下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 HYPERLINK 華軒云科教育 對(duì)口實(shí)習(xí)|職業(yè)教育|品牌加盟|國(guó)際教育第 頁(yè)華軒云科教育集團(tuán)幼教早教教案:中班交通主題教案詳案認(rèn)識(shí)紅綠燈城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)中班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)一:馬路小記者(社會(huì))目標(biāo):1觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。2通過(guò)記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。準(zhǔn)備:師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求,準(zhǔn)備紙、筆、相機(jī)等物品。過(guò)程:一、分組觀察幼兒
2、以45人為一小組進(jìn)行觀察,重點(diǎn)觀察:馬路上有哪些交通設(shè)施。行人應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。有沒(méi)有人違反交通規(guī)則,他做了什么。交警的工作內(nèi)容。在合適的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)交警并簡(jiǎn)要記錄。二、展示交流教師將自己拍攝的馬路上的交通設(shè)施、交通標(biāo)志、行人過(guò)馬路的照片,以及幼兒的記錄展示在活動(dòng)室,供幼兒觀看、交流?;顒?dòng)二:我知道的交通規(guī)則(語(yǔ)言)目標(biāo):1大膽交流有關(guān)交通規(guī)則的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)交通規(guī)則的作用。2樂(lè)于與同伴探討,知道遵守交通規(guī)則的重要性。準(zhǔn)備:1搜集有關(guān)交通規(guī)則的資料,如各種交通標(biāo)志,與交通規(guī)則有關(guān)的兒歌、圖片、宣傳畫(huà)、錄像等。2幼兒在日常和區(qū)域活動(dòng)中制作交通標(biāo)志。3請(qǐng)交警來(lái)園介紹或提供采訪(fǎng)錄像。過(guò)程:一、進(jìn)入話(huà)題
3、1幼兒觀賞一段有關(guān)交通法規(guī)的公益廣告(可從電視節(jié)目中截取)或多媒體動(dòng)畫(huà)。2提問(wèn):廣告(錄像)上說(shuō)了什么?二、交流討論1你知道哪些交通規(guī)則?2人們?cè)谧呗窌r(shí)應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?(教師結(jié)合幼兒講述的內(nèi)容,在黑板上展示相應(yīng)的圖片或幼兒在日常和區(qū)域活動(dòng)中制作的交通標(biāo)志,最后歸納小結(jié)。)3為什么要遵守交通規(guī)則?如果沒(méi)有交通規(guī)則會(huì)怎么樣?三、聽(tīng)交警介紹1請(qǐng)交警說(shuō)說(shuō)自己的工作,如,用手勢(shì)指揮來(lái)往車(chē)輛,處理交通事故,疏通交通,等等。2請(qǐng)交警適當(dāng)結(jié)合圖片和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)講講違反交通規(guī)則的危害。3在交警的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)指揮動(dòng)作。活動(dòng)三:馬路上的紅綠燈活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)音樂(lè)游戲,鞏固對(duì)紅燈停、綠燈走的交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。2、愉快地
4、參加音樂(lè)游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識(shí)了馬路上的紅綠燈、紅、黃、綠燈(自制)、歌曲錄音紅綠燈?;顒?dòng)重點(diǎn):能根據(jù)音樂(lè)的變化變換游戲動(dòng)作?;顒?dòng)難點(diǎn):鞏固紅燈停、綠燈走的交通規(guī)則?;顒?dòng)過(guò)程:1、在討論中引發(fā)主題:(1)回憶引發(fā)討論:-前幾天,我們?cè)隈R路上看到了什么?馬路上為什么要有紅綠燈?(2)了解紅、綠、黃燈的不同作用:-紅、綠、黃燈它們分別表示什么?今天我們一起來(lái)做紅綠燈的游戲。2、在游戲中感受旋律:游戲一:紅綠燈(以歌曲旋律為背景)方法:幼兒做小司機(jī)四散跑動(dòng),老師分別出示紅、黃、綠燈。紅燈時(shí),幼兒蹲下做剎車(chē)狀;黃燈時(shí),幼兒起立做準(zhǔn)備狀;綠燈時(shí),幼兒向前行駛。游戲二:十字路口(以歌曲旋律為背景)方法
5、:將幼兒分成四組,分別站在十字路口的四條馬路上做小司機(jī),老師站在交叉路口做紅綠燈,幼兒根據(jù)不同顏色的燈做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在角色互換中學(xué)唱歌曲:(1)請(qǐng)一名幼兒做紅綠燈指揮交通,老師扮演小司機(jī)示范演唱歌曲。(2)幼兒和老師一起在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)歌曲。(3)幼兒和老師共同搭肩組合成公共汽車(chē)或大卡車(chē)等,邊唱邊玩:-你們想開(kāi)一輛什么車(chē)?活動(dòng)四:模擬過(guò)馬路(健康)目標(biāo):小組合作開(kāi)展游戲,體驗(yàn)交通規(guī)則。準(zhǔn)備:布置馬路場(chǎng)景的各種材料。過(guò)程:一、布置馬路1幼兒自由組合,選擇較空的場(chǎng)地,共同布置馬路。2重點(diǎn)討論下列問(wèn)題:怎么劃分、設(shè)置機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道及人行道?哪些地方應(yīng)設(shè)相應(yīng)的交通標(biāo)志?路口應(yīng)設(shè)幾處紅綠燈標(biāo)志二、模擬過(guò)馬路1引導(dǎo)幼兒協(xié)商分配角色,分別扮演馬路上的行人、騎車(chē)人、駕駛員、交警等在馬路上行走,根據(jù)交通標(biāo)志調(diào)節(jié)自己的行為。2幼兒可交換角色反復(fù)游戲。延伸活動(dòng):將游戲延伸到平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)中,幫助幼兒獲得豐富的體驗(yàn)。活動(dòng)五:到小學(xué)去(社會(huì))目標(biāo):學(xué)習(xí)將已知的交通規(guī)則運(yùn)用到真實(shí)的生活情景中。準(zhǔn)備:地圖,紙和筆。過(guò)程:1選擇一所離幼兒園較近的小學(xué),在地圖上分別找出幼兒園和小學(xué)的位置。2確定幼兒園是起點(diǎn),討論到達(dá)小學(xué)要走哪幾條路,經(jīng)過(guò)哪些路口,應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。3繪制一份從幼兒園到小學(xué)的路線(xiàn)圖。4幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 居家養(yǎng)老食堂合同(2篇)
- 2025年度O2O電商代運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與支持合同3篇
- 二零二五年度酒吧服務(wù)員全職雇傭合同規(guī)范文本3篇
- 二零二五年度生物科技園開(kāi)發(fā)與管理承包合同2篇
- 二零二五版綠色環(huán)保辦公樓房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)代理合同3篇
- 基于二零二五年度的采購(gòu)合同2篇
- 二零二五年攝影攝像與后期制作合同2篇
- 二零二五版板材模板設(shè)計(jì)與制造技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度電力系統(tǒng)用變壓器安裝及節(jié)能降耗合同3篇
- 二零二五版土地購(gòu)置與綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)合作合同3篇
- 銀行會(huì)計(jì)主管年度工作總結(jié)2024(30篇)
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié)
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷含解析
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 長(zhǎng)亭送別完整版本
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)解決方案
- 《銷(xiāo)售心理學(xué)培訓(xùn)》課件
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論