人教版高中語文選修-語言文字應(yīng)用《第四節(jié)　入鄉(xiāng)問俗 -語言和文化》教學(xué)設(shè)計

1、習優(yōu)美漢語 傳地方文化 教學(xué)目標：知識與技能：通過探究地方文化提升語言運用能力。過程與方法：合作探究學(xué)用優(yōu)美漢語贊頌家鄉(xiāng)美。情感、態(tài)度與價值觀：提升人格抱負，宣傳家鄉(xiāng)建設(shè)祖國。教學(xué)活動準備：1課前學(xué)生搜集成都方言，著名景點對聯(lián)。2了解青白江區(qū)的主要人情風物。設(shè)計思路：語言運用是高考語文重要考點，通過方言寓風俗、對聯(lián)賞勝景、圖文觀民風、仿句寫鄉(xiāng)情等語言運用形式，讓學(xué)生合作探究用優(yōu)美漢語宣傳家鄉(xiāng)。社會主義核心價值觀愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則；愛國、愛家、傳承文化是當代中學(xué)生德育教育的重點；引導(dǎo)學(xué)生提升人格抱負，宣傳家鄉(xiāng)建設(shè)祖國。教學(xué)活動形式：上網(wǎng)搜集 小組討論 觀看視頻 合作

2、探究 思考發(fā)言教學(xué)活動步驟：1成都濃縮中國文化的博覽園2青白江體現(xiàn)成都文化的展示區(qū) 成都濃縮中國文化的博覽園【導(dǎo)入：】在詩人眼中成都這座城市鼎盛而絢麗。詩仙李白在蜀中游歷時曾寫到“九天開出一成都，萬戶千門如畫來?！倍娛ザ鸥Τ啥嫉母星楦鼮樯詈瘛板\江春色來天地，玉壘浮云變古今”“曉看紅濕處，花重錦官城”。他們的歌詠成就蜀地千年的風華。著名導(dǎo)演張藝謀說：成都是一座來了就不想走的城市。這是一個讓時間慢下來的休閑之都。在這座悠閑灑脫的城市，鮮花點綴的古都里，川劇古老神秘，茶樓鱗次櫛比，人們熱情奔放。生活在這里，讓無數(shù)奔波于生活前線的人心生向往，這里讓匆匆離去的人久久難忘。而最牽系我們的的是那一口難忘

3、的鄉(xiāng)音?！疽淮ㄏ懵槔闭f一說成都話】（板書：方言寓風俗）安逸此詞有“安閑舒適”之義。如莊子。至樂：“所苦者，身不得安逸，口不得厚味，形不得美服，目不得好色，耳不得音聲?！苯癯啥挤窖灾腥员Ａ舸肆x?！鞍惨荨币辉~在成都方言中還有“令人滿意、精彩、糟糕”等意思，用得十分廣泛。壩壩意為“平地、平原”。“壩，蜀人謂平川為壩?！苯癯啥既巳苑Q“平地、平原”為壩、壩壩、壩子。打牙祭此詞反映的是成都人的祭祀習俗，后泛指吃肉。 舊時廚師供的祖師爺是易牙，每逢初一、十五，要用肉向易牙祈禱，稱為“禱”。打摔手“摔手”本指“定額以外備替換的轎夫”。如成都作家李劼人死水微瀾中：“明天一早，給我喊一乘轎子，多喊兩個摔手。”后繁

4、衍出“打摔（甩）手”一詞，意為“空著手”。裝 舅 子成都民俗，姐姐或妹妹出嫁時，其哥哥或弟弟一定要穿戴得十分整潔去送親，稱為“裝舅子”。此詞后指譏諷某人穿戴講究、整潔。撇脫即灑脫，干凈利落。已見于宋代?！捌裁摗币辉~在成都方言中還有“簡單、容易、輕松”等義。吃九斗碗“九碗（兒）”本指筵席上的九道主菜?！岸贰币辉~在成都方言中有“大”的意思，所以成都人又將赴宴稱為“吃九碗（兒）”或“吃九斗碗（兒）”?！捌瀑M一席酒，可解九世冤；吝惜九斗碗，結(jié)下終身怨”。成都地區(qū)流行的這一民謠，形象地道出了筵席在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。另外，成都人之所以將“赴宴”稱為“吃九斗碗（兒）”，是因為民間視“九”為吉數(shù)。吃賞午

5、今成都仍將“吃午飯”稱為“吃賞午”，這和一個傳說有關(guān)。相傳在很久以前的一個夏天，川西壩子的農(nóng)民們邊插秧子邊唱山歌，知府不讓大家唱，農(nóng)民戲曰：“吼山歌會把田頭的雜草吼掉?！敝f，如果真能吼掉雜草，則賞大家一頓午飯。后來果然田里的雜草就沒有了。知府只好認輸，給插秧的農(nóng)民每人賞了一頓飯，從此人們便把吃中午飯叫做“吃賞午”。【文化解讀：】 一口軟糯麻辣鄉(xiāng)音的反映的是成都人的真性情，一段嬉笑怒罵的熟語是老成都的民俗民風?！具^渡語：】鄉(xiāng)音不改，民風難忘。老成都，新成都，好幾個世紀的時光在這里和諧共生，讓我們一起走進成都的山水勝色?！径凡凰际癫鲁啥济麆佟浚ò鍟簩β?lián)賞勝景）異代不同時，問如此江山，龍蜷虎

6、臥幾詩客；先生亦流寓，有長留天地，月白風清一草堂。杜甫草堂能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)；不審勢即寬嚴皆誤，后來治蜀要深思。武侯祠勝地擬蓬萊，毓秀鐘靈，千里江山堪入畫；仙人居閬苑，深丹錦碧，數(shù)重樓閣宛凌云。青城山蜀王創(chuàng)緒，秦守奏功，惠澤灌溉都江，重光古觀龍馴久； 象鼻分流，寶瓶傾潤，弘圖拓開天府，再造飛沙鵬運長。都江堰望江樓 望江流 望江樓上望江流 江樓千古 江流千古,印月井 印月影 印月井中印月影 月井萬年 月影萬年。望江樓【三人杰地靈猜一猜成都歷史名人】兩表一對鞠躬盡瘁酬三顧鼎足六出威德咸孚足千秋諸葛亮世上瘡痍詩中圣哲,民間疾苦筆底波瀾.杜甫乘激流以壯志拋家，風雨百齡，似火朝霞燒長夜。講

7、真話而憂心系國，楷模一代，如冰晚節(jié)映太陽。巴金亦莊亦諧妙語連珠，評說成都故事；繪聲繪色笑浪襲人，演繹天府傳奇。李伯清【四煉字推敲我來填對聯(lián)：】成都的著名景點：拜水都江堰,問道青城山?！疚幕庾x：】上善若水，澤被萬物；孜孜求道，內(nèi)外方修?！具^渡語：】古今奇景、君臣合祠的武侯祠郁郁蔥蔥，向世人低聲述說著歷史的變遷和不死的輪回；那煥然一新的杜甫草堂里，你是否能尋覓到昔日被秋風所破的凄苦和不屈？欣賞完家鄉(xiāng)的山水勝色，你心目中的家鄉(xiāng)是怎樣的，讓我們?yōu)槌啥继粢粡埫??！疚寰艏氝x成都名片】（板書：圖文觀民風）圖文轉(zhuǎn)換：請用說明性語言描述，并解釋寓意。【文化解讀： 】1圖標上有竹節(jié)分別標有413筒指代成都麻

8、將。成都麻將代表休閑文化，竹有節(jié)氣代表成都人的品格。2圖標上有蓋碗茶和成都的高山。茶蓋四方代表品味人生，蜀山多姿代表人杰地靈。3圖標上有紅色辣椒構(gòu)成的成字和太陽鳥圍成的圓形。紅火的海椒代表成都火鍋文化和紅火的生活，金沙遺址代表古蜀都三千年悠久的歷史文化。4由熊貓抱竹子組成象形的成字和太極的符號。說明成都是國寶故鄉(xiāng)，道法自然。【總結(jié)成都人的特點】喜為人先成都人創(chuàng)業(yè)富有激情、事業(yè)充滿干勁，也就是會工作；樂容天下成都人胸懷寬廣博大、秉性熱情友善，也就是會做人；進退自如成都人善于求實開拓、敢于委曲求全，也就是會處世；浮沉自安成都人既能與時俱進、又能四平八穩(wěn)，也就是會生活。青白江體現(xiàn)成都文化的展示區(qū)【過

9、渡語：】在成都東北部，距主城區(qū)17公里的地方坐落著一座美麗的櫻花小城。她的面積378平方公里，在成都建設(shè)國際化大都市的背景下，作為“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶的重要交匯點，正成為成都面向歐洲開放的“橋頭堡”，她就是我們美麗的家鄉(xiāng)青白江?！玖鶅簳r情懷青白江公園】原創(chuàng)對聯(lián)示例：笑覽怡湖園，銀河獨厚青江水。樂賞鳳凰湖，翠濤偏憐川化人?！酒咚崽鹂嗬辈乱徊虑喟捉〕浴葵u味辣香，曾排骨，啃了回味；椒香鮮嫩，狀元兔，嚼過化渣。曾排骨狀元兔湯濃色白，鋪蓋面，嘗了難忘；外酥里嫩，白水鵝，吃過留香。鋪蓋面白水鵝【過渡語】對于家鄉(xiāng)的景點和小吃有一定了解后我們青白江還有哪些家鄉(xiāng)勝景呢？讓我們走進青白江宣傳片?！景肆鞴饴佑?/p>

10、觀看青白江宣傳片】（板書：仿句寫鄉(xiāng)情）【九仿句問情：我最美的家鄉(xiāng)青白江】美就是繁華似錦的杏花村，美就是綠樹成蔭的生態(tài)長廊，美就是草長鶯飛的怡湖園，我愛家鄉(xiāng)兒童嬉戲的歡聲笑語?！緦W(xué)生創(chuàng)作展示:】【過渡語:】讀了同學(xué)們筆下的美麗家鄉(xiāng)，老師也作賦一首與同學(xué)們共賞?！臼仓磥碓姼枥收b】（遙遠的旅途配樂） 家鄉(xiāng)美（原創(chuàng)詩歌）天府之北，成渝之角，青白江水，日夜流淌。青白江區(qū)，東臨龍泉，桃海田園，美名遠揚；南壤益州，武侯草堂，濡養(yǎng)都市，西部首航；西接郫縣，都江堰市，分流灌野，偉驚“二王”；北近廣漢，高照青史，奇震山川，“三星”眺望。湖水湯湯，樂賞鳳凰。恭迎游人，熙熙攘攘春光爛漫，立體花海，夢幻之旅，迎來送往。落英繽紛，櫻花含笑，何處尋覓，湖畔花墻。夜間花燈，璀璨閃亮。盛世花開，舞動激光，櫻花工坊，藝術(shù)天堂，美食匯城，流連回訪。歐洲花雕，荷蘭風車，異國情調(diào)，觀覽徜徉。繡川書院，古老學(xué)府；漢代銅馬，威武雄壯；八卦遺址，福洪杏花，龍門桃色，人來人往。蓉歐快鐵，國際新港。歐洲真品，奔涌如浪。一線兩核，多點集貨。國內(nèi)國外，一派繁忙?！窘Y(jié)語：】我愛這土地愛的深沉，只因我生于斯長于斯。我的血脈里流淌著家鄉(xiāng)的青江水，我的人格里大寫著吾志如此