2022年山東省煙臺市福山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下學(xué)期期中語文試卷

1、20222022年度第二學(xué)期期中監(jiān)測試題七年級語文試題注意事項(xiàng)：本試卷共4頁，共120分；考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。選擇題選出答案后，必須用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上對應(yīng)題目的橫線上。非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5. 在試卷上和答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、積累與運(yùn)用。 （ 32分 ）1. 默寫。（12分）深林人不知， 。（竹里館） ，何人不起故

2、園情。（春夜洛城聞笛）故園東望路漫漫， 。（逢入京使）草樹知春不久歸， 。（晚春） ，隔江猶唱后庭花。（泊秦淮） 可憐夜半虛前席， 。（賈生）馬上相逢無紙筆， 。（逢入京使）朔氣傳金柝， 。（木蘭詩）體現(xiàn)一個(gè)人無才思并不可怕，要緊的是不失時(shí)機(jī)，春光是不負(fù)有心人的句子是 ， 。（晚春）（10）概括寫戰(zhàn)爭頻繁和殘忍的句子是 ， 。（木蘭詩）2. 閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧浚?分）黃河是中華民族的屏zhng,古往今來，有多少熱血男兒，為了保護(hù)黃河，保護(hù)我們的家園鞠躬盡cu。栗戰(zhàn)書指出，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，是國家永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,如果只是口頭提倡保護(hù)，沒有現(xiàn)行法律的保護(hù)，恐怕收效甚微，

3、因而制定保護(hù)黃河的良法是促進(jìn)發(fā)展的善法，是造福人民的好法。（1）根據(jù)拼音寫字給加點(diǎn)字注音。（4分）屏zhng（ ） 鞠躬盡cu（ ）戰(zhàn)略（ ）栗戰(zhàn)書（ ）（2）“為了保護(hù)黃河”一句話中“為了”屬于虛詞中的_（1分）（3）“如果只是口頭提倡保護(hù)”一句中“如果”屬于虛詞中的_。（1分）3.下列各項(xiàng)中字音或字形有誤的一項(xiàng)是（ ） （2分）A. 殷（ yn ）紅 供（gng ）不應(yīng)求 選聘 大庭廣眾B. 震悚( sng ) 一幢（zhung）樓房 煩燥 鍥而不舍C. 莖（jng）葉 鮮（ xin ）為人知 取締 窮愁潦倒D. 縈（yng）帶 大煞（sh）風(fēng)景 斑斕 氣沖斗牛4. 下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)

4、是（ ）（2分）A. 小李沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。這句話中加點(diǎn)成語運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。B. “哼！你不認(rèn)識他，我可認(rèn)識他。”偵探冷笑著，又吩咐他的手下：“看好，別讓他自殺?！边@句話中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。C. 近年來，過渡使用一次性塑料制品已經(jīng)嚴(yán)重造成環(huán)境污染。這句話有語病。D. 我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的災(zāi)難總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了?！霸┻@里指農(nóng)歷正月初一”這一說法正確。5.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（2分） A趵突騰空為濟(jì)南八景之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。B作家曹文軒榮獲兒童文學(xué)最高獎-國際安徒生獎，消

5、息傳來，駭人聽聞。C楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。D漫步曲水亭街，我們用相機(jī)去捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的古風(fēng)古韻。6.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）但當(dāng)涉獵 （2）康肅笑而遣之7. 閱讀駱駝祥子節(jié)選文段，完成各題。（6分）在鼓樓前,他在燈下?lián)屩鴤€(gè)座兒,往東城拉。連大棉袍也沒脫,就那么稀里糊涂地小跑著。他知道這不像樣兒,可是不像樣就不像樣吧;像樣兒誰又多給幾個(gè)子兒呢?這不是拉車,是混;頭上見了汗,他還不肯脫長衣裳,能湊合就湊合。進(jìn)了小胡同,一條狗大概看穿長衣拉車的不甚順眼,跟著他咬。他停住了車,倒攥著布子,拼命的追著狗打。一直把狗趕沒了影他還又等了會兒,看它敢回來不敢。狗沒敢回

6、來,祥子痛快了些:“媽媽的!當(dāng)我怕你呢!”“你這算哪道拉車的呀?聽我問你!”車上的人沒有好氣兒的問。祥子的心一動,這個(gè)語聲聽著耳熟。胡同里很黑,車燈雖亮,可是光都在下邊,他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風(fēng)帽,連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi),只露著兩個(gè)眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話:“你不是祥子嗎?祥子明白了,車上的是 !他轟的一下,全身熱辣辣的,不知怎樣才好。文段中坐車的人是誰？他是一個(gè)怎樣的人？（2分）（2）駱駝祥子中的 是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。（1分）（3）通過文段不難發(fā)現(xiàn)祥子發(fā)生了極大的變化，祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這

7、種變化的原因是什么?（3分）三、閱讀（38分）（一）古詩閱讀（5分）客發(fā)笤溪清葉燮客心如水水如愁，容易歸帆趁疾流。忽訝船窗送吳語，故山月已掛船頭。【注釋】笤溪（tio）：是流經(jīng)詩人家鄉(xiāng)吳興的一條河流。葉燮（xi）：清代詩論家。8.詩歌第一句是怎樣表現(xiàn)“愁”的？（2分）9.詩歌三、四句分別從 、 兩個(gè)角度寫景，表達(dá)了詩人 的心情。（3分）（二）文言文閱讀（10分）王冕僧寺夜讀（節(jié)選）王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田者。父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長明燈

8、讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒?！咀ⅰ旷鑨：踩踏，踐踏。 撻t：用鞭子或棍子打。10.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.但當(dāng)涉獵，見往事耳 （耳：而已，罷了）B.安陽韓性聞而異之 （異：不同）C.父怒，撻之，已而復(fù)如初 （復(fù)：又）D.冕小兒，恬若不見 （若：好像）11.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.已而復(fù)如初 有賣油翁釋擔(dān)而立 B.執(zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦 旦辭爺娘去C.冕因去，依僧寺以居 蒙辭以軍中多務(wù)D.大兄何見事之晚乎 執(zhí)策映長明燈讀之12.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）兒癡如此

9、，曷不聽其所為？13.你認(rèn)為王冕能成為畫家的原因是什么？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀I（11分）鄰居阿麻我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了。瞧他那副樣子，夠你煩心：臉麻，腿跛，背駝。因?yàn)檫@副尊容，他已經(jīng)四十多歲了，還是個(gè)“快樂的單身漢”。單身漢有空閑，管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們在玩的方面?zhèn)€個(gè)都是天才，下雪天，我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭，他提起一桶水，“噗”的一聲，將窯炭沖得稀爛?！盁随?zhèn)上的房屋，你們?nèi)プ?！”秋天，我們用“土炸藥”炸別人家菜園里的南瓜，炸得“瓜肉橫飛”，我們高興得直翻跟頭。正當(dāng)我們得意忘形之時(shí)，阿麻的手鉗住我：“看我不告訴你們爺娘！”回家后，我們都挨了一頓打。皮肉受苦，奇痛難忍，

10、我們奈何不了阿麻，只能編歌謠泄恨：“麻子麻叮當(dāng)，騎馬上洪江，聽到鑼鼓響，麻子臉上癢?！边@時(shí)，麻子便要追擊，我們“嘩”的一聲跑散，望著他一跛一跛的樣子，我們開心得像喝了可口可樂。我們不喜歡他，小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他，這中間有個(gè)緣故。小鎮(zhèn)的西邊有一條河，是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了，常常跌倒人，木橋墩爛了，走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于，一場大雨，猛漲的山溪水把它沖走，還帶走了我的一個(gè)小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課，撿得了一條小命。阿麻請人做了個(gè)小木船，干起了擺渡的行當(dāng)。第一天，過渡免費(fèi)，鎮(zhèn)里的人都說他在積德?？墒?，第二天收費(fèi)一角。后來竟?jié)q到了四角，阿麻

11、“發(fā)”了，腰包脹鼓鼓。有人罵他“黑良心，賺昧心錢”。但他默默地忍受了。風(fēng)里來，雨里去，阿麻擺渡六年。操勞過度，臉色蠟黃，日漸消瘦。人們擔(dān)心，他總有一天會栽倒在小河里。后來，小河上砌起了一座石拱橋，小巧玲瓏，像一把小金鎖，鎖住了放蕩不羈的小河。從此，小鎮(zhèn)的人們過河如履平地，都說修橋人澤被后世。小橋落成的前兩天，阿麻死了，醫(yī)生說他患的是癌癥。小橋落成那天，正逢小鎮(zhèn)趕集，人山人海，好不熱鬧。橋上沒有彩燈，沒有橫幅，沒有紅綢。一掛兩千響，響過之后，鎮(zhèn)長講話了：“今天，我們在這里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會。阿麻同志擺渡六年，勞動所得全部捐獻(xiàn)，修了這座石拱橋。他在病重住院期間，仍念念不忘小橋，念念不

12、忘小鎮(zhèn)的人們?！辨?zhèn)長的眼圈紅了，囑秘書拿出骨灰盒，打開，說：“這座石拱橋，就是阿麻的紀(jì)念碑?！彼D了頓，人群中有人哭泣。“根據(jù)阿麻遺囑，將他的骨灰撒在小河里?！彼テ鹨话压腔?，撒向空中，隨著骨灰抖落，人們的淚珠也紛紛抖落。不知是哪一個(gè)能工巧匠，雕了個(gè)阿麻的半身石像，嵌在橋頭的石墩上，從此以后，阿麻每天目送著孩子們上學(xué)，目送著過往的車馬行人。14下列對這篇小說內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A小說開頭寫“我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了”一句起到了領(lǐng)起下文的作用，小說的前半部分就是圍繞這句話來寫的。B有人罵阿麻“黑良心，賺昧心錢”，阿麻不為自己辯解，反而“默默地忍受了”，說明他心地善良

13、、氣量大，反襯了他之后善舉的偉大。C作者為了塑造阿麻這個(gè)人物，用了欲揚(yáng)先抑的方法，這樣寫的好處是使文章有懸念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起來。D本文在塑造阿麻這一人物形象時(shí)，采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，人物外貌、語言、動作、心理描寫細(xì)膩生動。15兒時(shí)的“我”和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻？小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻？(2分)16按要求完成下面的題目。(4分)(1)風(fēng)里來，雨里去，阿麻擺渡六年。操勞過度，臉色蠟黃，日漸消瘦。(從描寫角度賞析畫線句子)(2)后來，小河上砌起了一座石拱橋，小巧玲瓏，像一把小金鎖，鎖住了放蕩不羈的小河。(從修辭角度賞析畫線句子)17文章中的阿麻

14、是一個(gè)既平凡又偉大的小人物，結(jié)合自己的感受談?wù)劙⒙榈墓适聦δ阌惺裁磫l(fā)。(2分)現(xiàn)代文閱讀（12分）黃河一掬（余光中）廂型車終于在大壩上停定，大家陸續(xù)跳下來。還未及看清河水的流勢，臉上忽感微微刺麻，風(fēng)沙早已刷過來了。沒遮沒攔的長風(fēng)挾著細(xì)沙，像一陣小規(guī)模的沙塵暴，在華北大平原上卷地刮來，不冷，但是挺欺負(fù)人，使胸臆發(fā)緊。幼珊把自己裹得密密實(shí)實(shí)，我也戴著扁呢帽，把絨襖的拉鏈直拉到喉核。一行八九人，跟著永波、建輝、周暉，向大壩下面的河岸走去。這是臨別濟(jì)南的前一天上午，山東大學(xué)安排帶我們來看黃河。車沿著二環(huán)東路一直駛來，做主人的見我神情熱切，問題不絕，不愿掃客人的興，也不想縱容我期待太奢，只平實(shí)地回答，

15、最后補(bǔ)了一句：“水色有點(diǎn)渾，水勢倒還不小。不過去年斷流了一百多天，不會太壯觀?！边@些話我也聽說過，心里已有準(zhǔn)備?，F(xiàn)在當(dāng)場便見分曉，再提警告，就像孩子回家，已到門口，卻聽鄰人說，這些年你媽媽病了，瘦了，幾乎要認(rèn)不得了，總還是難受的。天高地迥，河景完全敞開，觸目空廓而寂寥，幾乎什么也沒有。河面不算很闊，最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加夐遠(yuǎn)，似乎再也勾不到邊。昊天和洪水的接縫處，一線蒼蒼像是麥田，后面像是新造的白楊樹林。此外，除了漠漠的天穹，下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱，沙地是稻草黃帶一點(diǎn)灰，泥多則暗，沙多則淺，上面是淺黃或發(fā)白的枯草?！?/p>

16、河面怎么不很規(guī)則？”我轉(zhuǎn)問建輝。“黃河從西邊來，”建輝說，“到這里朝北一個(gè)大轉(zhuǎn)彎?！边@才看出，黃浪滔滔，遠(yuǎn)來的這條渾龍一扭腰身，轉(zhuǎn)出一個(gè)大銳角，對岸變成了一個(gè)半島，島尖正對著我們?；仡^再望此岸的堤壩，已經(jīng)落在遠(yuǎn)處，像瓦灰色的一長段堡墻。又回頭對建輝說：“這里離河水還是太遠(yuǎn)，再走近些好嗎？我想摸一下河水。”于是永波和建輝領(lǐng)路，沿著一大片麥苗田，帶著眾人在泥濘的窄埂上，一腳高一腳低，向最低的近水處走去。終于夠低了，也夠近了。但沙泥也更濕軟，我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終于半伸進(jìn)黃河。一剎那，我的熱血觸到了黃河的體溫，涼涼地，令人興奮。古老的黃河，從史

17、前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里，繞河套、撞龍門、過英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來，從斛律金的牧歌，李白的樂府里日夜流來，你飲過多少英雄的血，難民的淚，改過多少次道啊，發(fā)過多少次泛澇，二十四史，哪一頁沒有你濁浪的回聲？幾曾見天下太平啊，讓河水終于澄清？流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了，那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。就算如此吧，這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了絕對值得。不到黃河心不死，到了黃河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流過黃河。至少我已經(jīng)拜過了黃河，黃河也終于親認(rèn)過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍，在山大演講時(shí)我朗誦那首民歌，等到第二遍五百聽眾

18、就齊聲來和我：傳說北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風(fēng)/也聽見/沙/也聽見。我高呼一聲“風(fēng)”，五百張口的肺活量忽然爆發(fā)，合力應(yīng)一聲“也聽見”。我再呼“沙”，五百管喉再合應(yīng)一聲“也聽見”。全場就在熱血的呼應(yīng)中結(jié)束。華夏子孫對黃河的感情，正如胎記一般地不可磨滅。流沙河寫信告訴我，他坐火車過黃河讀我的黃河一詩，十分感動，奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。其實(shí)這是胎里帶來的，從詩經(jīng)到劉鶚，哪一句不是黃河奶出來的？黃河斷流，就等于中國斷奶。山大副校長徐顯明在席間痛陳國情，說他每次過黃河大橋都不禁要流淚。這話簡直有世說新語的慷慨，我完全懂得。想到這里，我從衣袋里掏出一張自己的名片，對著滾滾

19、東去的黃河低頭默禱了一陣，右手一揚(yáng)，雪白的名片一番飄舞，就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我，似乎不覺得這僭妄的一投有何不妥，反而縱容地贊許笑呼。兩個(gè)女兒都也相繼來水邊探求黃河的浸禮。看到女兒認(rèn)真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會帶她來認(rèn)河，想當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì)，我的眼睛就濕了?；氐杰嚿?，大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默，只覺得不忍。翌晨山大的友人去機(jī)場送別，我就穿著泥鞋登機(jī)?；氐礁咝?，我才把干土刮盡，珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜，書房里就傳出隱隱的水聲。18 文章圍繞“看黃河”寫景敘事。請?jiān)谙旅鏅M線上填寫文字，概括“我”觸摸河水前所見之景及觸摸河水后所想之

20、事。（4分）觸摸河水前所見之景：長風(fēng)挾著細(xì)沙卷地刮來 堤壩像瓦灰色堡墻觸摸河水后所想之事：黃河悠久的歷史和中華民族遭受的磨難 徐顯明過黃河感慨流淚文章表達(dá)了作者怎樣的情感？請結(jié)合文中一處細(xì)節(jié)描寫具體分析。（3分）為什么“華夏子孫對黃河的感情像胎記一樣不可磨滅”（2分）21.作者曾說，這一瞬間的“黃河一掬”絕對值得，為什么？（3分）寫作（50分）題目:你是我最_的人閱讀短文中的阿麻，魯迅筆下的阿長，楊絳筆下的老王，李森祥筆下的父親，這些人物雖然平凡，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美，你的筆下是否也有這樣一位平凡而又不平凡的小人物呢？請以“你是我最_的人”為題一篇文章

21、。要求:可從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”等詞語中選擇一詞填入，也可選擇其他詞語填入。將題目補(bǔ)充完整后再寫作。寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。 期中考試答案積累1、明月來相照此夜曲中聞?wù)哿p袖龍鐘淚不干百般紅紫斗芳菲商女不知亡國恨不問蒼生問鬼神憑君傳語報(bào)平安寒光照鐵衣楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。障 瘁 l l 介詞 連詞BAC只 ，只是 打發(fā)劉四爺 殘忍霸道 為人苛刻，性格剛強(qiáng)，愛惜錢財(cái)，略喜歡占小便宜。從不肯在外場失面子?！局灰鸪鰵埲贪缘兰纯傻梅帧啃「Ｗ印白兓? (1)之前的樣子

22、:祥子原是一個(gè)年輕健壯的農(nóng)民,忠厚善良,勤勞樸實(shí),沉默寡言,堅(jiān)忍要強(qiáng)。 (2)之后的樣子:他經(jīng)過三起三落挫折打擊,他的理想終于破滅,性格扭曲,墮落成沒有靈魂的行尸走肉。 造成祥子變化的原因:在黑暗的舊社會,統(tǒng)治階級對窮苦勞動人民剝削壓迫造成的?！疽馑紝纯伞?詩句運(yùn)用比喻（頂真）的修辭，將客居之愁比作源源不斷的流水，生動形象的表現(xiàn)出羈旅愁思的綿長。9視覺、聽覺、（回鄉(xiāng)）驚喜【只答驚喜即可】10.B11.B12.孩子對讀書這樣癡迷，為什么不聽任他去做想做的事呢？或兒子讀書像這樣入迷，為什么不由著他呢？13.勤奮刻苦 不畏艱苦條件 依然努力學(xué)習(xí) 14.D15.外貌丑陋不討人喜歡 不體諒、不了解孩子頑皮的惡作劇 因?yàn)樗贾邮铡百I路錢”，得罪了大伙，是個(gè)死皮賴臉賺昧心錢的人.運(yùn)用外貌描寫