2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年江蘇省蘇州市高新區(qū)七下期中語(yǔ)文試卷(2022期中)閱讀下面文字,按要求回答問(wèn)題。各位老師、同學(xué): 大家好!今天我演講的主題是“人無(wú)信不立”?!靶拧?,即誠(chéng)信,是鐫刻在中華民族史冊(cè)上的傳統(tǒng)美德之一,幾千年來(lái),古代先賢始終踐行“信”的美德。據(jù)史科記(zi) ,樹(shù)立典范;范式千里赴約;商秧立木,取信于民。由此可見(jiàn)“信”是立身之本、皮友之道、為政之要。 在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信的理念也是入木三分。人們對(duì)不講誠(chéng)信的行為深?lèi)和醇?,失信之人(wn)如過(guò)街老鼠,哪怕只是瑣屑小事。如一學(xué)生騎車(chē)不慎撞壞了停在路邊的轎車(chē),他沒(méi)有找托辭,而是勇于認(rèn)錯(cuò)、主動(dòng)賠償,這位同學(xué)被人稱(chēng)贊為“誠(chéng)信少年”。推(chng) 誠(chéng)信,(

2、zhng)顯美好品德,是我們不懈的追求。(1) 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。i 記(zi) ii (wn) 如iii 推(chng)iv (zhng) 顯(2) 演講稿中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A鐫刻B入木三分C深?lèi)和醇睤托辭(2022期中)默寫(xiě)古詩(shī)文名句,并寫(xiě)出相應(yīng)作家、篇名。東市買(mǎi)駿馬, ,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。(木蘭詩(shī)) 寫(xiě)的竹里館一詩(shī)中,用擬人化的手法,顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力,也并不為此感到孤獨(dú)的心情的是:深林人不知, 。李白的 一詩(shī)中,形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的兩句是: , 。岑參的逢入京使中寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是: , 。韓愈的晚春中寫(xiě)暮

3、春時(shí)節(jié),花木仿佛知曉春將逝去,所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷 , 。(2022期中)關(guān)于駱駝祥子的內(nèi)容,下列分析不正確的一項(xiàng)是( )A寫(xiě)祥子從軍閥部隊(duì)逃出來(lái)以后喝餛飩時(shí),“熱湯像股線(xiàn)似的一直通到腹部,打了兩個(gè)響嗝,他知道自己又有了命”體現(xiàn)出駱駝祥子語(yǔ)言京味的特點(diǎn)。B祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象,他本是農(nóng)民,進(jìn)城后以拉洋車(chē)為生。虎妞是祥子的妻子,也是人和車(chē)廠(chǎng)的主人劉四爺?shù)呐畠骸新舊軍閥不斷地爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的混戰(zhàn),再加上各種自然災(zāi)害的橫行,使得中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民,為了謀求生路便紛紛涌入城市,祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。D駱駝祥子中夏太太勸祥子把錢(qián)存入銀

4、行或放債,祥子沒(méi)有接受建議。(2022期中)同學(xué)們針對(duì)駱駝祥子中“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)逐到野獸中去”這句話(huà)展開(kāi)了討論。下面是甲乙兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),你怎么看?結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法。甲:“祥子是被他周?chē)娜蓑?qū)趕到野獸中去的?!币遥骸跋樽邮亲约喊炎约候?qū)趕到野獸中去的?!蔽业目捶ǎ海?022期中)結(jié)合全市“中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升”行動(dòng)計(jì)劃,我校正開(kāi)展以“讀書(shū)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),下面兩幅圖是這次活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)參賽作品(2022期中)閱讀甲乙兩首詩(shī),完成問(wèn)題。(甲) 望清周容萬(wàn)點(diǎn)寒鴉過(guò)盡西,一輪斜月向人低。欲追殘夢(mèng)驚回處,黃菊樽前剝蟹臍。(乙)洛橋 望唐孟郊

5、天津橋下冰初結(jié),洛陽(yáng)陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑,月明直見(jiàn)嵩山雪。樽:古代盛酒的器具。(1) 根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容,將“曉”“晚”兩字分別填在相應(yīng)詩(shī)題的橫線(xiàn)上。(甲) 望 (乙) 望(2) 追隨詩(shī)人的目光,你會(huì)發(fā)現(xiàn),正是那些富有特征的景物觸發(fā)了詩(shī)人的情思。兩首詩(shī)中都寫(xiě)到月亮(2022期中)閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。(甲)賣(mài)油翁 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圍釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以構(gòu)酌油瀝之,而錢(qián)不濕。因曰:“

6、我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遺之。(乙)碎金魚(yú) 陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神”。及守荊南回,其母馮夫人問(wèn):“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂(lè),坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化,而專(zhuān)一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚(yú)。(注釋?zhuān)┯苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。典郡:掌管郡務(wù)。務(wù):致力,從事。伎:通假字;古人的一種佩飾。(1) 下列成語(yǔ)中加點(diǎn)的“釋”,與“有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立”的“釋”意思相同的是 A冰消雪釋B疑團(tuán)莫釋C手不釋卷D杯酒釋兵權(quán)(2) 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。i 康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”ii 堯咨每以號(hào)矢為樂(lè)

7、,坐客罔不嘆服。(3) 陳堯咨善射,然而賣(mài)油翁看了,“但微頷之”,卻“杖之”。結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣的原因分別是什么?(2022期中)閱讀下面材料,完成問(wèn)題。故宮:從“活起來(lái)”到“火起來(lái)”的“網(wǎng)紅”之路(材料一) 2014年,故宮淘寶微信公眾號(hào)刊登了雍正:感覺(jué)自己萌萌噠一文。此文迅速成為該公眾號(hào)第一篇“10萬(wàn)+”爆文,雍正皇帝也借此成為當(dāng)時(shí)的熱門(mén)“網(wǎng)紅”。2015年8月,正值故宮博物院院慶90周年,故宮相繼推出的“朝珠耳機(jī)”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化,讓文化有了情緒、態(tài)度,故宮真正“打”開(kāi)了宮門(mén)。 2022年以來(lái),故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳

8、播技術(shù)手段打造自己。爆款紀(jì)錄片我在故宮修文物播出后大熱,傳統(tǒng)的“工匠精神”深深打動(dòng)了觀(guān)眾,文物修復(fù)師成為受年輕人青睞的職業(yè)。隨后國(guó)家寶藏、上新了故宮等節(jié)目的播出,讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮,越來(lái)越接地氣,成為了超級(jí)網(wǎng)紅。與此同時(shí),故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關(guān)系。在天貓開(kāi)設(shè)官方旗艦店,和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲,還和鳳凰網(wǎng)合作,利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過(guò)一系列的戰(zhàn)略合作,故宮有望成為真正的“世界級(jí)的超級(jí)IP”。(材料二) 近年來(lái),故宮開(kāi)放面積不斷變大,展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精。“清明上河圖”特展、“千里江山圖”特展引來(lái)的“故宮跑

9、”,到去年故宮首次開(kāi)放夜場(chǎng)時(shí)“上元燈會(huì)”的一票難求,再到今年備受歡迎的“丹宸永固紫禁城建成六百年”“千古風(fēng)流人物蘇軾主題書(shū)畫(huà)特展”600年雙展,讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來(lái)越“火”,真真切切地“活”起來(lái)了。 更令人驚喜的是,隨著“數(shù)字故宮”的建設(shè),網(wǎng)民可以通過(guò)5G+4K超高清、互動(dòng)體驗(yàn)、場(chǎng)景沉浸等創(chuàng)新形式,足不出戶(hù)地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界,還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。2022年,受疫情影響,故宮雖然短暫地關(guān)上了門(mén),但打開(kāi)了“云游故宮”的窗。4月5日,故宮首次開(kāi)啟“云直播”。直播吸引了超過(guò)2.4億人次關(guān)注,是2022年全年參觀(guān)人數(shù)的12倍之多?。ú牧先?近幾

10、年來(lái),博物館成為了“網(wǎng)紅”,博物館“文創(chuàng)”產(chǎn)品也跟著火了起來(lái)。而“文創(chuàng)”最火的博物館要數(shù)故宮了。 那么,故宮“文創(chuàng)”產(chǎn)品為什么能這么“火”呢? 大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。故宮在“文創(chuàng)”產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),2534歲的用戶(hù)群已經(jīng)成為了消費(fèi)主力,這部分年輕消費(fèi)者喜歡更豐富的產(chǎn)品種類(lèi),如書(shū)簽、膠帶、冰箱貼等小巧實(shí)用的“文創(chuàng)”產(chǎn)品。后來(lái),故宮針對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行新品開(kāi)發(fā),取得了良好效果,現(xiàn)在單款書(shū)簽月銷(xiāo)量就能達(dá)到2000筆以上。 但博物館“文創(chuàng)”不能只是賣(mài)萌,而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵。讓文物藏品更好地融入日常生活,發(fā)揮其文化價(jià)值,這是故宮追求的目標(biāo)。很多觀(guān)眾參觀(guān)故宮時(shí)就對(duì)宮門(mén)的印象很

11、深,故宮就把宮門(mén)做成了宮門(mén)旅行包,讓人們把對(duì)宮門(mén)的印象帶回家;雍正的十二美人很有名,故宮就做了美人傘,春夏秋冬都可以打; _。(選自中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng),有刪改)(1) 根據(jù)上述三則材料,簡(jiǎn)要概括故宮“火”起來(lái)的原因。(2) 2022年是牛年,故宮設(shè)計(jì)了以牛文化為主題的故宮日歷,請(qǐng)你聯(lián)系上文,在(材料三)的空白處續(xù)寫(xiě)一句話(huà)。(3) 網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包,引發(fā)了眾網(wǎng)友的爭(zhēng)議。請(qǐng)你結(jié)合(材料一)和自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的看法。網(wǎng)友1:人參和醋不相逢:雕塑的設(shè)計(jì)好有愛(ài)哦,簡(jiǎn)直萌化我了,突然想去博物館了網(wǎng)友2:故宮,你竟然拿帝王和文物來(lái)賣(mài)萌,對(duì)你太失望了!我的看法: (2022期中)閱讀下面的文章,完成

12、問(wèn)題。老街鄒宏基我總會(huì)在這種家鄉(xiāng)市井的喧鬧中,尋得些許靜謐??赡埽@就是我與這座城市之間的聯(lián)系。不管隔了多久、離了多遠(yuǎn)童年時(shí),夏日里,我總是獨(dú)自坐在桌前,綠蔭搖曳出的微風(fēng)吹過(guò)草地。屋外的靜一遍遍地?fù)舸蛑以陝?dòng)的心,盛夏的空氣中總是充斥著慵懶每當(dāng)這時(shí),我總是盼望著屋外響起喧鬧聲,那是各種好玩、好吃的東西吸引孩子們發(fā)出的嬉鬧聲,讓我頓時(shí)興奮起來(lái)。任憑樓下市井的趣味把我的心拽出好遠(yuǎn),而我就在這樣的溫度和藍(lán)得發(fā)亮的天空下肆意地聽(tīng)著、跑著、打鬧著故鄉(xiāng)初冬的街市,呈現(xiàn)出與盛夏時(shí)完全不一樣的景象。不如夏的熱鬧,卻也散發(fā)出別樣的味道。街市上,喧鬧聲卻不減絲毫。每每溜達(dá)其中,且不說(shuō)隨處可見(jiàn)能讓人吃得滿(mǎn)嘴甜膩的云

13、朵狀棉花糖,或是被一個(gè)老人推著、蓋著厚厚棉被的冰糕,也是寒冷冬日的絕美搭配。圍著舊式小烤爐,一個(gè)不夠再烤一個(gè)。伴著蒸騰的熱氣,一口咬進(jìn)泛著金黃的地瓜,咀嚼中,留下久久揮散不去的余香。嗅著熟悉的味道,伴著冬日里即將落山的暖陽(yáng),享受著獨(dú)有的時(shí)光落葉任秋風(fēng)吹下,時(shí)光鐘擺上的痕跡卻在身后層層地腐朽。再一年的秋天,我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng),始終沒(méi)有回望出發(fā)的地方。剛離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,夢(mèng)中還美美地在街市中奔跑,醒來(lái),心中那熟悉的地方,卻怎么也亮堂不起來(lái)。時(shí)間久了,想家的時(shí)候也少了,想家鄉(xiāng)街市的時(shí)候更少。每天在周而復(fù)始的忙碌中生活,激不起內(nèi)心一絲的感動(dòng)與驚奇。再次回到家鄉(xiāng),雖說(shuō)我已成長(zhǎng)了許多,對(duì)周遭的事物似乎也多了一

14、份淡然,當(dāng)再次踏上這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,不覺(jué)中,如同鏡面,倒映著天空和街道兩側(cè)變幻不定的店舍。時(shí)間的痕跡,平靜地訴說(shuō)著正在發(fā)生的一切??吹靡?jiàn)的現(xiàn)實(shí)終究抵不過(guò)時(shí)間?!盎乩纫淮缦嗨嫉?,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。”它走了,像一滴水重歸江湖,我也如釋重負(fù)地走遠(yuǎn)那天晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)了那條熟悉的街市,穿梭于熙攘的人群中,在街上跑著、嬉鬧著,他們的笑臉在陽(yáng)光的照耀下(1) 在作者的印象里,故鄉(xiāng)的老街有什么特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容概括。(2) 這篇文章語(yǔ)義豐富,請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。i 剛離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,夢(mèng)中還美美地在街市中奔跑,醒來(lái),心中那熟悉的地方,卻怎么也亮堂不起來(lái)。ii “

15、回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。”(3) 結(jié)合全文,分析文章最后一段的作用。(4) 請(qǐng)分析全文并梳理:作者與老街之間的關(guān)系經(jīng)歷了怎么樣的變化過(guò)程?字里行間,我們可以感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)老街什么樣的情感?(2022期中)作文。 慢下來(lái),去看看身邊被忽視的角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園角落里的那個(gè)小花園別有天地,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里的他有你不知道的另一面如果你仔細(xì)留意,會(huì)發(fā)現(xiàn),正上演著有意思的故事。 請(qǐng)以“角落里的故事”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。答案1. 【答案】(1) i 載ii 宛iii 崇iv 彰(2) B【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)拼音寫(xiě)漢字、詞義理

16、解與辨析2. 【答案】西市買(mǎi)鞍韉;王維;明月來(lái)相照;春夜洛城聞笛;誰(shuí)家玉笛暗飛聲;散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城;馬上相逢無(wú)紙筆;憑君傳語(yǔ)報(bào)平安;草樹(shù)知春不久歸;百般紅紫斗芳菲【知識(shí)點(diǎn)】理解運(yùn)用型默寫(xiě)、逢入京使/岑參、直接型默寫(xiě)、竹里館/王維、晚春/韓愈、木蘭詩(shī) 、春夜洛城聞笛/李白3. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】名著導(dǎo)讀駱駝祥子:圈點(diǎn)與批注、名著名篇內(nèi)容理解4. 【答案】示例1:我贊同甲的看法。大兵搶去祥子的車(chē),劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。祥子正是被他周?chē)娜蓑?qū)趕到“野獸”中去的示例2:我認(rèn)同乙的看法。祥子其實(shí)也很狹隘,有著小市民的封閉思維,例如小福

17、子死后,祥子逐漸走向墮落,甚至不惜出賣(mài)他人,成了個(gè)人主義的末路鬼示例3:我認(rèn)為把祥子變成“野獸”的,是“不讓人有出路”的舊社會(huì)。大兵橫行霸道,劉四爺肆意盤(pán)剝,孫偵探敲詐,虎妞騙婚,正是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成了祥子的沉淪 【知識(shí)點(diǎn)】名著導(dǎo)讀駱駝祥子:圈點(diǎn)與批注、對(duì)作品的體驗(yàn)感受5. 【答案】示例1:甲圖。甲圖中學(xué)生和老師正在閱覽室中讀書(shū),有的自己聚精會(huì)神地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,有的和老師共同閱讀,交流讀書(shū)心得。此圖能夠表現(xiàn)出師生同讀的融洽氣氛,體現(xiàn)出了校園環(huán)境對(duì)提升中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的重要性。示例2:乙圖。乙圖中一家三口坐在沙發(fā)上一起閱讀,畫(huà)面溫馨和諧。父母是孩子最好的老師,孩子閱讀習(xí)慣的形成離不開(kāi)父母

18、的引導(dǎo)和陪伴,只有家人一起打造良好的閱讀環(huán)境,孩 子的閱讀興趣才能提高。此圖既體現(xiàn)了家庭教育的重要,也體現(xiàn)了全民閱讀的良好氛圍。 【知識(shí)點(diǎn)】圖表型、主題活動(dòng)型6. 【答案】(1) 曉;晚(2) 兩首詩(shī)寄寓的情思不相同。甲詩(shī)詩(shī)人夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)回故園,眼前斜月清冷殘缺,人無(wú)團(tuán)圓,觸發(fā)詩(shī)人對(duì)故園的思念之情。乙詩(shī)從蕭疏的洛城月色中,開(kāi)拓出一個(gè)美妙迷人的新境界明月、白雪都是冰清玉潔之物,展現(xiàn)出一個(gè)清新淡遠(yuǎn)的境界,寄寓著詩(shī)人高遠(yuǎn)的襟懷 【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)歌內(nèi)容理解、詩(shī)歌的意象意境7. 【答案】(1) C(2) i 陳堯咨(聽(tīng)后)氣憤說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!ii 每次我用射箭來(lái)取樂(lè),在座的人沒(méi)有不嘆服的

19、。(3) 因?yàn)橘u(mài)油翁覺(jué)得陳堯咨射技高超,只不過(guò)是手熟而已:陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事,辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國(guó)的期盼?!局R(shí)點(diǎn)】釋、概括內(nèi)容要點(diǎn)、文言文翻譯8. 【答案】(1) (1)故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化。(2)故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。(3)故宮開(kāi)放面積不斷變大,展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精。(4)故宮開(kāi)發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動(dòng)。(5)“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。(6)故宮開(kāi)發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。(寫(xiě)到4點(diǎn)給滿(mǎn)分)(2) 2022年是牛年,故宮就把牛文化滲透到故宮日歷里,讓生活的每一天都能牛氣

20、沖天。(3) 示例1:我覺(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包,特別契合我們年輕人的潮流文化。這些表情包讓故宮卸下高冷的面孔,使文物們都“活了起來(lái)”,讓我們感到特別親切,也讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步。 示例2:我覺(jué)得故宮文物和古代人物形象不是用來(lái)搞笑和炒作的。不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化,而讓帝王或文物出來(lái)賣(mài)萌來(lái)博人眼球,這只會(huì)損壞故宮的形象。失去了莊嚴(yán)感的故宮,也就失去了靈魂?!窘馕觥?1) 本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。回答本題需要通讀材料,結(jié)合相關(guān)句子來(lái)提煉括。 由材料一第一段“故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化,讓文化有了情緒、態(tài)度,故宮真正打開(kāi)了宮門(mén)”可概括為:故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流

21、文化; 由材料一第二段“2022年以來(lái),故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己”可概括為:故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己; 由材料二第一段“近年來(lái),故宮開(kāi)放面積不斷變大,展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精”可概括為:故宮開(kāi)放面積不斷變大,展覽數(shù)量也越來(lái)越多、品質(zhì)越來(lái)越精; 由材料二第一段“清明上河圖特展、千里江山圖特展引來(lái)的故宮跑,到去年故宮首次開(kāi)放夜場(chǎng)時(shí)上元燈會(huì)的一票難求,再到今年備受歡迎的丹宸永固紫禁城建成六百年千古風(fēng)流人物蘇軾主題書(shū)畫(huà)特展600年雙展,讓故宮頻頻刷屏”可概括為:故宮開(kāi)發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動(dòng); 由材料二第二段“隨著數(shù)字故宮的建設(shè),網(wǎng)民可以通過(guò)5G+

22、4K超高清、互動(dòng)體驗(yàn)、場(chǎng)景沉浸等創(chuàng)新形式,足不出戶(hù)地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界,還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史”可概括為:“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史; 由材料三第三段“故宮針對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行新品開(kāi)發(fā),取得了良好效果,現(xiàn)在單款書(shū)簽月銷(xiāo)量就能達(dá)到2000筆以上”可概括為:故宮開(kāi)發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。(2) 本題考查續(xù)寫(xiě)句子。解答此題需結(jié)合上下文來(lái)分析,根據(jù)材料三第四段“讓文物藏品更好地融入日常生活,發(fā)揮其文化價(jià)值”,后面的句子是據(jù)此舉例,續(xù)寫(xiě)內(nèi)容只要能證明上述觀(guān)點(diǎn)即可。(3) 本題考查個(gè)性化閱讀?;卮鸫祟},首先應(yīng)明確態(tài)度,對(duì)于網(wǎng)紅故宮“萌

23、萌噠”的表情包,可以覺(jué)得它契合年輕人的潮流文化,也可以談?wù)撍皇怯脕?lái)搞笑和炒作的,答案不唯一,談?wù)摾碛裳灾欣砑纯伞?示例:我覺(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包,符合當(dāng)下年輕人的文化,故宮是我們心中崇敬的圣地,是在視野盡頭遙遙相望的高峰,是可望而不可及的殿堂。我們好像從來(lái)沒(méi)想過(guò),要“使用”故宮。然而,如今的表情包讓我們更親近故宮,更了解傳統(tǒng)文化。【知識(shí)點(diǎn)】文本信息的篩選和整合、開(kāi)放式探究9. 【答案】(1) 老街里充滿(mǎn)著孩子們的嬉鬧聲,跑步聲,它喧囂,而又熱鬧、充滿(mǎn)趣味,但卻又能讓人從中尋得些許的靜謐和滿(mǎn)足(2) i 作者是在想念老街,想念在老街的生活。ii 十年是指時(shí)間的流逝,物是人非。(3) 內(nèi)容上,通過(guò)夢(mèng)境描寫(xiě)老街的情境,表達(dá)了“我”對(duì)老街深深的懷念之情,點(diǎn)明主旨。結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開(kāi)頭,使文章渾然一體。(4) 童年時(shí)在老街快樂(lè)的時(shí)光:剛離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)到老街:再回家鄉(xiāng)時(shí),我有了一份淡然,老街成為我最美好的回憶。抒發(fā)了作者對(duì)老街的懷念之情?!局R(shí)點(diǎn)】散文主題內(nèi)容、作者的思

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