，真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主 動的態(tài)度投入到其中，搞好教學、科研和學生管理工作。其次，培訓為我們的教學工作提供了很多經驗和方法。在培訓中，幾位從事教育多年，教學經驗豐富的領導、老師，根據自

16、己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留 下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位領導、老師都強調 了適時調整和更新自身知識結構、 終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結合體的方法； 在教學 教法經驗方面，幾位領導、老師都談到了基本的一些具體做法，總結 一下，大體有以下幾個方面：第一，用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞 一點幽默。第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把 名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使 我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略， 以藝術

17、的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，吳主任還專門談到 了新課標理念?？傊?，通過培訓我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就 成功了 一半！我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，相信自己，相信學校，不因暫時的困難而抱怨 環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位 上做出更大的貢獻！【篇四：教師崗前培訓心得體會】2013年6月通過遴選我有幸成為XX學院教學隊伍中的一員，開 始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠盡快熟悉學校的 工作環(huán)境，盡快轉型成長為一名合格的高校教師，融入到 XX學院這 樣一個大集體中，學校人事處安排我們參加了相關課程學

18、習， 給我們 講課的都是在教學一線上從事多年高教工作的教授們，他們用科學的 觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高 校的新進教師上了 一堂堂精彩的難得的好課。雖然這次培訓的時間很短暫，但是內容卻很豐富。短短六天之內， 我對黃淮學院的基本情況、未來發(fā)展改革方向、教學人事管理規(guī)章制 度和科研工作現(xiàn)狀有了更加全面而深刻的了解， 對于如何成為一名合 格優(yōu)秀的高校教師和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加清晰的認識，對于高校教師應當具備的基本理論知識有了更加系統(tǒng)深入的學習。這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，也使得我對未來的工作充滿了信 心和動力，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：一、對高校教師

19、這一職業(yè)有了更深刻的認識“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是我培訓前對教師這一職業(yè) 的理解，認為教師只要教好書就行了。通過培訓我認識到“教書育人” 是教師的根本職責，“熱愛學生”是教師的天職。教師不僅要傳道、 授業(yè)、解惑，而且要在生活中關心了解愛護學生。同時我也深刻的認 識到了做好一名教師要有高尚的道德品質， 要有廣博的知識和專業(yè)的 教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處熓?先要有高尚的人格，這樣才可以更好的教育學生，學生有學習的榜樣， 可以潛移默化的影響學生，言教不如身教。教師應該熱愛學生，沒有 愛就沒有教育。教師通過對學生的愛，走進學

20、生的心靈，這樣才能贏 得學生的信任，這時會有奇特的教育效果，讓學生感受到學習知識的 樂趣，使得學生健康成長。因此在以后的工作中除了做好教書這一項基本工作之外， 我還將 深入的了解和關愛學生，做他們成長道路上的“良師益友”。二、對教學工作技巧和策略有了深入系統(tǒng)的學習如何成功的轉型成為一名合格的優(yōu)秀教師是新進教師的首要任 務。這次培訓著重從教學工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行 了培訓，通過學習我掌握了高校教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德 規(guī)范和方法導論等基本理論知識，使我能應用科學的方法指導教學，在教學實踐中聯(lián)系理論知識，形成有效的教學經驗。同時我還掌握了 基本的一些授課技巧和策略，包括如何備課、如何上課、如何提高教 學效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學等，為我未來實際工作 的順利開展奠定了良好的基礎。這次培訓還使我充分認識到了備課的重要性， 如何使自己能夠有 質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受 我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學習。在暑 假期間我將遵循“備課程、備學生、備大綱、備教材、備課程”的備 課原則，認真負責的做好下學期的備課工作， 為下學期教學工作的順 利開展打下良好基礎，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。三、對未來的工作充滿了信心和動力在本次培訓中，貫穿一個中心，就是對新教師的鼓勵。