系統(tǒng)工程2011年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試(答案暫無)

1、20 1 1年1 0月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試系統(tǒng)工程試卷（課程代碼03095）本試卷分為兩部分，共3頁，滿分100分；考試時(shí)間150分鐘。1 .第一部分為選擇題，應(yīng)考者必須在“答題卡”上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)按要 求填涂，答在試卷上無效。第二部分為非選擇題，應(yīng)考者必須在“答題卡”上的“非選擇題答題區(qū)”內(nèi) 按照試題題號(hào)順序直接答題，答在試卷上無效。第一部分選擇題（共1 0分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并 將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。在系統(tǒng)理論形成發(fā)展過程中，不是系統(tǒng)理論的是一

2、般系統(tǒng)論B.博弈論 C.控制論 D.信息論在切克蘭德方法論中，弄清系統(tǒng)問題的關(guān)鍵要素，為系統(tǒng)的發(fā)展及其研究確 定各種基本看法的環(huán)節(jié)稱為認(rèn)識(shí)問題B.明確定義C.根底定義D.思路設(shè)計(jì)以下不是系統(tǒng)分析基本要素的是A.問題B.目標(biāo)C.決策者D.標(biāo)準(zhǔn)在提問法中，SWIH法不包括A.場(chǎng)所B.目的 C.手段D.結(jié)果以下不是模型的特征的是它是現(xiàn)實(shí)世界部分的抽象或模仿它是由那些與分析的問題有關(guān)的因素構(gòu)成的它表明了有關(guān)因素間的相互關(guān)系模型應(yīng)如實(shí)反映實(shí)際而不能高于實(shí)際以下不是系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)基本要素的是A.狀態(tài)B .信息C .方案D.行動(dòng)在同一因果鏈中，若整條因果鏈?zhǔn)秦?fù)的因果鏈，則含有A.奇數(shù)條極性為負(fù)的因果箭B.偶數(shù)條

3、極性為負(fù)的因果箭C.奇數(shù)條極性為正的因果箭D.偶數(shù)條極性為正的因果箭以下屬于PEST分析的具體內(nèi)容的是A.優(yōu)勢(shì)B.機(jī)會(huì) C.技術(shù)D.成果確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策的主要區(qū)別是存在決策者希望達(dá)到的明確目標(biāo)（收益大或損失小等）存在兩個(gè)以上不以決策者主觀意志為轉(zhuǎn)移的自然狀態(tài)存在兩個(gè)以上可供決策者選擇的行動(dòng)方案。.不同行動(dòng)方案在確定狀態(tài)下的損益值可以計(jì)算出來電子布告欄的特點(diǎn)包括需要用戶主動(dòng)獲取信息要求與會(huì)者同時(shí)參加討論C-技術(shù)上容易實(shí)現(xiàn)類似頭腦風(fēng)暴法的效果無法使用戶在任何時(shí)間任何場(chǎng)合互相交流第二部分非選擇題（共90分）二、填空題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）系統(tǒng)工程研究有特定輸入、的相對(duì)孤立系

4、統(tǒng)。群件幫助人們以任務(wù)共享、以及時(shí)間與地點(diǎn)共享等方式進(jìn)行決策。符號(hào)模型包括數(shù)學(xué)模型和模型。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可采用集合、矩陣與等三種相互對(duì)應(yīng)的方式來表達(dá)。仿真是一種人為的手段。在系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的因果關(guān)系圖中，正的因果關(guān)系表示一一。在層次分析法中，正互反矩陣應(yīng)滿足0a.9, a.=l,。層次分析法中，一致性指標(biāo)C.I=。 U當(dāng)對(duì)決策者和決策問題所處的自然狀態(tài)完全把握時(shí)，這種類型的決策問題稱 為一一型決策。不確定型決策問題的解決方法包括樂觀法、悲觀法、后悔值法。沖突分析的基本要素包括時(shí)間點(diǎn)、選擇或行動(dòng)、結(jié)局、優(yōu)先序。 戰(zhàn)略研究的三部曲是“總結(jié)歷史，把握未來”。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，具有強(qiáng)連接關(guān)系的各要素之間存在。評(píng)價(jià)地

5、點(diǎn)包括（即評(píng)價(jià)對(duì)象所涉及的及其占有的空間）和評(píng)價(jià)的立場(chǎng)兩 方面。評(píng)價(jià)主體根據(jù)個(gè)人的性格特點(diǎn)、環(huán)境、評(píng)價(jià)對(duì)象的性質(zhì)及未來展望等因素， 對(duì)某種利益和損失的感覺和反應(yīng)，稱作。三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）什么是系統(tǒng)？什么是隸屬度？什么是水準(zhǔn)變量？什么是完全信息？什么是前饋型研究模式？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）簡(jiǎn)答逐對(duì)比較法的步驟。簡(jiǎn)答模型的作用。五、論述題（本大題共2小題，共18分）（本題8分）敘述情景分析法的基本步驟。（本題10分）論述建模的基本步驟。六、計(jì)算題（本大題共1小題，10分）某化工廠為擴(kuò)大生產(chǎn)能力，擬定了三種擴(kuò)建方案：（1）大型擴(kuò)建，遇產(chǎn)品銷路 好，可獲利200萬元，銷路差則虧損60萬元；（2）中型擴(kuò)建，遇產(chǎn)品銷路好，可 獲利150萬元，銷路差可獲利20萬元