作文寫作指導(dǎo)6課件

1、作文寫作指導(dǎo)1、準確審題 2、扣實材料3、須有亮點4、文體清晰準確審題準確審題：最重要的規(guī)則 作文的第一要著，是迅速而準確地審題。 審題，就是弄清命題者的“指令”，叫你寫什么，就得寫什么!打個比方：當(dāng)六中近3千名學(xué)生都按照命題要求去長跑的時候，你卻我行我素，去踢“足球”，這就違背游戲規(guī)則了，“足球”踢得再好，也是無效的。 審題的大忌，是匆匆掃描考題。 正確的做法是：一個詞一個詞地在心中默讀文題，強迫自己定下心來咬文嚼字，把題目的意思看清楚。譬如這么默讀：以_珍惜_為題寫一篇記敘文600字左右。 如此咬文嚼字，是力圖把題目中的“關(guān)鍵詞”找出來。關(guān)鍵詞，是命題者下達指令的最主要的載體。 當(dāng)一個詞在

2、考題中出現(xiàn)兩次以上時，它就有可能是關(guān)鍵詞。如有的作文題中，多次出現(xiàn)了“你”（“你是怎樣的呢”、“你的情況”、“關(guān)于自己”、“你的經(jīng)歷、體驗”等），可見考生必須寫自己。但有許多人高度“忘我”，只寫“他人”！ 面對老師出的一個題目-寫下你初中生活中最值得珍惜的五樣?xùn)|西. 審題舉例： 一位同學(xué)經(jīng)過幾番思考之后在紙上寫下了書、純真、友誼、苦難和愛。接著老師又要求在寫下的五樣?xùn)|西當(dāng)中劃去相對不那么重要的一樣。權(quán)衡之后，只好首先放棄了對純真的留戀。可老師又一次次幾近殘忍的要求在剩下的幾樣當(dāng)中再劃去相對不那么重要的一樣，于是他不得不又一次忍痛劃去了苦難、書、友誼。最后偌大的一張紙上就殘存下來一樣-愛。 假如

3、你也來回答這樣的問題 你準備最后留下的是 。請按要求先在橫線上填空，然后以最后留下的一樣?xùn)|西作為寫作的中心進行寫作。要求：文題自擬，體裁自定。 600字左右。審題應(yīng)進行如下分析。具體解讀“關(guān)鍵詞” ：第一：一個題目 第二：你第三：初中生活第四：最值得珍惜第五：書、純真、友誼、苦難和愛。第六：劃去 殘存下來 愛。第七：習(xí)作中心。扣實材料話題作文中的“材料”，只是命題者用來“啟發(fā)”考生思路的一個“引子”，可算一次“作前輔導(dǎo)”。 不能簡單地、僵硬地“復(fù)制”提示語上的“材料”。自己選用的材料不能出現(xiàn)低幼化的傾向！請不要把“話題”直接拿來做自己的文題，一定要自己設(shè)計一個好標(biāo)題?！霸掝}”僅僅是一個寫作的范

4、圍；你的文題，只能從自己的文章中提煉，一定要有個性色彩。如話題“心靈的選擇”，一位考生寫司馬遷經(jīng)過一夜的心靈搏斗，留下生命來寫作史記，他個性鮮明地標(biāo)上了頗有詩意、頗具悲劇意味的歷史從那一夜開始，這就大為增色了。 切記：展示亮點，從題目開始須有亮點所謂“精彩”的地方，就是文章的“亮點”某一點放“光”，令閱覽老師眼睛為之一亮，心弦為之一動。動筆之前一定要思考我的亮點是什么（請在草稿紙上寫下來），即：最“亮”的是“太陽”，沒有“太陽”也得有個“月亮”，沒有“月亮”也得有顆“星星”，沒有“星星”也得有個“螢火蟲”吧！如果連“螢火蟲”之光都沒有，那就與“高分”無緣了?！傲咙c”何處尋？最大的亮點乃是一個巧

5、妙的、機智的構(gòu)思?！皺C智”者，“虧他想得出來”也。因此，應(yīng)當(dāng)在巧妙構(gòu)思上下功夫。這里邊有兩條“途徑”可供選擇。一是：借助一些新穎的形式?？记白⒁饬粜纳睿绗F(xiàn)在電視上有“焦點訪談”、“大寫真”、“社會大廣角”之類，留意其中的話題及組合形式，可以啟發(fā)自己的構(gòu)思。二是：在描畫日常生活平凡生活畫面時，精心加入一點“味精”，如果選用了俗材料，更要在“隨大流”中顯示出自己的“個性”。這就要借助構(gòu)思的“味道” 和“小石子”了?！傲咙c”，還可以是一個生動的、傳神的細節(jié)描寫。這在記敘文寫作中尤為重要?！傲咙c”，還可以是一個內(nèi)涵較豐、頗有韻味的句子。如能在自己的文章中閃現(xiàn)“亮點”，放出“光彩”，吸引閱卷老師的注

6、目凝神，那你的分數(shù)就高了。示例：閱讀父親（哲理性的話語） “這是二十塊錢，別餓著”臨走時父親撩起了一層厚厚的棉衣，從內(nèi)衣口袋里小心地掏出厚厚的一疊紙票, 遞到我的手上， “ 其實，不喝牛奶的孩子一樣長大.” 接著麻利地拎起被包，撮上肩，轉(zhuǎn)過身子 ,向門外走去。 我看著父親遠去的背影，心里一熱：是啊，不喝牛奶的孩子一樣能長大。文體須明確 近幾年，中考作文文體不限，考生可以根據(jù)自己的所長，自由地選擇文體。這是作文命題的一大進步。但是，“文體不限”不等于“不要文體”。初中階段應(yīng)該在記敘文上下功夫，因為議論性的作文層次不深，甚至認識錯誤，導(dǎo)致失誤。 動筆之前應(yīng)當(dāng)定位我寫記敘文：寓情（理）于事。然后思考

7、：我意在向讀者傳達什么理或要讓讀者通過我的文章感受到怎樣的情。 安排時應(yīng)當(dāng)有一個比較完整的“小故事”，故事中有一兩個比較鮮活的人物形象。這里邊的“人”和“事”，都要圍繞著你的基本構(gòu)思，有助于展示某個較有意味和情趣的人生感悟。當(dāng)然，由于篇幅有限，所敘說的故事不必太復(fù)雜，只要集中筆墨推出一兩個有內(nèi)在聯(lián)系的生活畫面即可。對于故事中的人物，一定要注重細節(jié)刻畫，不能一般性地敘說人物的所作所為，須知一個鮮活的細節(jié)描寫常常頂?shù)蒙掀桨宓那а匀f語。應(yīng)原汁原味地敘寫、描畫自己的學(xué)生生活，不要太拘謹，有點“另類”也無妨。與文體意識相關(guān)的，還有幾個具體問題必須注意：純粹的抒情性散文，在中考時盡量不要采用，因為容易空泛

8、，容易飄??；“故事新編”特別難寫，如果你沒有“金鋼鉆”，就不要攬這個“瓷器活”；想象作文盡量不要采用，因為很難編得自然，編得有個性；不要一味的追求形式的“新”。不會靈活運用反而會倒閱卷老師的胃口，影響正常判分。表意明白表意要明白 考試作文決不能“彎彎繞”、“太含蓄”，決不能“猶抱琵琶半遮面”！ 尤其是考試作文與平時作文不一樣，其閱卷速度是很快的。 考試作文不像平時作文那樣，必須有很強的“視覺沖擊力”，以讓閱覽老師在一瞬間被它吸引，被它打動。“猶抱琵琶”，太曲折，太含蓄，都是考試作文的大忌。 比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?必須努力寫好第一小節(jié)和第二小節(jié)。一上場，就使出你的“看家本領(lǐng)”?！罢{(diào)電視”的方法要用

9、到寫作中。切忌在第一節(jié)中大量復(fù)述或引錄命題中的“材料”，切忌把第一二小節(jié)寫得平平淡淡、嘮嘮叨叨。切忌開篇空發(fā)一通議論，然后隔靴搔癢，毫無生氣。 你精心設(shè)計的有個性的“亮點”，你的精彩之筆，要盡量在文章的前頭展示出來。要一“亮相”便獲“滿堂彩”，不能搞“圖窮匕現(xiàn)”。不要玩“深沉”，玩玄而又玄的“哲理”。應(yīng)當(dāng)快人快語，盡快釋放“動情力”迅速打動閱卷老師的心靈。 書寫必須清清爽爽，一目了然，切不可給評卷的閱讀增添“麻煩”。本來，閱卷速度就很快，你再把字跡搞得云天霧地，其結(jié)果就相當(dāng)不妙了。 請看一篇文章的開頭： “女士們，先生們，歡迎各位參加誠信拍賣會！本次拍賣無起拍價。各位女士、各位先生，只要你愿意

10、，任你報價，下面開始起拍第一件拍品” 如此起筆，很有生氣；“開場辭”式的起筆，帶有濃郁的生活韻味；第一件拍品后面用省略號頗能吸引人的眼球。 中考作文十分講求這種“風(fēng)頭”效果。 開頭幾節(jié)，應(yīng)打好草稿，然后想一想能否把你的所謂的正確的廢話刪去。如： 友誼，人與人之間建立起來的情感。只要我們生活在這個世上，就會與人打交道，就會產(chǎn)生友誼。人與人之間的友誼有多種多樣，有的人用真心去建立，有的人用虛偽去建立。其實，我與同學(xué)相處三年建立的友誼是真心的 我曾擁有過這樣的友誼 三年前，我獨自一人來到了心儀已久的實驗初中，開始了我的初中生活。 開頭幾節(jié)，應(yīng)打好草稿，然后想一想能否把你的所謂的正確的廢話刪去。如：

11、友誼，人與人之間建立起來的情感。只要我們生活在這個世上，就會與人打交道，就會產(chǎn)生友誼。人與人之間的友誼有多種多樣，有的人用真心去建立，有的人用虛偽去建立。其實，我與同學(xué)相處三年建立的友誼是真心的 我曾擁有過這樣的友誼 三年前，我獨自一人來到了心儀已久的實驗初中，從此便開始了我的初中生活。 中間如有亮點，應(yīng)采用自然小節(jié)的形式展示，但不宜多，否則會影響字數(shù)。如： 一個小孩子搖搖晃晃地走了幾步就跌倒了，哇哇地哭著，等待著母親有力而溫柔的手。母親沒有去扶孩子。過了一會兒，孩子哭泣著慢慢地爬起來。母親向孩子投去欣賞的鼓勵的目光。如此，一次又一次地重復(fù)著。終于，孩子跌倒時，不再哭泣，不再等待，自己爬起來，

12、繼續(xù)朝前走。就這樣，母親以自己的經(jīng)驗，點亮了孩子的整個人生。 中間如有亮點，應(yīng)采用自然小節(jié)的形式展示，但不宜多，否則會影響字數(shù)。如： 一個小孩子搖搖晃晃地走了幾步就跌倒了，哇哇地哭著，等待著母親有力而溫柔的手。 母親沒有去扶孩子。 過了一會兒，孩子哭泣著慢慢地爬起來。 母親向孩子投去欣賞的鼓勵的目光。 如此，一次又一次地重復(fù)著。 終于，孩子跌倒時，不再哭泣，不再等待，自己爬起來，繼續(xù)朝前走。 就這樣，母親以自己的經(jīng)驗，點亮了孩子的整個人生。 結(jié)尾應(yīng)注意盡量扣題：一要扣寫作的文題，二要扣話題的中心（或主題）。如本次作文：示例一：車子上的母愛珍惜+愛 一回到學(xué)校，我就計算著日子，計算著學(xué)校放假的日

13、子，因為一放假，母親就會騎著車來帶我回家，而我又可以坐在母親的車后，靜靜地感受那濃濃的母愛示例二：擁有一顆純真的心，真好珍惜+純真 愿那顆純真的心永遠伴隨我成長 你明白了嗎1、準確審題 2、扣實材料3、須有亮點4、文體清晰優(yōu)秀例文1 示例（細節(jié)） （注意自然小節(jié)） 用零下兩千度的眼神回視“受驚的眾人”，然后瀟瀟灑灑地走到座位上，該多酷。于是我昂著頭走進教室。 “噓”聲一片， “撲通” 我趴在了地上。 “小耗子，你”我火冒三丈，但強忍著疼痛回到了座位上。 同位“安慰”道：“東施效顰的效果怎樣，還是” “??？唉喲！”鉆心的疼。 臨窗看柳優(yōu)秀例文2 昨天，是我競選班長的日子，能夠在重點班里當(dāng)上“頭”

14、，無論怎么說是很幸運而自豪的，當(dāng)然也就有了炫耀的“資本”。點評：下筆進入故事，無冗言贅語，簡潔明了，可對于“班頭”的認識有失偏頗，其實是作者的精心運筆之妙?！懊睢痹诤翁?，請往下讀。 整節(jié)課，我都在緊張中度過。為了控制自己的情緒，我不經(jīng)意放眼遠望，窗外，幾株垂柳灰蒙蒙的，也許是春寒料峭的緣故吧，柳枝在寒風(fēng)中無力地拂動著，仿佛在瑟瑟發(fā)抖，又仿佛在唱著一首傷感的歌。點評：心理描寫真實可信，兼以對景物的描述，特別是對于柳樹的刻畫，很符合人物心理，真可謂景隨情生，情景交融。 我競選班長失敗了。點評：獨句段是對上面內(nèi)容的有力詮釋。 一夜之間，我竟有些想不開，險些情感戰(zhàn)勝了沖動要質(zhì)問一下“老班”。 今天早晨

15、，我依舊心情不好，坐在椅子上呆呆地望著窗外。一夜之間，卻綠滿新枝，煞是可愛。在寒風(fēng)料峭的春季，柳枝依舊早早泛綠吐青，就像遵守校規(guī)的學(xué)生，從不遲到；又像是大地被誰推了一把，從寒風(fēng)的沉醉中醒了過來，他揉了揉惺忪的雙眼，舒舒服服地伸了一個懶腰，打了一個哈欠，輕輕地歡叫春天的使者。柳樹的新生與樂觀，令我感受頗多，但感觸最多、最深的還是那青翠欲滴的誘人新綠。綠是可愛的。點評：“心情依然不好”緊承上文，順理成章?？蓪τ诹鴺洌貏e是“”新綠”的描繪與感悟令人耳目一新，不僅是作者，就連讀者也感到了希望的存在，美好的復(fù)蘇。應(yīng)該說，本段在結(jié)構(gòu)上承上啟下，在情感上柳暗花明。 風(fēng)乍起，綠在眼前搖曳著，柳枝歡快地笑著、

16、舞著，展示著自己，欣賞著自己，眼角、眉間洋溢著無限快樂。婀娜多姿的樹干也不甘寂寞，輕快地擺弄著身姿，擺出待令而發(fā)的姿態(tài)。點評：寫樹，還是寫人？“物我兩忘”“天人合一”，妙！ 從這幅幽靜典雅的自然風(fēng)景畫圖中，我似乎聽到了一曲柳哨的清音，清揚、婉轉(zhuǎn)、曲折，恬靜中訴頌著春天的喜悅，絲絲柳絮隨風(fēng)飄搖。點評：從細致的描繪中生發(fā)感悟，融情于景，給人以爽心悅目之感。 我沉寂其中。 點評：是被陶醉，還是引發(fā)感想？似乎都有。 一會兒，風(fēng)停了，柳枝恢復(fù)了它的平靜，垂了下去，或許它暫時不能與春風(fēng)講述自己的故事了，也不能展示它婀娜多姿的身軀了，心中也一定有著淡淡的憂傷。即使這樣，柳枝依然保持著它那象征著活力，象征著生

17、機，象征著希望，象征著青春的綠色，希望能把綠色重新寫在天上，寫在人的眼中，寫在人的心靈深處。點評：“柳樹”也遭受了“挫折”與“不幸”，但它卻能以平靜的心態(tài)對待突來的一切，恪守著自己美好的個性。這是柳樹的“人格”魅力，也是作者的切身感受。發(fā)人深思，耐人尋味。 其實，柳枝周而復(fù)始地飄起又落下，年復(fù)一年的枯黃又泛青，永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久，明白了許多。如果你有空，也請你看看窗外，看看柳枝，只要用心體會，你也會明白許多的。點評：主旨拓寬，意境升華，給人以啟發(fā)和教益。簡評生活中有著許許多多的不如意，挫折、打擊甚至失敗，只有強者才能從中重新站起并且變得更加堅強。本文作者通過自己經(jīng)歷的一次小小的“挫

18、折”，借對窗外柳樹的觀察感悟到人生極有價值的東西，給人較強的啟發(fā)性和教益。文章思路清晰，層次鮮明，過渡自然，照應(yīng)恰當(dāng)，言語很富有哲理性和啟發(fā)性。 優(yōu)秀例文3心靈驛站西天的殘紅一點點地被吞噬著，待最后一抹斜陽再也不能留戀他愛戀的的世間時，屋子里暗了下來。我收回定格在窗外的目光，下意識的環(huán)視著屋子的角角落落。一張棱角已被歲月磨平的脫漆的方桌上， 放著一臺黑白電視機。藍色蓋布上面是一個發(fā)著淡淡銀光的相框。我取下來，仔細端詳。照片上的三個人：爸爸、媽媽和我。照片上的爸爸似乎還是個大男孩，滿臉燦爛的笑，媽媽也是一副靦腆害羞的樣子，我呢，活活一個笑彌勒。我一陣心動，輕輕撫摸著三張臉龐，一種濕濕的東西在眼里

19、打轉(zhuǎn) 哦，爸爸，女兒有多少話想對你說啊。 心靈驛站您還記得嗎？在我還很小的那些日子里您總是很晚才回家。我躺在小床上，問媽媽：“爸爸什么時候回來呀？”媽媽告訴我：“你數(shù)完一百只羊，爸爸就回來了，寶貝兒。”我于是掰著手指，奶聲奶氣的書：“一只羊，兩只羊，十九只羊，二十一只羊，噢，數(shù)錯了，重新開始，一只羊”可往往才數(shù)到幾十只，就香香地睡著了。后來，我上了一年級，我比其他孩子記100以內(nèi)的數(shù)字都熟練而輕松，這得益于那無數(shù)個幸福而期盼的夜晚，我想。 媽媽說，您回家后總是不顧她的阻擋，樂呵呵地戳我的小臉蛋兒，直到把我弄醒，嚷一聲“爸爸，好爸爸”才肯去休息。第二天一大早，又吻了又吻我睡夢中的小臉蛋兒，才出家

20、門。爸爸，兒時的我真的是一個可愛的天使、幸福的寵兒，對嗎？ 爸爸，您還記得我上小學(xué)時候的事兒嗎？那時，您開始給我講毛主席和他長征的故事，講西游和水滸了。媽媽為此曾擔(dān)憂地說：“老這樣，孩子大了不偏科才怪呢！”您笑而不語，反而把這些故事講得更精彩了。我曾叫您“故事大王”，當(dāng)時，您的確讓女兒佩服得五體投地。無論我有多么不愿意做的事兒，只要您一提講故事，我便不顧一切地去做那些事情。 現(xiàn)在想來，您該是我少年時代唯一的一個令我崇拜的英雄、膜拜的偶像。 后來我上了中學(xué)，老師曾布置了一篇關(guān)于爸爸的文章。我在自己的作文中寫道：“我的爸爸啊是中國第二個瞿秋白，他的理論和經(jīng)驗很少有人能及?！崩蠋焻s是這樣打的批語：“

21、虛構(gòu)也不能吹到天邊?！蔽疑鷼獾貙⒆魑乃毫藗€粉碎，在心里將那位老師罵了無數(shù)遍。想想，真是那位老師受了冤枉。但那是當(dāng)時女兒發(fā)自心底的真實情感。 但不知從什么時候起，您收斂了臉上上所有的笑容。我看著您不再瀟灑爽然，黃土的顏色開始浸入到您臉上的每一寸肌膚，層層皺紋掩遮了您那對漂亮的酒窩，甚至您的目光。我驚恐地不知如何面對。是女兒長大了，還是爸爸老了？我不敢再接近您，遠遠地望著您，似乎在看一座荒涼的山。那雙眼睛，又無時無刻不在我眼前晃動，迷茫而又陌生。 爸爸，您知道，我不是凡事都想推卸責(zé)任的孩子，我常常埋怨自己為什么不能和您一起割麥拉車，為什么不能幫您推水運糞，而喜歡干凈的衣裙和安靜的環(huán)境。我又抱怨為什

22、么女兒天生不屬于父親，以至父親總很小心的找個時間，很謹慎的找個場合才能走進女兒的房間，又是非常用心地同女兒交流 ，很用心地觀察女兒臉上細微的表情變化。我知道，您會很明顯地感覺到了立在我們之間的墻壁，可您知道嗎？作為女兒，我有多么痛心！沒有哪個孩子希望看到自己的父親在孩子面前小心翼翼，而喪失了應(yīng)有的自信和權(quán)利。一棵曾高大魁梧的樹如果僅因為他的身邊又生出青春幼苗而自慚形穢，怎么能讓幼苗再長高呢？果真那樣，兩棵樹的心都會因此而中空，爸爸，您應(yīng)讓欣慰代替自卑，讓歡笑代替愁顏??！女兒總會長大，父親也終有衰老，但女兒也是父親的一只臂膀，她會完成父親交給他的一切。爸爸，如果您是擔(dān)心這些的話，那么請您放心，女

23、兒的心永遠向著家，向著她的爸爸。爸爸，還請您放心，您的女兒會按照您的愿望走一條您描繪指點給女兒的道路，堅定不移。 我想，也許是生活的滄桑在嚴峻的考驗?zāi)?，使您變得似乎過早地衰老了，我已經(jīng)深深地感受到了。爸爸，請您相信“付出總有回報”，相信“山窮水盡疑無路，柳暗花明又抑村”，您不是也常說，“船到橋頭自然直”嗎？其實，遭受磨難又何嘗不是一件好事？生活給人挫折，也就磨練了他的智慧和能力，女兒相信爸爸一定能闖過難關(guān)，迎來輕松美好的生活。如果在哪些地方需要女兒，我愿為您分憂解難。爸爸，女兒希望能和爸爸一起走過艱難的日子，兩個人都不再孤獨和無助。 女兒也許不比小時候聽話了，做事也開始喜歡自作主張，有時聽不盡

24、您的勸告，但是，爸爸，我希望您的寬宏大度能溶解我的無知和沖動，畢竟，年輕的我自制力還太差，還需要正確的引導(dǎo)；我也許有時表現(xiàn)出對您的不耐煩，但是，爸爸，您不要誤解我，其實女兒心里都一直在深深的感激您。請您以大海般的胸懷容納女兒這條無知的小魚兒吧！ 哦，爸爸，我再一次欣賞照片上的您和我，慈愛的您和天真的我，我覺得，這是天底下最優(yōu)秀的組合之一。您覺得呢？ 相框發(fā)出閃閃的銀光，照著我的眼睛，也照著我的心。爸爸，您看清了嗎？ 天全黑下來了，沒有半縷陽光，可是，爸爸，您看小星星又出來了，一閃一閃，亮晶晶，多可愛！優(yōu)秀1、春天的晴空擁有海的蔚藍，撐起海般寬廣的胸懷。晴空萬里，濃淡不一的藍色調(diào)調(diào)配在晴空的各個

25、角落。大自然這位偉大的設(shè)計師，用她那輕盈的手，將朵朵白云點綴其中，增添了這深邃而明凈蒼穹的和諧美。長空孕育了大海，賜予它寬闊而厚實的胸懷。海的靈魂，海的偉岸，也成了詩人筆下永不逝去的輝煌。而長空，又是春天孕育的。 2、 白云是春天的皓齒，晚霞是春天的紅暈，滿天星都是春天閃亮的眼睛，燦爛陽光是春天燃燒的愛人，毛毛細雨是春天綿綿的情歌3、 春天，花朵的含苞欲放，不同于夏季的姹紫嫣紅；楊柳的亭亭玉立，大別于秋天的風(fēng)掃落葉，嫩草的纖腰舞姿，自強于冬寒的野火一炬。1、 一次沖動，有可能鑄就成功；一次機遇，有可能創(chuàng)造英雄；一種個性，有可能成就一番偉業(yè)。 2、 玉因晶瑩剔透而與眾不同，黃金因閃閃發(fā)光而與眾不

26、同，白雪因潔凈無瑕而與眾不同，水因清澈透明而與眾不同，人因個性差異而與眾不同，國家因民族個性不同而與眾不同。 3、 足球需要個性，個性創(chuàng)造了足球。世界杯正因為匯聚了不同個性的球隊，才變得分外精彩。還記得世界一流強隊德國和巴西嗎？以8：0狂灌沙特的德國隊?wèi){借良好的身體素質(zhì)，而已4：0淘汰我國球隊的巴西足球隊因為高超的個人技術(shù)，均得以在世界杯上一路瀟灑。 4、 真正的關(guān)懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。 作文要求:在下面兩個題目中任選一個作文。（1）世界上什么最快樂？有人說藝術(shù)家成功地完成了自己的藝術(shù)品，有人說是孩童在沙灘上搭建城堡，有人說是母親為初生嬰兒洗

27、澡，有人說是醫(yī)生手術(shù)成功，給病人帶來第2次生命 請以“快樂”為話題，寫一篇不少于700字的文章，立意自定，文體自選（除詩歌），題目自擬。 （2）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗 請以“ 也美麗”為題寫一篇700字以上文章。 要求 （1）在橫線上填上一個詞語，使標(biāo)題完整； （ 2）文體不限；(除詩歌外)謝謝大家！1、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教