信譽度最高的娛樂平臺小學(xué)英語顏色類單詞教學(xué)設(shè)計及反思

1、 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文精選公文范文 精選公文范文 信譽度最高的娛樂平臺小學(xué)英語顏色類單詞 教學(xué)設(shè)計及反思各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝小學(xué)英語顏色類單詞教學(xué)設(shè)計及反思“開口 ” 源于自信自信是一個人邁向成功的重要因素。作為一種穩(wěn)定的性格特征，自信心可以成為重要的精神支柱和積極進取的內(nèi)在動力。因此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語自信心是一個應(yīng)該引起重視的問題。我在平時的教學(xué)實踐中深深體會到自信是學(xué)生開口說英語的最主要動力。下面是我在執(zhí)教顏色單詞的教學(xué)設(shè)計：一、 課時內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容是一年級上冊Lesson 6的內(nèi)容，信譽度最高的娛樂平臺主要是以“red b

2、lue、green”等六個顏色單詞為主。通過觀看動畫課件、游戲、涂色、說唱歌謠等活動，讓學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)如何表達顏色和有關(guān)顏色的事物。二、學(xué)習(xí)目標1、知識目標：A 、 通過聽音、 說唱和學(xué)習(xí)等形式能聽懂、會說關(guān)于顏色的單詞： red, blue, yellow, green, black， white 。B、 能借助相關(guān)課件和教師的引導(dǎo)教學(xué)， 聽懂詢問顏色的句子： What colour is it?， 并學(xué)習(xí)如何用 “ It s . 來表達物”體的顏色。2、能力目標：能在直觀感知中學(xué)習(xí)顏色單詞，以及正確運用“It s . 表達有顏色的事”物。3、情感目標：借助課件學(xué)會一個關(guān)于顏色的 chant

3、,并能用所學(xué)的顏色類單詞表達自 己喜愛事物的顏色，更能熱愛生活、熱愛身邊的事物。三、學(xué)習(xí)重難點：重點：掌握“ red,blue,yellow, green,black， white ”這幾個顏色類的單詞。難點： 熟練運用“ It s . 表達身”邊的顏色事物。四、學(xué)習(xí)過程Greeting、 Songs： Hello ！ Nice to meet you! （表演唱形式）、 Free talk ： Hi /Hello / Good morning / Nice to meet you! 教師面帶微 笑，走下講臺與學(xué)生握手問候。設(shè)計思路：一個微笑、一個問候、一個簡單的彎腰握手動作，縮短了師生間的距

4、離。在這種寬松的氛圍中，每個學(xué)生都敢于和樂于開口說英語，個個搶著與老師握手，學(xué)習(xí)熱情特別高漲。 Presentation在認讀這些顏色類單詞時，如果逼學(xué)生死記硬背，只會起到事與愿違的效果。教師只有想方設(shè)法幫助學(xué)生趣記、樂學(xué)，學(xué)生才能在愉快中接受信息，鞏固所學(xué)知識，達到較好的效果。 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 # 精選公文范文 1、摸卡片猜顏色首先，我請了一個學(xué)生上前摸著黑板上的卡片把顏色一一說出來，然后，讓他閉上眼睛在原地轉(zhuǎn)上三圈，再讓他摸著卡片猜顏色。最后，我在這些卡片的旁邊貼上還未教學(xué)的 yellow 讓他猜。這位學(xué)生當然沒有猜出來，于是我就在他耳邊說了數(shù)遍yellow ，然

5、后讓他教給全班同學(xué)。 我又用同樣的方法教了 blue。設(shè)計思路：一次在全班面前的示范讓學(xué)生體驗到了成功的激動。這看似微小的成就卻因個體的差異，讓他們感到了無比的滿足與興奮。同時，樹立起 “我能行 ” 的自信心，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情。 2、聽指令找水彩筆為了吸引學(xué)生的注意力，我設(shè)計運用了聽指令找水彩筆的游戲教學(xué)了 red和greens教學(xué)完后，我引導(dǎo)學(xué)生同桌進行游戲，有的學(xué)生熟練地命令著出示顏色的名稱，有的學(xué)生則邊想邊思索著出 示顏色的名稱，有的學(xué)生聽著指令迅速 精選公文范文 # 精選公文范文 地找出相應(yīng)的顏色 然后我引導(dǎo)學(xué)生 發(fā)出指令讓老師找出相應(yīng)的顏色。設(shè)計思路：利用游戲活動教學(xué)新單詞，巧妙

6、地激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。信譽度最高的娛樂平臺學(xué)生在聽指令找水彩筆和說指令讓別人找水彩筆的過程中，達到了用英語思維的效果，也享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。 3、多媒體輔助教學(xué)教學(xué)最后兩個單詞 black 和 white 時，我讓學(xué)生觀看錄像了“GoGo學(xué)英語 ” 。 在觀看的過程中， 學(xué)生們特別認真， 特別興奮，遇到自己認識的顏色馬上就 自信地說出來，同時也學(xué)會了這兩個單 詞。設(shè)計思路：利用多媒體，將學(xué)生剛認識的顏色逐一呈現(xiàn)出來。通過有趣的卡通人物、生動的情景，美妙的音樂，使學(xué)生仿佛置身于實際情景之中，學(xué)生 邊看邊興致勃勃地讀著自己認識的單 詞，稚嫩的心田填滿了成功的驕傲與喜 悅。對于新單詞的學(xué)習(xí)就不用費

7、太多的 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文功夫了。 Consolidation為了鞏固所學(xué)知識，教師可以設(shè)計一下兩個游戲，由易到難、由淺入深， 逐步深入。1、猜顏色我先準備一些單詞的圖片，如白色的小貓，藍色的書包，綠色的小鳥游戲開始，請一名學(xué)生到前面猜，猜的學(xué)生面對全班站立，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中說：“This is a bid What colour is it?Plese guess ”猜的學(xué)生可以問全班同學(xué)：“ red(green)？ ”等，全班同學(xué)答： “ Yes” 或“No。猜對的可以換另一位學(xué)生繼續(xù) 猜。2、速認速記我準備好顏色