2022-2023學(xué)年安徽省桐城市第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）ABCD2

2、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰C蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A用雞蛋殼與醋酸反應(yīng)制二氧化碳B將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑C用 6B 鉛筆芯、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)D將縫衣針淬火處理后制釣魚(yú)鉤4在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表所示：物質(zhì)甲乙丙丁戊反應(yīng)前的質(zhì)量/g2453715反應(yīng)后的質(zhì)量/g0a32010下列說(shuō)法不正確的是Aa等于21B該化學(xué)反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)C丙可能為催化劑D參加反應(yīng)的丁和戊的質(zhì)量比為2:15下列

3、關(guān)于電解水的說(shuō)法，不正確的是A水分子發(fā)生了改變B產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為21C電極N與電源負(fù)極端相連D該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成6下列有關(guān)敘述正確的是（）A分離Zn和Fe的混合物，加適量的FeSO4溶液后過(guò)濾B除去CO2氣體中混有的HCl氣體，依次通過(guò) 足量的NaOH溶液和濃硫酸C配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaOH溶液，將NaOH固體放到紙上稱量，再用50mL量簡(jiǎn)量取水D電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣7除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，能達(dá)到目的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A鎂粉（銅粉）加足量稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、烘干B氯化鉀（二氧化錳）加足量水，溶解，洗滌，烘干CCO （C

4、O2）通過(guò)足量澄清石灰水溶液，并干燥DCaO （CaCO3）加水溶解、過(guò)濾AABBCCDD8下列不屬于凈水措施的是A吸附B靜置C電解D蒸餾9下列廣口瓶上，化學(xué)式標(biāo)注正確的是ABCD10下列各選項(xiàng)說(shuō)法正確的是A水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B催化劑就是加快其它物質(zhì)反應(yīng)速率的物質(zhì)C葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化而放熱DCa（H2PO4）2是常用的一種復(fù)合肥二、填空題（本大題共1小題，共4分）11硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心。下圖是某種制取硅反應(yīng)的微觀示意圖。（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是多少_？三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12 “水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中是經(jīng)常用到的一

5、種試劑，以下圖示實(shí)驗(yàn)中都用到了水。（1）如圖，用此裝置收集氧氣前要將集氣瓶中灌滿水，其目的是_；（2）如圖裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到“B”環(huán)節(jié)可看到的現(xiàn)象是_；A燒杯中“80熱水”的作用是_。（3）已知20，S（NaCl）=36g，則該室溫下，68g飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量_。為配制150g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為_(kāi)、_，實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，正確的操作順序?yàn)開(kāi)（填數(shù)字序號(hào)）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請(qǐng)將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫(huà)完整。

6、利用補(bǔ)畫(huà)完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)_。（2）寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式_。（3）過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來(lái)源，因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。（6）實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_（填標(biāo)號(hào)），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)端

7、（填a或b）。（7）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_？14（1）用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義：2個(gè)氮原子_ 2個(gè)氫分子_ 3H+_ 2H2O_（2）2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無(wú)法得知的是某元素（_）A 一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B 一個(gè)原子的質(zhì)量C 一個(gè)原子的核外電子數(shù)D 是金屬還是非金屬元素中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的

8、最外層電子數(shù)是_硫離子的符號(hào)為_(kāi)，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_（填“相同”或“不同”）。（3）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題，將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。a 分子結(jié)構(gòu)不同b 微粒間隔變大c 微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d 原子的排列方式不同用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是_。金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是_。（4）根據(jù)原子相對(duì)原子質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答：原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是_。等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個(gè)數(shù)最多的是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15加熱分解高錳酸鉀的反應(yīng)為:。計(jì)算:若生成16g氧氣，最少需要高錳酸鉀多少g?_16

9、乙醇俗名酒精化學(xué)式為C2H5OH ，它的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析，根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；【詳解】A、質(zhì)子數(shù)3=核外電子數(shù)2，為陽(yáng)離子，故A不符合題意； B、質(zhì)子數(shù)11核外電子數(shù)10，為陰離子，故B不符合題意； C、質(zhì)子數(shù)16電子數(shù)18，為陰離子，故C不符合題意； D、質(zhì)子數(shù)17=電子數(shù)17，為原子，故D符合題意；故答案為D。2、C【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出耀眼的白光，故不符合題意；B、

10、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故不符合題意；C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽(tīng)、手感等方式得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。3、D【詳解】A、用雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意；B、將冷碟子放在

11、蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生炭黑，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用 6B 鉛筆芯（主要成分有石墨，石墨有導(dǎo)電性）、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意；D、將縫衣針淬火提高硬度，不容易彎曲只魚(yú)鉤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。4、D【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了24g-0g=24g，故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，故丙是催化劑或未參與反應(yīng)；反應(yīng)前后丁的質(zhì)量增加了20g- 7g=13g，故丁是生成物；反應(yīng)前后戊的質(zhì)量減少了15g-10g=5g，故戊是反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后乙的質(zhì)量為a=24g+5g+3g+7g+15

12、g-3g-20g-10g=21g；質(zhì)量增加為生成物?！驹斀狻緼、由以上分析可知，a等于21，不符合題意；B、生成物有乙、丁兩種，該化學(xué)反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，丙是催化劑或未參與反應(yīng)，不符合題意；D、參加反應(yīng)的丁和戊的質(zhì)量比為13g:5g=13:5，符合題意。故選D。5、B【詳解】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，水分子分解成為氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了改變，正確；B、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，錯(cuò)誤；C、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故電極N產(chǎn)生的是氫氣，氫氣在電源負(fù)極產(chǎn)生，故電極N與電源負(fù)極端相連，正確；D、該反應(yīng)的結(jié)論是水是由氫元

13、素和氧元素組成的，故該反應(yīng)可用來(lái)確定水的組成，正確。故選B。6、D【詳解】A、分離Zn和Fe的混合物，加適量的FeSO4溶液后，ZnFeSO4=ZnSO4Fe過(guò)濾后得到鐵，鋅被消耗；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、除去CO2氣體中混有的HCl氣體，依次通過(guò)足量的飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸，氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，2NaOHCO2=Na2CO3H2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaOH溶液，將NaOH固體易潮解，有腐蝕性，應(yīng)放到燒杯內(nèi)稱量，再用50mL量簡(jiǎn)量取水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、C【詳解】A、鎂粉能與稀硫酸反

14、應(yīng)，雜質(zhì)銅粉不能與稀硫酸反應(yīng)，加足量稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、烘干得到銅粉，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化鉀能溶于水，雜質(zhì)二氧化錳不能溶于水，加足量水，溶解，洗滌，烘干得到二氧化錳，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能，將混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水溶液，并干燥，得到純凈的一氧化碳，能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)正確；D、氧化鈣能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，碳酸鈣不能與水反應(yīng)，加水溶解、過(guò)濾后得到碳酸鈣，不能達(dá)到除雜的目的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、C【分析】根據(jù)自來(lái)水凈化過(guò)程進(jìn)行分析解答?！驹斀狻孔詠?lái)水凈化過(guò)程為靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、活性碳吸附、消毒殺菌。

15、生活中常用煮沸來(lái)凈水，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方式凈水。故C選項(xiàng)電解不屬于凈水措施。故選C?！军c(diǎn)睛】水為生命之源，與我們的生活息息相關(guān)，同學(xué)生應(yīng)該將此類生活常識(shí)性知識(shí)掌握牢固。9、B【詳解】A.氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2；B.硫酸的化學(xué)式標(biāo)注正確；C.硝酸銅的化學(xué)式為Cu(NO3)2；D.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；故選B。10、C【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，不符合題意；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定是加快，還可能減慢，不符合題意；C、葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化生成二氧化碳和水，并釋放出熱量，符合題意；D、磷酸二氫鈣只含P一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故

16、選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SiCl4+2H2 Si+4HCl 273 【詳解】（1）由制取硅反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：SiCl4+2H2 Si+4HCl；（2）由方程式可知，反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是4：（36.54）=2：73。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、排凈瓶?jī)?nèi)空氣使收集的氧氣更純 水進(jìn)入試管，約占其容積的五分之一 使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 18g 24g 126g 【詳解】（1）用排水法收集氧氣前，需要將集氣瓶中灌滿水，原因是灌滿水，可以將集氣瓶中的空氣排凈，使收集到的氧氣更純；（2）白磷具有可燃性，80的水可使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)可以與

17、空氣接觸，滿足燃燒的條件，足量的白磷燃燒可以將試管內(nèi)的氧氣耗盡，因?yàn)檠鯕庹伎諝獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%，故冷卻至室溫后，將試管倒過(guò)來(lái)會(huì)觀察到試管內(nèi)液面升高，水約占試管容積的1/5，“80熱水”的作用是使白磷達(dá)到著火點(diǎn)；（3）20時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，則該室溫下，飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，則68g飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量：68g26.5%=18g；150g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：150g16%=24g；溶劑的質(zhì)量為150g-24g=126g；故需氯化鈉和水的質(zhì)量分別是24g、126g；配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液順序?yàn)?，從試劑瓶中取固體溶質(zhì)，放在托盤(pán)天平上稱量，將稱

18、好的溶質(zhì)放入燒杯中，加入量好的水，攪拌溶解，故正確的操作順序?yàn)椋??！军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量；一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止 在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過(guò)b導(dǎo)管通入集氣瓶中 A b 25g 【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱

19、生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，故填關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止。（5）用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在

20、集氣瓶中裝滿水，氧氣通過(guò)b導(dǎo)管通入集氣瓶中。（6）用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故填A(yù)；用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，由于甲烷的密度比空氣小，甲烷應(yīng)該從短管進(jìn)入瓶中，故填b。（7）解：設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 4480%x 8.8g100:44=x80:8.8gx=25g答：需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為25g。點(diǎn)睛制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生雜質(zhì)的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的溶解性和密度。14、2N 2H2 3

21、個(gè)氫離子 2個(gè)水分子 水通電分解生成氫氣和氧氣 B 6 S2- 不同 b d 鐵 鎂 【詳解】（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N；故填：2N由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：2H2；故填：2H2離子符號(hào)前面的數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)，故3H+意義為：3個(gè)氫離子；故填：3個(gè)氫離子化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故2H2O意義為：2個(gè)水分子；故填：2個(gè)水分子（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素；故填：水通電分解生成氫氣和氧氣A根據(jù)元素周期表一格中的信息，右上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)質(zhì)子數(shù)，可以判斷一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)A說(shuō)法正確； B根據(jù)元素周期表一格中的信息，元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，不能判斷一個(gè)原子的質(zhì)量，選