周轉(zhuǎn)房申請書3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁周轉(zhuǎn)房申請書3篇周轉(zhuǎn)房申請書一：周轉(zhuǎn)用房申請張村小學(xué)建于20_年，學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村，南羅公路沿線，交通便利，環(huán)境幽靜，是理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校占地面積3468平方米，建筑面積1630平方米，綠化面積1450平方米。建有電教室，實驗室，儀器室，圖書室等配套設(shè)施，檔案資料齊全，管理規(guī)范，使用率高。學(xué)校現(xiàn)有教職工10名，學(xué)生149名。學(xué)校機構(gòu)健全，管理科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范；教師精于教學(xué)，苦于鉆研；學(xué)生樂學(xué)思進，奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色鮮明突出，為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支持。我校辦學(xué)宗旨：貫徹黨的教

2、育方針、政策、法規(guī)，普及九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高國民素質(zhì)，為高一級學(xué)校輸送合格人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供人力支持。近年來，面對素質(zhì)教育的新形勢和知識經(jīng)濟的新要求，適應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校確立了“以人為本，深化改革，思進圖強，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠景規(guī)劃，不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進程。近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張，我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會議室，導(dǎo)致圖書室、儀器室、實驗室只能共用一室，缺少會議室，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會議室，望上級部門能給予大力支持。張村小學(xué)20_年9月13日周

3、轉(zhuǎn)房申請書二：關(guān)于教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的申請報告（714字）孝南區(qū)教育局：按照孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、 基本情況我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20_年，共13間，建筑面積260平方米。多年來，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為c級危房，由于沒有其他住房提供，學(xué)校教師一直住在里面。20_年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必

4、須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當(dāng)前還是長遠發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖。二、 宿舍選址根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。三、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動，涂店中、小學(xué)申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標準，計劃建筑面積750平米。四、資金籌措辦法參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計算，共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，