對(duì)近年農(nóng)村生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

1、 對(duì)近年農(nóng)村生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告學(xué)生姓名：_ 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)老師：_ 完成時(shí)間：_煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院對(duì)近年農(nóng)村生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景近年來(lái)，黨中央著力于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提出了全面建設(shè)小 康社會(huì)、 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略口號(hào)， 做出了建設(shè)社會(huì)新農(nóng)村 的戰(zhàn)略部署， 并提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民， 以及對(duì)農(nóng)民的文化水平建設(shè)給 出了更高的要求。而如今我們的農(nóng)村生活現(xiàn)狀又如何呢？帶著眾多疑惑， 就此，我 利用暑假時(shí)間對(duì)自家附近的幾個(gè)村莊進(jìn)行了調(diào)查。 雖然，調(diào)查局限性 較大，但這些數(shù)據(jù)也是整個(gè)農(nóng)村狀況的縮影，易能代表部分情況。1、調(diào)查目的： 各地區(qū)對(duì)農(nóng)村政策的落實(shí)情況及對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活狀 況的

2、了解。2、調(diào)查時(shí)間： 2010年 8月 1號(hào) 2010年 8月 15號(hào)3、調(diào)查對(duì)象： 眉縣首善鎮(zhèn)及其附近的幾個(gè)村莊：三寨村、任白莊 村、王家莊村、北興村、西關(guān)村、下坡村。4、調(diào)查內(nèi)容： 通過(guò)不同時(shí)期（過(guò)去近二十年到現(xiàn)在）的變化，主 要針對(duì)對(duì)不同時(shí)年齡段的人群（老年人、中年人、未成年人）的生活 狀況和周邊環(huán)境的變化。5、調(diào)查方法： 通過(guò)親自走訪(fǎng)、座談，并進(jìn)行較為詳細(xì)的記錄和統(tǒng) 計(jì)，部分?jǐn)?shù)據(jù)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式。6、 調(diào)查人： 王雅南二、總體狀況及分析總的來(lái)說(shuō)，隨著近年來(lái)國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度加大，農(nóng)村的 經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展，農(nóng)民們的生活日益豐富化、多樣化。 就我調(diào)查的范圍內(nèi)， 農(nóng)民們對(duì)當(dāng)

3、前的生活情況還是基本滿(mǎn)意的， 但也 存在著一些不可忽視的問(wèn)題。主要從不同時(shí)間農(nóng)村所發(fā)生的變化角度來(lái)說(shuō)： 不論從精神文化，還是生活水平的變化來(lái)看。在近二十年，我 們的農(nóng)村生活水平經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過(guò)程。 從上世紀(jì)八十年代末 到九十年代初，由于改革開(kāi)放的逐漸深入以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸形成， 農(nóng)村的整體面貌有了很大的改觀(guān)。 但與此同時(shí)，由于外來(lái)文化的沖擊， 以及歷史原因造成父輩們的自身的文化素質(zhì)過(guò)低、 觀(guān)念落后， 使得他 們?cè)谕鈦?lái)文化的沖擊下， 顯得尤為盲目和不適應(yīng)。 農(nóng)村傳統(tǒng)的文化生 活方式逐漸萎縮， 文化建設(shè)發(fā)展也很緩慢。 從上世紀(jì)九十年代后期到 現(xiàn)在，這種現(xiàn)象在逐漸好轉(zhuǎn)。 國(guó)家政策對(duì)農(nóng)民的照顧更

4、加全面， 使得 農(nóng)民生活有了前所未有的改變。近年來(lái)，國(guó)家輔助農(nóng)村發(fā)展，我們了解到的相關(guān)政策，例如：增 建農(nóng)村醫(yī)療合作社完善農(nóng)民的醫(yī)療保險(xiǎn)制度、 農(nóng)村低保保障農(nóng)民的最 低收入、建立健全的農(nóng)民承包土地經(jīng)營(yíng)權(quán)、 種田免稅并享受?chē)?guó)家補(bǔ)貼、 無(wú)利息少額貸款 、穩(wěn)定糧食收購(gòu)價(jià)格、加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投資、 加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究、 加大對(duì)農(nóng)村教育的投資、 戶(hù)籍制度的改革等。 在我們眼前最明顯的， 也是我親身感受到的： 首先就是農(nóng)村道路路路 通家門(mén)， 如今的道路再也不是過(guò)去的土路， 每逢下雨天我們也不用煩 心滿(mǎn)腳的泥巴了。 其次就是農(nóng)村空地建設(shè)的健康娛樂(lè)設(shè)施， 特別是天 暖時(shí)，人們會(huì)有較多的時(shí)間去鍛煉身體。身

5、體健康的重要程度， 已深 入人們的心中。再者就是家電下鄉(xiāng)、農(nóng)機(jī)下鄉(xiāng)、汽車(chē)下鄉(xiāng)的廣泛普及， 讓更多實(shí)惠的電子產(chǎn)品進(jìn)入農(nóng)村家中，使農(nóng)民們生活水平進(jìn)一步提 高，也使農(nóng)民們有了更豐富的生活平臺(tái)。下面是我對(duì)農(nóng)村1990年前的家電普及情況和2010年的家電普及 情況做所的調(diào)查及百分比。佃90年農(nóng)村家電普及情況18%1%38%10%通過(guò)二十年的發(fā)展，如今的農(nóng)村生活條件有了很大的改觀(guān)， 緊在 家電普及上已有了較大的變化，農(nóng)民的生活水平突飛猛進(jìn)。這也凸顯 了國(guó)家政策落實(shí)比較到位。2010年農(nóng)村家電普及情況農(nóng)村生活的主體主要還是分布在 30歲到45歲的成年人，面對(duì)著 如今國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的不斷完善， 農(nóng)村的收入水平

6、也逐步提高。農(nóng)民 們有精力和財(cái)力去花時(shí)間娛樂(lè)， 從而豐富自己的生活。從娛樂(lè)方式的 改變和發(fā)展，也能側(cè)面的反映農(nóng)民們的生活水平在國(guó)家政策的幫助下 有了很大的改善。下面是我對(duì)農(nóng)村1990年前的娛樂(lè)方式情況和2010年的娛樂(lè)方式 情況做所的調(diào)查及百分比。佃90年農(nóng)村娛樂(lè)方式經(jīng)過(guò)二十年的變化，生活條件改變了，農(nóng)民的娛樂(lè)方式也改變 了不少。2010年農(nóng)村娛樂(lè)方式12%50%3%15%20%以上數(shù)據(jù)也算比較完整的根據(jù)不同的時(shí)期來(lái)反映農(nóng)村的生活狀 況，也能看出農(nóng)村生活的巨大變化。 更充分的體現(xiàn)了黨的政策落實(shí)情 況。三、存在的問(wèn)題 我們所提倡的生活，是健康、積極、向上的。然而在此次調(diào)查過(guò) 程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些

7、問(wèn)題。1、迷信活動(dòng)我所調(diào)查的村莊中有近 12%的家庭信仰基督教， 由于農(nóng)村傳統(tǒng)文 化根深蒂固，使得基督教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村傳播。有些為了吸納更多教徒， 文化水平不高的村民則宣揚(yáng)一些迷信思想：信基督得病可以不吃藥， 有主保佑就能好。什么人死升天，什么極樂(lè)世界之類(lèi)的。 這些都已帶 有了很大的迷信色彩。2、部分村民缺乏保健意識(shí) 雖然國(guó)家政策好，可畢竟還是有很多農(nóng)村人的生活水平比較落后， 家庭人口多、家底薄， 生活來(lái)源多數(shù)靠男同志在外打工。 所以這些情 況也導(dǎo)致了他們沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注自身健康，只顧為家里掙錢(qián)。四、相關(guān)總結(jié)及建議 以上就是我在本次假期期間所做的對(duì)農(nóng)民生活狀況的調(diào)查，通過(guò) 此次的調(diào)查活動(dòng)， 我們對(duì)農(nóng)

8、民們目前的生活狀況是比較滿(mǎn)意的， 但目 前的社會(huì)現(xiàn)狀與新農(nóng)村的基本建設(shè)要求還不太適應(yīng)， 也存在著一些差 距，所以我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 就此我提出以下建議：1、 重視對(duì)農(nóng)民的文化教育 上級(jí)部門(mén)應(yīng)多開(kāi)展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并應(yīng)針對(duì)農(nóng)民們 的需求， 豐富送文化的形式以及內(nèi)容， 達(dá)到提高農(nóng)民們的文化素質(zhì)， 更新他們的思想觀(guān)念。從而遠(yuǎn)離迷信觀(guān)念和活動(dòng)。2、 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育管理和硬件設(shè)施的提高“教育要從娃娃抓起” ，想必這句話(huà)是我們多數(shù)人耳熟能詳?shù)摹?由于農(nóng)村有史以來(lái)的特殊條件， 使得教育資源投入的匱乏。 造成了農(nóng) 村孩子接受教育相對(duì)落后。然而，孩子卻是我們的希望。 如果在教育 環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題， 那么我們將后悔莫及。 如今，我們要改變農(nóng)村面貌， 也不該忽視對(duì)孩子的教育問(wèn)題。讓農(nóng)村的學(xué)生也能享受城市化的教 育，根據(jù)各地的條件， 給出針對(duì)性的幫助。 增加農(nóng)村學(xué)校教學(xué)的硬件 設(shè)施， 提高鄉(xiāng)村教師的知識(shí)水平和道德水平， 使農(nóng)村的孩子們也能受 到良好的教育， 真正的實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育和城鎮(zhèn)教育水平的同等。 提高文 化素質(zhì)，這必將對(duì)未來(lái)農(nóng)村的發(fā)展有