介詞和數(shù)詞課件

1、第23講介詞和數(shù)詞中考對介詞的考查主要是介詞的基本用法和介詞的辨析。學習重點應(yīng)放在以下三點：1表時間、地點、方式等介詞的用法；2介詞短語及介詞與其他詞的搭配使用；3同義或近義介詞辨析。介詞高頻考向一表時間的介詞at，in，on表示時間點用at。如：at six oclock，at noon，at midnight。表示在某個世紀，某年，某月，某個季節(jié)以及早晨，上午，下午，晚上時，用in。如：in May，in winter，in the morning，in the afternoon等。表示具體的某一天和某一天的上午，下午，晚上時，用on。如：on Monday，on July 1st，on

2、 Sunday morning等。since，after由since和after引導的詞組都可表示從過去某一點開始的時段，但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻，因而往往要與現(xiàn)在完成時連用。而after詞組所表示的時段為過去，因而要與一般過去時連用。如：They have lived here since 1978.自從1978年，他們就住在這兒。After five days the boy came back.五天后這個男孩兒回來了。in，afterin與將來時態(tài)連用時，表示“過多長時間以后”的意思，后面跟表示一段時間的詞語。對此提問用How soon。after與將來時態(tài)連用時，

3、后面只能跟表示時間點的詞語。after與過去時態(tài)連用時，后面才能跟表示一段時間的詞語。如：He will be back in two months.他將在兩個月后回來。He returned after a month.他一個月后回來了。for，sincefor可以指過去、現(xiàn)在或?qū)?，著重說明“多久”，后面接時間段。since意為“自從起”，多與完成時連用，后面接時間點或從句。since引導的從句通常為一般過去時。且兩者作介詞所描述的動作都是持續(xù)性動作，since引導從句時，主句的動作是持續(xù)性的。如：He has lived here for 2 weeks.他在這兒住了兩個星期了。He h

4、as lived here since 2 weeks ago.他兩周前就住這兒了。Its five years since he left school.他畢業(yè)五年了?！纠?】Look！There are so many people in the park.Nobody likes to stay at home _ Sunday morning.(2015，河池)Ain Bon Cat Dto解析：在具體的某一天早上應(yīng)用介詞on。答案：_B_【例2】 How long have you lived in the new building?_ 2013.(2016，原創(chuàng))AIn BAfte

5、r CSince DBefore解析：表示“自從起”應(yīng)用介詞since，后常接時間點或從句。答案：_C_【例3】_ the exam，well say goodbye to our dear teachers，classmates as well as our beautiful school.(2014，安徽)AIn BForCAfter DThrough解析：由后半句“我們將和親愛的老師、同學以及美麗的校園說再見”可推斷應(yīng)是考試后。答案：_C_【例4】For many western people，they drink cold water even _ winter.(2015，臨沂)A

6、on Bfor Cat Din解析：季節(jié)前面應(yīng)用介詞in。答案：_D_高頻考向二表示地點和位置的介詞at，in，onat一般指小地方；in一般指大地方或某個范圍之內(nèi)；on往往表示“在某個物體的表面”。如：He arrived in Shanghai yesterday.昨天他到達了上海。They arrived at a small village before dark.天黑前，他們到達了一個小村子。The teacher put up a picture on the wall.這個老師在墻上貼了一張畫。over，above，onover，on和above都可表示“在上面”，但具體含義不同

7、。over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反義詞是under。above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below。on指兩個物體表面接觸，一個在另一個的上面。如：There is a bridge over the river.河上有座橋。We flew above the clouds.我們在云層上飛行。They put some flowers on the teachers desk.他們放了一些花在老師桌子上。in，on與to從下圖可以看出in表示“在某一范圍之內(nèi)，在中”；on表示兩個不同的個體相鄰或接壤，即“毗鄰；接壤”；to則表示兩個個體之間有一段距離。如：J

8、apan lies to the east of China in the east of Asia.It faces the Pacific on the east.日本在亞洲東部(范圍內(nèi))，中國東面(不接壤)，東臨太平洋(接壤)。in front of與in the front ofin front of表示“在某人或某物的前面”，在某個范圍以外；in the front of表示“在的前部”，在某個范圍以內(nèi)。如：There are some tall trees in front of the building.這棟大樓前有一些高樹。The teacher is sitting in t

9、he front of the classroom.老師坐在教室前面。across與throughacross表示從物體表面通過，與on有關(guān)。through表示通過一個空間，與in有關(guān)。如：The boy ran across the street.這個男孩跑過街道。They walked through the forest.他們穿過了森林。below與underbelow “在下”，不一定在正下方。under “在正下方”。如：There is a dog under the desk.書桌下有一只小狗。Write your name below the line.在橫線下方寫下你的名字。

10、between與amongbetween指兩者之間。among指三者或三者以上的人或事物之間。如：There is a map between the door and the window.門和窗戶之間有一張地圖。He is sitting among the students.他坐在學生當中。【例5】 Can a plane fly _ the Atlantic Ocean?Yes，but it needs to go _ the clouds for hours.(2015，煙臺)Aacross；through Bthrough；acrossCacross；across Dthrough

11、；through解析：across表示從物體表面通過；though表示從某物的內(nèi)部“穿過”。答案：_A_【例6】 Mr. Greens office is _ the 26th floor.You can take the lift there.(2014，重慶)Aat Bin Con Dfor解析：“在幾樓”應(yīng)用介詞on。答案：_C_【例7】 The man _ Mary and Gina is my new English teacher.(2015，湖州)Ain BbetweenCamong Dthrough解析：本題句意為在瑪麗和吉娜之間的那個人是我的新英語老師，故“兩者之間”用bet

12、ween。答案：_B_高頻考點三表示方式的介詞by，with，in，onby表示“以方式、方法或手段”；with表示“用工具”；in表示“用方式、語言、語調(diào)或顏色”等；on則一般指用網(wǎng)絡(luò)，電腦，電視，電話等。如：He studies English by reading aloud every day.他通過每天大聲朗讀學英語。How amazing！The boy can write with his two hands at the same time.真神奇！這個男孩能同時用左右手寫字。Can you spell it in English？你會用英語把它拼出來嗎？【例8】 _ all

13、his pocket money，Dan bought a present for his mother on Mothers Day.AWith BFor CBy DIn解析：句意為“丹用他所有的零花錢在母親節(jié)的時候給他的母親買了一件禮物”，只有with可以表達“用工具”。答案：_A_【例9】 When I got into the room，Sue was talking _ the phone.(2015，商州模擬)Awith Bon Cto Din解析：用電話在交談，介詞應(yīng)用on。答案：_B_高頻考點四介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關(guān)系。熟記并掌握這種固定搭配關(guān)系，才能

14、正確使用介詞。1動詞介詞arrive in/at到達ask for請求do well in在方面做得好give up放棄prefer.to. 寧愿選擇，更喜歡regard.as. 把看做thanks to幸虧，由于think about考慮laugh at嘲笑learn from向?qū)W習leave for出發(fā)去某地o把分開believe in信任，信賴depend on依靠separate from分離，隔開call in召來，叫來show up趕到，露面stick to堅持，固守worry about為擔心think of考慮，關(guān)心2介詞名詞in time 及時on tim

15、e 準時in front of 在前面at home 在家at night 在晚上with a smile 帶著微笑without breakfast沒吃早餐at first 首先in person親身，親自in that case既然那樣in a row連續(xù)幾次地by the end of在(某時間)以前in line with(與)成一排on ones way to 在某人去的路上at once 立刻，馬上at the same time 同時by hand 用手，手工，親手in trouble 處于困境in fact 事實上on the left/right 在左/右邊to ones s

16、urprise 令某人吃驚的是3介詞與形容詞、過去分詞和動詞等搭配be born with. 天生具有be good at 擅長be made of 由制成be angry with sb.跟某人生氣be angry at sth.為某事生氣be pleased with sb.對某人感到滿意be surprised at對感到驚奇(詫異)be used to 習慣于be interested in對感興趣be proud of 以自豪(驕傲)be full of 充滿be filled with充滿take (catch) hold of抓住be sure of. 確信take part i

17、n參加be in control of掌管；管理be harmful to對有害be known for以聞名be responsible for對有責任，負責任break into(in) 闖入take care of照顧，關(guān)心，保管be busy with. 忙于be strict with sb.對某人嚴格要求catch up with跟上，趕上have nothing to do with. 與無關(guān)get out of離開；從出來look forward to盼望，期待get in the way of妨礙，擋的路【例10】 Ladies and gentlemen，welcome _

18、 ChinaSouth Asia EXPO.(2015，昆明)Aon Bin Cat Dto解析：“welcome to地點名詞等”為固定搭配，意為“歡迎到”。答案：_D_【例11】 Before you go to Canada，you need to learn more _ it.(2015，陜西)Afrom Bin Cby Dabout解析：句意“在你去加拿大前，你需要了解更多關(guān)于加拿大的情況”。答案：_D_【例12】 Whats your teacher like?She is always strict _ us.(2016，原創(chuàng))Ain Bwith Cto Don解析：be st

19、rict with為固定搭配，意為“對嚴格要求”。答案：_B_【例13】At last，he came up _ a good idea to solve the problem.(2016，原創(chuàng))Ain Bfor Cwith Dat解析：come up with為固定搭配，意為“想出”。答案：_C_數(shù)詞中考對數(shù)詞的考查主要有以下四點：1基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法；2日期、時間、年齡、編號等的用法；3分數(shù)的表達；4hundred，thousand，million，billion的用法。高頻考向一基數(shù)詞1基數(shù)詞的構(gòu)成112獨立成詞。one，two，three，four，five，six，seven，e

20、ight，nine，ten，eleven，twelve。1319的基數(shù)詞以teen結(jié)尾。要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼寫。表示整“十”的基數(shù)詞：2090的基數(shù)詞都以ty結(jié)尾。其中特別要注意twenty，thirty，forty，fifty，eighty，ninety的正確寫法。2199的寫法是：十位數(shù)加個位數(shù)，中間用連字符號“”連接。如：26 twentysix；57 fiftyseven101999的構(gòu)成是：百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接。如：123 one hundred and twentythreehundred，thousand，million，bill

21、ion等詞在表示確定數(shù)目的時候，直接在前面加基數(shù)詞；表示不確定數(shù)目時，要在它們后面加s，其后還要加of。如：three hundred students三百名學生thousands of students成千上萬的學生2基數(shù)詞的用法表示數(shù)量的多少。表示年份。1988讀作nineteen eightyeight表示時刻。7：00讀作seven oclock8：30讀作half past eight/eight thirty3：05讀作five past three/three five5：48讀作twelve to six/five fortyeight表示順序。單數(shù)名詞基數(shù)詞，名詞的第一個字母

22、通常要大寫。如：Class Two；Room 12；No.3 Middle School注：“單數(shù)名詞基數(shù)詞”可轉(zhuǎn)換成“the序數(shù)詞單數(shù)名詞”，此時名詞的第一個字母不大寫。如：Lesson Threethe third lesson“數(shù)詞單數(shù)名詞”相當于合成形容詞作定語(如：a threeyearold girl)。合成形容詞中的名詞一定是單數(shù)。合成形容詞不能作表語，后面必須跟所修飾的名詞。與表示時間、距離、長度的名詞一起構(gòu)成“數(shù)詞單位名詞形容詞”，表示事物的形狀、年代及距離等。如：ten years old，3600 meters long?！皫资钡幕鶖?shù)詞復(fù)數(shù)形式可用來表示某人約幾十歲或年

23、代。如：In his sixties，he rode a bike round the world.The light was invented in the 1870s.與another，more連用時，表示在已有基礎(chǔ)上再增加定數(shù)量。如：another three hours，two more cakes。【例1】 A quarter to four is _.(2015，張家界)A3：15B3：45C4：15解析：a quarter to four表示四點差一刻，即3：45。答案：_B_【例2】 Excuse me，sir.Heres a package for Lin Tao.Which

24、 room does he live in？(2016，原創(chuàng))_.A308 Room BRoom 308CThe Room 308 DThe 308 Room解析：“幾號房間”應(yīng)用“Room房間號”表示。答案：_B_【例3】 Tonys mum looks young and beautiful.Its hard to imagine she is already in her _.(2015，蘇州)Afifties Bfifty Cfiftieths Dfiftieth解析：表示某人約幾十歲的時候，應(yīng)用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。答案：_A_高頻考點二序數(shù)詞1序數(shù)詞的構(gòu)成序數(shù)詞多數(shù)是由“基數(shù)詞th”構(gòu)

25、成。如：sixsixth，sevenseventh等。以y結(jié)尾的整十的數(shù)詞，先將y改為i，再加eth。如：fiftyfiftieth，seventyseventieth等。21以上的非整十的數(shù)詞，將末位數(shù)(即個位數(shù))改為序數(shù)詞，其他的位數(shù)仍用基數(shù)詞。如：twentyonetwentyfirst，thirtytwothirtysecond，two hundred and ninetyeighttwo hundred and ninetyeighth等。少數(shù)的序數(shù)詞屬于特殊情況，而且這類詞也常常是考點，大家要特別注意記憶。如：onefirst，twosecond，threethird，fivefi

26、fth，eighteighth，twelvetwelfth。注：fourteenth(第十四)，fortieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)2序數(shù)詞的用法表示順序。序數(shù)詞表順序時，其前須用定冠詞the，后接單數(shù)名詞。如：Im the first one to arrive here.注：如序數(shù)詞前出現(xiàn)人稱代詞，則不加the。定語從句中先行詞之前有序數(shù)詞時，則關(guān)系代詞只能用that。如：Today is my thirtieth birthday.用于最高級前。如：John is the second tallest boy in our class.分數(shù)。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子為1，分母用單數(shù)，分子大于1，分母用復(fù)數(shù)。如：one fifth，three fifths。些習慣用法：1/4也可表示為a quarter，3/4也可表示為three quarters，1/2也可表示為a half。帶分數(shù)的詞組作句子的主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)與分數(shù)后的名詞保持一致。如：Two fifths of the apple is eaten.這個蘋果被吃了五分之二。Two fifths of the apples are red.五分之二的蘋果是紅的。表示數(shù)量上再增加“一”，