線段垂直平分線的性質(zhì)和判定教案_第1頁(yè)
線段垂直平分線的性質(zhì)和判定教案_第2頁(yè)
線段垂直平分線的性質(zhì)和判定教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 /8一對(duì)一教案課題線段垂直平分線的性質(zhì)和判定教學(xué)目標(biāo)掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)及判定重點(diǎn)難點(diǎn)考占P八、重點(diǎn)、難點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)及其判定教學(xué)本、畫(huà)知識(shí)1軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2線段垂直平分線的性質(zhì)3線段垂直平分線的判定作業(yè)布置課后作業(yè)教師反饋知識(shí)掌握()總得分滿分教師簽名能力培養(yǎng)()分思想態(tài)度()本次課總體評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)本次課收獲和自我感受(對(duì)應(yīng)分值上打V)學(xué)生簽名家長(zhǎng)意見(jiàn)家長(zhǎng)簽名知識(shí)點(diǎn)歸納、線段垂直平分線的定義:經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線、線段垂直平分線的性質(zhì)及判定:性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。判定:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上。、

2、三角形三邊的垂直平分線的性質(zhì):探究與典型例題三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相一、探究(軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì))的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),線段、與直線有什么關(guān)系?(1)設(shè)交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)P將厶和A、C沿折疊后,點(diǎn)與重合嗎?.理pi1于是有一,z度f(wàn)l1()對(duì)于其他的對(duì)應(yīng)點(diǎn),如點(diǎn)f、,、c也有類(lèi)似的情1如圖,和ABC關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),點(diǎn)TOC o 1-5 h z況嗎?I()那么與線段;,c的連線有什么關(guān)系呢?:牛垂直平分線的定義::經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線;y軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):|如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。類(lèi)似地,軸

3、對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。二、探究(線段垂直平分線的性質(zhì))已知:如下圖,直線垂直平分線段,垂足為,點(diǎn)是直線任一點(diǎn)求證:P證明:線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離三、探究(線段垂直平分線的判定)思考:反過(guò)來(lái),如果二,那么點(diǎn)是否在線段的垂直平分線上?已知:如圖,A求證:點(diǎn)在線段的垂直平分線上(提示:做輔助線,構(gòu)造全等三角形)證明:根據(jù)上面的結(jié)論,完成下面問(wèn)題。中分線上,又在線段的垂直平分線上線段垂直平分線的判定:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。若則點(diǎn)在線段的垂直平分線上。3/8 /8四、典型例題例中,是的垂直平

4、分線,二c的周長(zhǎng)為,求的周長(zhǎng)。 #/8 /8如圖,已知是的垂直平分線,例如下圖,AD丄BC,BD=DC,點(diǎn)C在AE的垂直平分線上,AB、AC、CE的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?AB+BD與DE有什么關(guān)系?練習(xí):例作圖)如圖,、表示兩條交叉的公路,、兩點(diǎn)分別表示兩個(gè)村莊,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)貨運(yùn)站,希望到兩個(gè)村莊的距離相等,且到兩條公路的距離也相等,你能確定出貨運(yùn)站應(yīng)該建在什么位置嗎?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出你的設(shè)計(jì),可以不敘述理由,但是要保留作圖痕跡.【分析】此題主要考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖和角平分線的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:到一個(gè)角兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上;到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在

5、這條線段的垂直平分線上.練習(xí):如圖,在公路一邊有兩個(gè)村莊和,現(xiàn)在要在公路上修一個(gè)車(chē)站,使車(chē)站到兩個(gè)村莊的距離之和最短.請(qǐng)畫(huà)出車(chē)站的位置并說(shuō)明畫(huà)法.m的垂直平分線交邊例如圖在中,Z于點(diǎn)的垂直平分線交邊于點(diǎn)求厶的周長(zhǎng)求Z的度數(shù)判斷的形狀4 /8例在厶中,是Z平分線的垂直平分線分別交延長(zhǎng)線于、求證:()ZZ4 #/84 #/8例如圖,已知:在ABC中,BAC的平分線交于,且DEAB,DFAC,垂足分別是、求證:是的垂直平分線 /8課后作業(yè):1如圖,已知:線段垂直平分平分DAC求證:AD/BC垂直平分AOB的平分線上的一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分的垂直平分線,為垂足,交于ADB /8、如圖,已知:ACAD,BCBD,那么()()垂直平分()垂直平分()與互相垂直平分()以上說(shuō)法都正確、如圖,在ABC中,ABAC,ABC65,是CBE6如圖,在ABC中,的垂直平分線交于,交為12cm,

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