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文檔簡介
1、堅持以人為本,構建和諧企業(yè)文化建設企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)改革發(fā)展的強大精神推動力,是凝聚企業(yè)全體員工的重要向心力,是建設現(xiàn)代企業(yè)的必須過程。建設企業(yè)文化,就是讓企業(yè)在實施發(fā)展戰(zhàn)略的過程中,形成自己獨特的指導思想、經(jīng)營理念和文化體系,擁有自己明確的價值準則、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng),能夠用一種崇高的精神力量說服人、凝聚人和激勵人,從而在員工中形成共同的目標感、方向感和使命感。隨著市場競爭的日趨激烈,建筑施工企業(yè)要想保持長盛不衰發(fā)展,要想做強、做大、做精,就必須加強企業(yè)文化建設,建設具有企業(yè)自身特色的優(yōu)秀的企業(yè)文化,并以此來推動和提高經(jīng)營管理水平,充分發(fā)揮文化力在生產(chǎn)力中的作用,不斷
2、增強企業(yè)核心競爭力和對市場風險的抵御力。長期以來,建筑施工企業(yè)給人們的印象就是臟、亂、差,人員素質差、文化層次低,為了顛覆人們對建筑施工企業(yè)的陳舊印象,樹立良好的社會形象,近年來,我們以八分公司為試點,以點帶面,積極探索一條符合建筑施工企業(yè)自身特點的企業(yè)文化之路。一、堅持“以人為本”理念,提升員工整體素質,這是建筑施工企業(yè)文化建設的主旨。企業(yè)文化是通過人與人間的相互作用積聚而成的,它需要根植于企業(yè),人的因素又是生產(chǎn)力中最活躍的部分,所以不能離開人的因素去建立企業(yè)文化,建筑施工企業(yè)與其他的生產(chǎn)經(jīng)營性企業(yè)有著截然區(qū)別。建筑施工企業(yè)具有點多面廣、人員分散、工作條件差、勞動強度大、員工收入低等特點。為
3、此,企業(yè)必須建立“人企合一”的企業(yè)文化氛圍,用優(yōu)秀的企業(yè)“文化力”來協(xié)調和引導職工,用人本關懷來溫暖員工,讓企業(yè)與員工樹立共同的價值觀,形成有力的凝聚力和吸引力。因此,建筑施工企業(yè)文化建設必須順應工程施工特點,堅持“以人為本”理念,把人的因素放在第一位。以人為本,科學發(fā)展是黨的十七大提出的發(fā)展戰(zhàn)略。職工是企業(yè)的主人,是企業(yè)賴以生存與發(fā)展的必要條件之一。人是企業(yè)之本,只有提高人的素質,才能提高企業(yè)素質,這才是企業(yè)興旺發(fā)達的根本所在。對此,公司以四個文化層次建設為抓手,由表及里、由淺入深,強化企業(yè)文化建設?!捌髽I(yè)造就人才,人才成就企業(yè)”,這是我們在實踐中形成的人才理念,只有相信和依靠職工的創(chuàng)造 能
4、力,科學的引導與激發(fā),就能實現(xiàn)企業(yè)與社會經(jīng)濟成果的快速增長。在企業(yè)內部要牢固樹立起“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的理念,持續(xù)加大對人才的引進、培養(yǎng)力度,創(chuàng)造出人人受尊重、個個是人才的選人用人環(huán)境,要及時掌握每個人的精神文化需求,使之與企業(yè)心脈相通,為每個員工提供公平、公正的成長、成才平臺,營造和諧寬松的工作環(huán)境。同時,要完善績效考核目標體系,按績用人、按績付酬,形成員工能進能出、能上能下,收入體現(xiàn)貢獻的激勵約束機制,使員工主動奉獻自己的聰明才智,培育每一個員工的歸屬感和榮譽感。建筑施工企業(yè)文化建設要重視完善員工行為規(guī)范,行為規(guī)范是企業(yè)文化最真實、最直接的表現(xiàn)形式,要通過員工行為規(guī)范
5、和激勵約束機制培育員工良好習慣,建筑施工生產(chǎn)的產(chǎn)品,如廠房、框架、設備等,具有一次性和不可逆轉性的特點,屬于高度分散行業(yè)和流動民工眾多的勞動密集行業(yè),整個施工過程是多個工序、多個工種協(xié)同合作的過程。由于工程特性和施工環(huán)境的制約,大量的隱蔽工程只能進行有限度的檢查、表面的檢查,很大程度上要依靠施工作業(yè)人員的責任心和自覺性,以及“今天的工程質量就是用戶明天的安全”、 “建放心房、造良心樓”的態(tài)度。這就要求企業(yè)文化必須要有強有力的約束,加強員工隊伍的思想教育,提高他們的思想素質,規(guī)范他們的工作行為,改變他的工作作風,從根本上消除“責任與己無關”的想法。同時,建筑施工企業(yè)文化還要將員工的行為準則量化成
6、為可操作的日常行為規(guī)范,成為每個員工用以判斷自身行為的價值標準,什么事可以做,什么話不能說,使之成為員工的思想習慣,把企業(yè)的價值觀變成員工自覺遵守的行為準則,在崗位上忠實的執(zhí)行,創(chuàng)造性地貫徹落實。建筑施工企業(yè)文化要在加強員工的素質教育、政治思想和職業(yè)道德上下功夫,要強化企業(yè)文化灌輸,增強員工對企業(yè)文化的認同感。建筑施工企業(yè)的員工構成比較復雜,有伴隨企業(yè)成長的老職工,也有新招收的年輕員工;有臨時聘用的農(nóng)民工,還有工程分包的協(xié)作隊伍。他們的成長環(huán)境、教育程度、工作態(tài)度、利益要求等均有不同,這就必然形成不同的個人價值觀,而個人價值觀與企業(yè)核心價值觀在某種程度上是相融、互補的,有些則是相排斥的,這種統(tǒng)
7、一或矛盾也就形成了錯綜復雜的文化交融或文化沖突,直接影響到企業(yè)文化能否為每一位員工所接受。而且每位員工在企業(yè)的地位、崗位、收入、前景、人際關系等,都不同程度地影響了員工對企業(yè)文化的認同范圍和程度。因此,建筑施工企業(yè)文化建設必須要考慮員工構成這一因素。建筑施工企業(yè)大部分人員來自農(nóng)村的外來務工人員,其文化程度、人員素質參差不齊,作為建筑施工企業(yè),應該采用多種培訓方式,努力使員工培訓工作更加生動活潑、豐富多彩、扎實有效。通過培訓,為員工提供交流溝通的平臺,讓員工了解企業(yè)文化的精髓,認識其重要性,使個人思想狀態(tài)向企業(yè)精神狀態(tài)靠攏,增強員工對企業(yè)文化的認同感和對企業(yè)的歸屬感和忠誠度,使員工將個人的前途與
8、企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。通過實施人才培養(yǎng)工程,提高項目管理人員和技術人員的學歷層次,通過開展技術比武或專業(yè)技能考核,激發(fā)職工學技術、鉆業(yè)務的積極性,從而形成良好的學習氛圍,不斷提高全員的綜合素質。對于分包隊伍和臨時用工,也要實行本企業(yè)化管理,決不能以包代管,放任自流,要用本企業(yè)的管理制度去約束他們,指導他們,幫助他們,在較短的時間內能夠適應本企業(yè)的管理工作,對本企業(yè)文化給以認同,并自覺融入本企業(yè)之中。企業(yè)文化建設還應重視人的價值,重視員工激勵機制的建立和運行,大力推行“以人為本、制度約束、有情激勵”的管理原則。比如通過技術比武、勞動競賽、爭先創(chuàng)優(yōu)、開展文明單位、文明科室、文明工地、文明職工評比等
9、手段的運用,深入發(fā)掘人的內在品質和典型,通過這種挖掘的過程,讓全體職工了解企業(yè)在鼓勵什么、反對什么,通過這種特殊的激勵,讓符合企業(yè)文化的價值觀得以強化,得到肯定。建筑施工企業(yè)在抓好企業(yè)形象建設的同時,還應積極培育企業(yè)內部先進典型,以“外樹形象、內聚人心”為目標,精心培養(yǎng)選取具有時代風格、引領企業(yè)發(fā)展的各類先進典型,營造昂揚向上、奮發(fā)進取的濃厚氛圍。長期以來,公司通過各種途徑廣泛開展以企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、職業(yè)道德、服務理念等為主要內容的企業(yè)核心價值體系教育,堅持用企業(yè)核心價值理念引領員工的價值取向,使企業(yè)的價值理念、輝煌業(yè)績,企業(yè)的認同感、歸屬感植根于員工的心靈深處。公司還通過開展評選
10、勞動模范、先進職工、優(yōu)秀項目經(jīng)理、崗位能手、技術標兵等活動,樹立企業(yè)內部的先進典型人物。通過舉辦道德講堂、撰寫心得體會、舉辦文藝會演等形式,大力宣傳他們的先進事跡,有效地激發(fā)了廣大員奉獻企業(yè),為企業(yè)爭光的自豪感和責任感。二、推進“科學興企”戰(zhàn)略,提升企業(yè)核心競爭力,這是建筑施工企業(yè)文化建設的核心。隨著市場經(jīng)濟體制的確立,激烈的市場競爭致企業(yè)優(yōu)勝劣汰,不進則退,只有領先科技進步,不斷提高職工素質,方能與時俱進,使企業(yè)立于不敗之地。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學技術、信息、管理、知識等已成為企業(yè)的智力型要素,只有建設一支既具有主人翁意識,又掌握先進科學知識的高素質職工隊伍,才能保證企業(yè)穩(wěn)步、快速發(fā)展
11、?;谝陨险J識,我們要層層統(tǒng)一思想,把開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程,提高隊伍整體素質擺上文化建設的重要議程,讓全體員工都明白,只有依靠科技和教育才能培養(yǎng)出知識化、專業(yè)化、智能化的施工隊伍,也才能保證企業(yè)在新時代常勝不衰、長足發(fā)展。建筑施工企業(yè)的文化建設,要從“自主創(chuàng)新”入手,在工藝上自主研發(fā)、裝備上自主研制、技術上人有我精,大力實施技術創(chuàng)新戰(zhàn)略,成立科研機構、制訂獎勵激勵機制,積極開展群眾性技術攻關活動。在施工過程中,積極推廣新材料、新技術、新工藝、新設備的應用,經(jīng)常組織相關人員到高校或科研機構進行觀摩學習,有效地推動企業(yè)的科技進步工作。在開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程活動中,不僅注重機制的建立和活
12、動的形式,更要注重追求實際效果,著力在創(chuàng)造兩個品牌上下功夫。一是爭創(chuàng)質量品牌。工程施工行業(yè)精品就是信譽、質量就是市場,提高隊伍素質就是為了能創(chuàng)建更優(yōu)質、用戶更滿意的產(chǎn)品。牢固樹產(chǎn)“干一項工程、樹一座豐碑”的品牌意識,強化全員全過程的質量和服務意識,引導職工立足崗位、履行職責,把好工作流程中的每一道關口,積極打造精品工程,提升企業(yè)信譽,塑造企業(yè)良好形象。二是爭創(chuàng)技術品牌。廣泛開展QC小組活動和新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣運用活動,鼓勵員工多寫技術和科技論文,積極開展工法的研發(fā)工作,以此來提高我們工程施工的科技含量。三是廣泛開展群眾性崗位練兵、勞動競賽、技能比武等活動,這些活動的開展都是職
13、工學技術、爭先進、提高素質的最好形式。三、加強工程項目管理,全力構建現(xiàn)場文化,這是建筑施工企業(yè)文化建設的重點對于建筑施工企業(yè)而言,企業(yè)文化則主要體現(xiàn)在工程項目管理與建設的過程及工程項目策劃與決策中。如果企業(yè)沒有一個核心文化來統(tǒng)領全局,則很難形成有效的溝通和管理,會造成企業(yè)上層與現(xiàn)場管理信息鏈的斷裂,間接的導致了成本增加,作為建筑施工企業(yè)只有加強施工現(xiàn)場管理,才能獲得理想的、滿足使用要求的工程項目,才能在預定時間發(fā)揮效用。項目管理文化的核心是安全與風險。建筑施工企業(yè)的工作性質,決定了安全文化在企業(yè)文化建設中應該占有很大的比重。工程施工過程中,都會存在危險作業(yè),稍微放松警惕,就可能引發(fā)安全事故,對
14、職工的人身安全造成一定程度的威脅。隨著周圍安全事故的屢屢發(fā)生,為了讓職工能夠安心工作,企業(yè)必須把安全放在首位,并作為企業(yè)文化建設的重點,只有安全有保障、生產(chǎn)有保障、工作才有保障、生命才有保障。對于施工企業(yè)風險文化來說,必須有較強的風險識別和控制的能力,保障企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。作為建筑施工企業(yè),施工現(xiàn)場是最基本的工作單元,是企業(yè)文化建設的窗口。所以,加強企業(yè)文化建設必須把現(xiàn)場文化作為重點,把精力放在現(xiàn)場。通過特色、新穎、時尚的現(xiàn)場文化,提高職工隊伍的綜合素質,提升施工現(xiàn)場的管理水平,塑造企業(yè)的良好形象。施工現(xiàn)場文化建設重在做好以下幾個方面:一是要規(guī)范施工現(xiàn)場建設,樹立建筑施工企業(yè)獨特的社會形象。要按
15、照現(xiàn)場文明施工管理要求,按照企業(yè)IV標識,實現(xiàn)項目硬件設施的標準化和軟件管理的規(guī)范化,全面促進現(xiàn)場文化建設。公司職能部門要通過提前介入、前期策劃、全程參與等方式,在工程項目開工之前就做好施工現(xiàn)場的規(guī)劃和宣傳,項目部在整體規(guī)劃部署的同時,要充分重視細節(jié)宣傳,把工地“九牌一圖”、宣傳欄、學習欄、安全文化走廊、現(xiàn)場橫幅條幅、職工學校作為宣傳陣地,大力宣傳企業(yè)理念識別系統(tǒng),基本做到目之所及、隨處可見,從意識形態(tài)上促進質量、安全、學習、環(huán)保等8S管理理念深入人心,對員工的行為形成無言的約束。樹立良好的企業(yè)形象有利于企業(yè)吸納、招收優(yōu)秀人才,亦可激勵員工士氣,增強企業(yè)內部凝聚力。在建筑市場競爭激烈的今天,企業(yè)吸納人才、企業(yè)的招投標等,都與企業(yè)的知名度、美譽度有著直接的聯(lián)系,這方面八分公司為我們作出了很好的典范。二是加大安全宣傳教育力度,確保工程施工安全。建筑施工企業(yè)大都工作環(huán)境惡劣,生產(chǎn)生活條件艱苦,只有努力改善項目職工的工作和生活環(huán)境,加大人文關愛的力度,才能真正實現(xiàn)項目的和諧建設。要積極創(chuàng)造條件,健全和完善勞動安全衛(wèi)生管理制度,加強對生產(chǎn)現(xiàn)場、施工作業(yè)現(xiàn)場、道路交通等安全環(huán)境的治理,關心職工的身心健康。要開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾性文體活動,努力構建施工現(xiàn)場和諧工作的人文環(huán)境。還要結合文明標準化工地的建設,要求各項目部積極開展創(chuàng)建“職工小家”活動,充分利用閱覽室、職工活動室、職工學校這些
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