享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往(賀德梅）

1、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1、梅平會(huì)見天馬，可能有那幾種結(jié)果？這些結(jié)果會(huì)對(duì)梅平的生活產(chǎn)生什么影響？2、通過以上分析，你覺得梅平是與天馬見面好呢還是不見面好呢？為什么？好的結(jié)果：天馬是個(gè)好人，梅平與他成為生活中的知心朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。壞的結(jié)果：天馬是個(gè)不法分子，梅平遭到身心傷害，給她的人生帶來陰影。失望的結(jié)果：天馬外表猥瑣，同網(wǎng)上交往的感覺截然不同,見面后很失望。梅平會(huì)見天馬至少會(huì)有三種結(jié)果：第一站：奇思妙想猜結(jié)果 梅平的悠悠“網(wǎng)”事 P721、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。 在網(wǎng)絡(luò)交往中如何自我保護(hù)？1、小齊如

2、果長期沉溺其中，會(huì)有什么后果？ 2、小齊如果想了解科學(xué)的性知識(shí),有哪些正當(dāng)?shù)那溃?、小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)？第二站：出謀劃策我能行：P734、你受到什么啟示？在網(wǎng)絡(luò)交往中如何自我保護(hù)？1、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性： 我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。2、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊： 我們要提高自己的辨別覺察能力，抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。友情提醒 中小學(xué)生網(wǎng)上交往須謹(jǐn)慎 現(xiàn)狀調(diào)查一 ： 據(jù)有關(guān)部門介紹，通過問卷分析，青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%，從不見面的占56.3%，偶爾聯(lián)系32.2%。與網(wǎng)友見面危險(xiǎn)性極大。如：北京女孩王某

3、在會(huì)見網(wǎng)友時(shí)遭到網(wǎng)友的搶劫?，F(xiàn)狀調(diào)查二 ： 在不少兒童網(wǎng)站上，人們可以找到類似這樣的東西：“我叫*，今年12歲，在*小學(xué)讀六年級(jí)，希望能和大家交朋友”由于中小學(xué)生警惕性較差，好多上網(wǎng)的中小學(xué)生會(huì)非常輕易地將自己的生日、家庭電話、地址等非常重要的個(gè)人信息貼出來。由于輕信而上當(dāng)受騙。如天津女孩石某家中被盜就是網(wǎng)友所為。現(xiàn)狀調(diào)查三： 據(jù)中國青少年犯罪研究會(huì)統(tǒng)計(jì)，未成年人刑事案件中,有70是因受網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、強(qiáng)奸等違法犯罪。實(shí)話實(shí)說：1、你有過戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)危害的經(jīng)歷嗎？你是怎么做 的，說出來與大家 分享。 2、你在網(wǎng)上遭遇過什么麻煩，說一說，大家來幫忙。 你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的“自由

4、”？這種自由有沒有限度？遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則： 遵守道德 和法律。第三站：各抒己見話自由：1、你知道網(wǎng)絡(luò)交往中有哪些不文明的和違法的現(xiàn)象？2、這些不文明和違法的行為有什么危害？ 網(wǎng)絡(luò)十大不文明行為(1)在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場(chǎng)所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人；(2)(3) (4) 建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做呢？ 二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 （一）學(xué)會(huì)自我保護(hù) 1、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性提高安全防范意識(shí) 2、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊提高辨別覺察能力和抗誘惑能力（二）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 1、遵守道德 2、遵守法律小結(jié)第四站：各盡其能顯身手網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)大賽 為了引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)、合理地使用網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)氣氛。學(xué)校團(tuán)委組織“與網(wǎng)絡(luò)有約”網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)大賽。形式：改編歌詞，宣傳畫，編寫宣傳標(biāo)