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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6四年級(jí)語(yǔ)文S版下學(xué)期語(yǔ)文期末考試往年真題試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhunsh shn x xio s j jn zho xi zi bn zhn kn ln shn w shci 二、 用“”劃去下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。努力(l n) 臀部(tn tng) 一簇(c z)蜿蜒(wn wn) 重荷(h h) 一剎那(ch sh)三、 形近字組詞。概(_) 毫(_) 徒(_) 旋(_) 幼(_) 溉(_) 豪(_) 陡(_) 旅(_) 幻(_) 四、 把

2、下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語(yǔ)?;ǎ╛)葉茂(_)然挺立不(_)向上 熱淚(_)眶多(_)多彩手不釋(_)不(_)思索 改天(_)地1描寫(xiě)人物品質(zhì)的:_、_ 2描寫(xiě)花木的:_、_五、 選擇正確詞語(yǔ)填空。 平靜 安靜 寧?kù)o1、他躺在床上,需要(_)。2、聽(tīng)了老爺爺?shù)闹v述,我心里很不(_)。3、在(_)的夜晚,小華睡的很甜。 高明 高尚 4、扁鵲不但醫(yī)術(shù)(_),而且醫(yī)德十分(_)。 請(qǐng)求 要求5、扁鵲看出蔡桓公有病,因此(_)為他治療。六、 按要求寫(xiě)句子。1細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味。(縮句)_ 2月盤是那樣明亮,照亮了高高的點(diǎn)蒼山。(改為“被”字句)_ 3從果園那邊

3、飄來(lái)果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?(用加點(diǎn)詞造句)_ 4繁星的作者是著名作家冰心寫(xiě)的。(修改病句)_七、 詩(shī)句我會(huì)填。1.梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的佳句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。如毛澤東就通過(guò)_,_贊頌了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏寒冷的精神。 2.宿新市徐公店表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣詩(shī)句是_,_。3.初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié),麥穗揚(yáng)著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。對(duì)應(yīng)詩(shī)句:_,_。4.到了洛陽(yáng),親友若是問(wèn)起我來(lái),就說(shuō)我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。對(duì)應(yīng)詩(shī)句:_,_。5.羅隱對(duì)蜜蜂的勤勞進(jìn)行高度贊美的詩(shī)句是_,_。八、 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選

4、)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。1在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫(huà)“”。2在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)

5、聯(lián)詞。3“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)?“好友”又是指的誰(shuí)?_4仔細(xì)體會(huì)文中畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_九、 快樂(lè)作文。題目:我得到了_要求:先把題目補(bǔ)充完整,在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如:表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心把事情寫(xiě)具體,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。_答案1、裝飾順序 瀟灑 寂靜 朝霞 鴿子 笨重 恐龍 晌午 蔬菜2、l tng z wn h sh3、大概 絲毫 徒弟 旋轉(zhuǎn) 幼兒 灌溉 自豪 陡坡 旅行 幻想4、繁 巍 屈 盈 姿 卷 假 換 堅(jiān)貞不屈 傲然挺立 枝繁葉茂 草木蔥蘢5、安靜 平靜 寧?kù)o 高明 高尚 請(qǐng)求6、溪水流著香味。 月盤是那樣明亮,高

6、高的點(diǎn)蒼山被照亮了。 窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,是畫(huà)眉,是黃鸝,還是百靈? 繁星的作者是著名作家冰心。或者繁星是著名作家冰心寫(xiě)的。7、已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 無(wú)論平地與山間 無(wú)限風(fēng)光盡被占8、1例倘幅2即使也3“他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。4表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)和贊美之情。9、范文:我得到了表?yè)P(yáng)許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事而受到過(guò)表?yè)P(yáng)!我也有被表?yè)P(yáng)過(guò),是發(fā)生在一次考試上。那一天,老師捧著三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō):“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會(huì)考多少分第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了,我聽(tīng)到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺(tái)前,好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的靈魂都要飛走了,覺(jué)得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還

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