三下課文填空題目

1、第一單元1.絕句作者是（）朝的（），他與（）合稱“李杜”。.遲日江山麗，（）。泥融飛燕子，（）。.絕句描繪了（）到來(lái)（）的迷人畫面，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)（）之情。.惠崇春江晚景是（）代（）寫的，是一首（），表達(dá)了詩(shī)人（）的美好情感。 TOC o 1-5 h z .竹外桃花三兩枝，（）。簍蒿滿地蘆芽短，（）。.三衢道中的作者是（）代的（），寫了（）時(shí)（）和詩(shī)人山行時(shí)（）的心情。.梅子黃時(shí)日日晴，（）。綠陰不減來(lái)時(shí)路，（聲）。.一身（）羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了那樣（）小燕子。9.二三月的春日里，輕風(fēng)（）吹拂著，（）由天上灑落著，（）的柔柳，（）的（）的（）花，（）的草，（）的葉，都像（

2、）聚攏來(lái)，形成了（）的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么（）小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這（）的圖畫中，為春光（）了許多（）。.小燕子帶了它的（）的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于（）的天空，嘰的一聲，已由這里的（）上，飛到那邊的（）下了。.荷葉（）的，像一個(gè)個(gè)（）大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開（）花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的（）。有的還是（），看起來(lái)（）馬上要（）o.這么多的（），一朵有一朵的（）?？纯催@一朵，（ ）；看看那一朵，（）。如果把眼前的這一池荷花看作（），那畫家的（）可真（）。.我忽然覺得自己（）就是一朵荷花，穿著（），站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就（），（）

3、隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在（ ）。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，（）站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早（）。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜（ ）14.但凡有（14.但凡有（）昆蟲，視覺都很（15.瓢蟲（ （）落下來(lái)了，折好它的（）膜翅,16 .瓢蟲，（）的、）的硬翅，上有（17.獨(dú)角仙的甲殼多為（ 角。這家伙，是（）,挺硬的，頭部（ 里的霸王。）有一只犀牛一樣的18.螞蚱飛起來(lái)會(huì)（18.螞蚱飛起來(lái)會(huì)（）,不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅）的，非常好看。19.還有一種“土螞蚱”，身體（）o這種螞蚱，抓住它,）,方頭，色黑（ 它就吐出一泡（）,翅上）口水，20 .小燕子的翼尖或 便一圈一圈地

4、（）, ）開去。）沾了一下水面，那（21.憶江南是（ 日出江花（）代的（）,春來(lái)江水（）寫的。江南好，風(fēng)景（第二單元.宋人（）。田中（）而（），冀（宋國(guó)笑。故事告訴我們：（）O兔走（），折頸（）。因）O兔不可（），而（.陶罐和鐵罐告訴我們：每個(gè)人都有（），正視（），相互（）,要善于看到）,（）相處。.“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō), 是（）描寫和（）描寫。帶著更加輕蔑的神氣。這一句話.課文講了一只鹿（ ）（）逃生奮力（）（）的故事。故事告訴我們:）鹿的心理變化是:）（ ）.池子與河流是一首（），告訴我們只有（）的人才能取得成就，相反那么（）。.池子與河流是一首（），告訴我們只有（）的人

5、才能取得成就，相反那么（）。.才能不利用就會(huì)（ 支配，它就（.（）不斷（）是道無(wú)（）（）充數(shù)（畫蛇（）,它會(huì)逐漸（）O（）有味 （無(wú)（）無(wú)（）學(xué)步）盜鈴自相（）憂天 （）、）;才能一旦讓（）（）不樂）無(wú)（）亥I）求（）之蛙 杯弓（）不舍無(wú)（）無(wú)（5.九月九日憶山東兄弟是（）佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方親人（高度概括了自己思念（6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）o遙知兄弟登高處，（第三單元.元日是（）代（）寫的，描寫了農(nóng)歷（）人們（）的景象，表達(dá)了人們歡度佳節(jié)時(shí)（）的心情。 TOC o 1-5 h z .爆竹聲中一歲除，（）。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，（）。.清明是（ ）朝詩(shī)人（）寫的，描寫了詩(shī)人在（）時(shí)節(jié)，（）行路時(shí)的感受和心

6、情。.（），路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？（）o）朝詩(shī)人（）寫的，描寫了詩(shī)人在）、（）的情景，用“（）”的思想感情。7.紙的創(chuàng)造按照（ 不便以及紙的（）順序，記敘了（）人們用文字記錄事件的 TOC o 1-5 h z ），贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的（）。.大約在一千九百年前的（）時(shí)代，有個(gè)叫（）的人，（）了人們長(zhǎng)期積累的（），（）了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料（），（）在水里（）成漿；再把漿（）出來(lái)（）干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易（得到），可以（）制造，價(jià)格又（），能滿足（）的需要，所以這種造紙方法就（）下來(lái)了。.趙州橋是一篇（）文章，全文按（）結(jié)構(gòu)，

7、描述了趙州橋的 TOC o 1-5 h z （）、（）和（），贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的（）。.我國(guó)珍貴的歷史文化遺產(chǎn)除了趙州橋，還有：（）、（）、（ ）.大橋洞頂上的左右兩邊，還（）兩個(gè)（）的小橋洞。（），河水從大橋洞流過(guò)，（）的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（），既減輕了流水對(duì)橋身的（），使橋不容易被大水（），又減輕了（），節(jié)省了（）。12.這座橋不但（），而且（精美的（）：有的刻著兩條（）;還有的刻著（）O）o橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著）的龍，前爪相互抵著，各自）o所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像.一幅名揚(yáng)中外的畫是北宋的（）畫的，通過(guò)對(duì)的介紹和畫面內(nèi)容的描繪，再

8、現(xiàn)了八九百年前的（）和百姓的（）,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)光輝燦爛的傳統(tǒng)文化的（）和（）之情。.畫上的街市可（）了。街上有掛著各種招牌的（）。走在街上的,是（）、（）的人：有的（），有的（），有的（），有的（），有的（）在街上溜達(dá)。15.文房四寶：（）雅人四好：（）中醫(yī)四診：（第四單元.花鐘介紹了（）在不同時(shí)間開放及其（），以及植物學(xué)家根據(jù)花開放時(shí)間的不同修建花鐘，表現(xiàn)了作者具有（）周圍事物，（）的好習(xí)慣。.鮮花朵朵，（），（）。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。（），牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇（）；七點(diǎn)，（）從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，（）開放了；

9、下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊（）;下午五點(diǎn)，紫茉莉（）過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右（）自己的花瓣;（）在晚上八點(diǎn)開花；（）卻在九點(diǎn)左右（）.蜜蜂的作者是（），是（）著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，課文節(jié)選自他的（）。課文真實(shí)地記錄了 “我”為求證蜜蜂有沒有識(shí)別方向的能力而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了 “我”（）的科學(xué)態(tài)度和遇事（）的科學(xué)精神。.（）它們（），沿途（）是一些陌生的景物，（）它們（）飛回來(lái)了。5.蜜蜂靠的（）超常的記憶力,）一種我無(wú)法解釋的（）。.小蝦介紹了小蝦的（）、（）、繁殖情況等方面的知識(shí), TOC o 1-5 h z 表現(xiàn)了小蝦的（），抒發(fā)了 “我”對(duì)小蝦的（）。.缸里的小蝦十分（）。它們有的單獨(dú)（），有

10、的（），有的（）住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的（）蹦去，一路上像（），不停地（）前面那雙（）的腳，腳末端那副鉗子（）的，胡須（）地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也（）的。.滁州西澗是（）代詩(shī)人（）寫的。（上有黃鵬深樹鳴。（），野渡無(wú)人舟自橫。第五單元.宇宙的另一邊是一個(gè)充滿（童趣）的故事，通過(guò)“我”大膽的（想象）把 讀者帶入了一個(gè)（奇妙）的世界，使人充分感受到想象的（神奇）魅力。.春風(fēng)又綠江南岸，（明月何時(shí)照我還）。（春雨）貴如油（碧玉妝成一樹高），萬(wàn)條垂下綠絲絳。（忙趁東風(fēng)放紙鶯），兒童散學(xué)歸來(lái)早。.我變成了一棵樹從“我”的（愿望）出發(fā)，講述“我”變成了一棵樹以后 的（奇

11、異經(jīng)歷）。第六單元.童年的水墨畫給我們描繪了三幅圖：（溪邊垂釣圖）、（江中戲水圖）、 （林中拾蘑菇圖）?！八J”在文中指的是（水性好的小孩）?！岸敷摇敝傅?是（拾蘑菇的人）。.垂柳把溪水當(dāng)做（梳妝的）鏡子，山溪像（綠玉帶）一樣平靜。.像（剛下水）的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水（戲耍）。一雙雙小手（撥動(dòng)著）浪花， （你撥我濺）笑哈哈。.松樹剛洗過(guò)澡一身（清清爽爽），松針上一串串雨珠（明明亮亮）。小蘑菇鉆 出泥土戴一頂（斗笠），像一朵朵山花在樹下開放。是誰(shuí)一聲歡叫把（雨珠）抖 落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像（蘑菇）一樣。.剃頭大師講述了 “我”給表弟小沙（剃頭的故事），展現(xiàn)了童年生活的（純 真）與（趣味）。.

12、肥皂泡的作者是（冰心），原名謝婉瑩，她的作品有（繁星）（春 水）（寄小讀者）等。肥皂泡不但吹出了和我們一樣的（情趣），還吹出 了自己的（夢(mèng)想），寄托了對(duì)（美好生活的）向往。.把用剩的碎肥皂（放）在一只小木碗里，（加）上點(diǎn)兒水，（和弄和弄），使 它（溶化），然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地（吹）起，吹 成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一（提），那輕圓的球兒便從管上（落） 了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。假設(shè)用扇子在下面輕輕地（扇送），有時(shí)能飛得很 高很高。.這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的（浮光），在那（輕清透明）的球面上亂轉(zhuǎn)。.那一個(gè)個(gè)（輕清脆麗）的小球，像一串（美麗的夢(mèng)），是我們

13、自己小心地輕輕 吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么（圓滿），那么（自由），那么（透 明），那么（美麗）。.我不能失信贊美了小慶齡（老實(shí)守信）的可貴品質(zhì)。.孔子說(shuō)：“（人而無(wú)信），不知其可也?！?見善那么遷，（有過(guò)那么改。）周易 13.（過(guò)而不改），是謂過(guò)矣。論語(yǔ)14.人誰(shuí)無(wú)過(guò)？（過(guò)而能改，善莫大焉。）左傳第七單元L我們奇妙的世界概括了我們這個(gè)世界的特點(diǎn)一一（神奇而美妙）。課文按 照（時(shí)間）順序，分別從（天空）、（大地）的景物、現(xiàn)象介紹世界的奇妙之處。 2.雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像（有趣的鏡子），映射著我們的臉。 3.我們看見夜空中（群星閃爍），就像千千萬(wàn)萬(wàn)支（極小的蠟燭）在發(fā)光

14、。4.冬天，我們看到了房檐上垂下的（冰柱），它們好像一把把（鋒利的刀劍）在 陽(yáng)光下閃耀。等到積雪（融化）時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆（珍珠）。 5.只要我們仔細(xì)地（觀察、尋找），就能從極（普通）的事物中找到美一一（各 種形狀）的卵石，三桅小船的模型，（顏色各異）的羽毛。.是的，世界上存在的奇妙的事物是（無(wú)窮的），只要我們?nèi)ィ▽ふ遥?海底世界一文，作者介紹了海底世界（景色奇異）、（物產(chǎn)豐富）的特點(diǎn)。.海面上（波濤澎湃）的時(shí)候，海底依然（很寧?kù)o）。.在這一片（黑暗的）深海里，卻有許多光點(diǎn)像（閃爍的星星），那是有（發(fā)光 器官）的深水魚在游動(dòng)。.海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常

15、常在（竊竊私語(yǔ)）。你用 水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣（嗡嗡），有的像小鳥一樣 （啾啾），有的像小狗一樣（汪汪），有的還好像在打鼾它們（吃東西）的 時(shí)候發(fā)出一種聲音，（行進(jìn)的）時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出（警報(bào)）。 11.海里的動(dòng)物，各有各的（活動(dòng)方法）。海參靠肌肉（伸縮）爬行，每小時(shí)只 能前進(jìn)四米。有一種魚身體（像梭子），每小時(shí)能游幾十千米，（攻擊）其他動(dòng) 物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向（前方噴水），利用水的（反 推力）迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能（巴在）輪船底下做（免費(fèi)的）長(zhǎng) 途旅行。12.火燒云是按（時(shí)間）順序來(lái)描寫火燒云的變化的，從火燒云

16、的（顏色）和 （形狀）寫出了火燒云的（顏色多、變化快）的特點(diǎn)，表現(xiàn)了火燒云的（奇特美 麗）。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒（紅彤彤）的，一會(huì)兒（金燦燦）的， 一會(huì)兒（半紫半黃），一會(huì)兒（半灰半百合色）。（葡萄灰），（梨黃），（茄 子紫），這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也（說(shuō)不出來(lái)）、（見也沒見過(guò)）的顏色。 13.馬是跪著的，像是在等著有人騎到它（背上），它才（站起來(lái)）似的。過(guò)了兩 三秒鐘，那匹馬（大）起來(lái)了，腿（伸）開了，脖子也（長(zhǎng)）了，尾巴可（不 見）了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變（模糊）了。.忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗（十分兇猛），它在前邊跑著，后邊（似乎）還 跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。接著又來(lái) 了一條大獅子，跟廟門前的（大石頭）獅子（一模一樣），也是那么大，也是那 樣蹲著，很（威武）很（鎮(zhèn)靜）地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。.表示顏色的詞語(yǔ)：ABB式：綠（油油）、白（茫茫）、白（花花）； 例：茄子紫、（檸檬）黃、（玫瑰）紅、（魚肚）白、（蘋果）綠；例：半紫半黃、半（紅）半（紫）、半（青）半（黃）、半（黑）半（紫）。.兵來(lái)將擋，（水來(lái)土掩）。（不入虎穴），焉得虎子。（眼見為實(shí)），耳聽為虛。（近朱者赤），近墨者黑。第八單元.慢性子裁縫和急性子顧客是按照（事情開展）的順序?qū)懙?，說(shuō)明做事情要 有（固定