西師大六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)充詞語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差專(zhuān)項(xiàng)

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)充詞語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差專(zhuān)項(xiàng)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。（_）（_）滿門(mén)（_）（_）相處 依依（_）（_）身（_）其（_） 迫不（_）（_） （_）然而（_） 娓娓（_）（_） 引人（_）（_）1田老師執(zhí)教40年，_，學(xué)生不下三千朝夕。2我們就要告別美麗的校園，告別_的老師同學(xué)。3我聽(tīng)得入迷，恍如_，田老師_，我卻仍在發(fā)呆。4田老師先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍，然后，以這四句詩(shī)為內(nèi)容，編出一段故事，講得_。二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神（_）注 斬釘（_）鐵 技高一（_） 排山（_）海 居高（_）下 別出心

2、（_） 孤芳自（_） 千（_）一發(fā)三、 詞語(yǔ)聚會(huì)，并選擇兩個(gè)造句。前（_）盡（_） 弄（_）成（_） 全（_）貫（_） （_）出心（_） （_）（_）有味 虎視（_）（_） 化為（_）（_） （_）（_）有詞 （_）（_）不同_ _四、 根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語(yǔ)并選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。無(wú)（_）無(wú)盡 失聲（_）哭 （_）然大（_）不（_）其數(shù) 張（_）李戴 （_）經(jīng)風(fēng)（_）錯(cuò)（_）復(fù)雜 北風(fēng)（_）號(hào) （_）（_）吞棗 1他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，抬起頭來(lái)，_的臉上現(xiàn)出難以承受的痛苦。2我讀水滸傳時(shí)不過(guò)是_，伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就_地亂說(shuō)一氣。五、 先把課文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）空（_）慣 追（_

3、）求（_） （_）獨(dú)有（_）見(jiàn)（_）知（_） 不可（_）（_） （_）而不舍1.從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們沒(méi)少開(kāi)班會(huì)，我們對(duì)此早已經(jīng)_了。2.比喻做事能堅(jiān)持到底，不半途而廢的詞語(yǔ)是_。六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）然（_）同 懸（_）結(jié)（_） （_）歌（_）舞（_）無(wú)（_）有 萬(wàn)（_）更（_） （_）心（_）欲七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。洶涌（_）湃 筆走（_）蛇 一塵不（_）（_）視眈眈 鞠躬（_）瘁 余音繞（_）1王羲之寫(xiě)起字來(lái)，真是_，令人嘆為觀止。2演唱會(huì)上，世界男高音歌唱家的歌聲令人陶醉，真可以稱(chēng)得上是_，回味無(wú)窮。3周恩來(lái)總理為了新中國(guó)的發(fā)展，_不辭勞苦。4在志愿

4、活動(dòng)中，同學(xué)們把敬老院打掃得_。八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。心（_）氣（_） 聚精（_）（_） 得意（_）（_）（_）（_）非福 （_）頭（_）氣 （_）暈（_）眩1.與詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)一致的詞語(yǔ)還有：_、_。2.含身體部位的詞語(yǔ)還有：_、_。3.詞語(yǔ)的近義詞是_。用詞語(yǔ)寫(xiě)句子。_九、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。張燈（_）彩 兩面三（_） （_）知非福 （_）以自慰 無(wú)濟(jì)于（_） 喜出（_）外 司空見(jiàn)（_） 見(jiàn)微知（_）1.春節(jié)就要到了，家家戶戶_ ，非常熱鬧。2.隨地吐痰這種陋習(xí)在市民中已_ 。十、 將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充并完成練習(xí)。聚（_）會(huì)（_） 得意（_）（_） （_）頭（_）氣 （_）平（

5、_）和 （_）（_）不同 與世（_）（_） （_）（_）思議 前（_）未（_）1 形容非常滿足、高興，神氣十足的樣子的詞語(yǔ)是_，上面的詞語(yǔ)中，與它互為反義詞的是_。2 選詞填空：1.遇到事情我們不能慌張，要_地應(yīng)對(duì)，這樣才能快速的解決問(wèn)題。2.任何天才看世界的角度，都與同伴們_。十一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇詞語(yǔ)填空。技高一（_） 惟（_）惟（_） 前（_）盡（_）滄海一（_）（_）（_）有詞（_） （_）凜凜1.孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，（_），打敗了前來(lái)捉拿自己的巨靈神。2.龍蝦穿著暗紅色的“盔甲”，（_），好似一位凱旋而歸的將軍。十二、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，然后根據(jù)解釋選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（_）色（_

6、）流 千（_）一（_） （_）神（_）注 張（_）結(jié)（_） （_）然大（_） （_）釘（_）鐵 1.張掛彩燈、彩帶等，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。（_）2.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。（_）十三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。全神（_）（_） 橫（_）豎（_） 斬（_）截（_）居高（_）（_） 粉（_）碎（_） 排（_）倒（_）自（_）自（_） 震（_）動(dòng)（_） 千鈞（_）（_）1戰(zhàn)士們向班長(zhǎng)發(fā)誓，為了完成任務(wù)即使（_）也在所不惜。2如果我們能像玩游戲那樣（_）地學(xué)習(xí)，那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)撚卸嗪醚健?陣地上（_）地躺著敵人的尸體。4就在這（_）的時(shí)刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了

7、的孩了。十四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.（_）妙（_）肖 （_）（_）不安 一塵（_）（_）天（_）之（_） 輕歌（_）（_） （_）（_）不齊2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。亭臺(tái)樓閣（并列式）_垂頭喪氣（人物神態(tài)）_3.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。人們常用_來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用_來(lái)贊美貝多芬的月光曲。十五、 把下面的詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。涼（_）（_） 明（_）（_） 窸（_）窣（_） 滿（_）星（_）靜（_）（_） 厚（_）（_） 瓶（_）罐（_） 小心（_）（_）十六、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。（_）（_）不同 無(wú)（_）于（_） 不（_）思（_）頭（_）目（_） 張（_）結(jié)（_） 隨（_

8、）所（_）（_）（_）欲試 焉（_）非（_）1班里要舉行班干部競(jìng)選，同學(xué)們都摩拳擦掌、_。2經(jīng)過(guò)針灸治療，這位臥床多年的病人竟奇跡般站了起來(lái)，真是_。答案1、桃 李 朝 夕 惜 別 臨 境 及 待 戛 止 動(dòng) 聽(tīng) 入 勝 桃李滿門(mén) 朝夕相處 身臨其境 戛然而止 娓娓動(dòng)聽(tīng)2、貫 截 籌 倒 臨 裁 賞 鈞 3、功 棄 巧 拙 神 注 別 裁 津 津 眈 眈 烏 有 振 振 迥 然 雖然只是平凡的小故事，但在他妙語(yǔ)如珠的講述下，卻也讓人聽(tīng)得津津有味。 同學(xué)們都全神貫注地看著老師做實(shí)驗(yàn)。4、窮 痛 恍 悟 計(jì) 冠 飽 霜 綜 怒 囫 圇 飽經(jīng)風(fēng)霜 囫圇吞棗 張冠李戴5、司 見(jiàn) 根 源 無(wú) 偶 微 著

9、 思 議 鍥 司空見(jiàn)慣 鍥而不舍6、截 不 燈 彩 能 善 一 所 象 新 隨 所7、澎 龍 染 虎 盡 梁 筆走龍蛇 余音繞梁 鞠躬盡瘁 一塵不染8、平 和 會(huì) 神 揚(yáng) 揚(yáng) 焉 知 垂 喪 頭 目 議論紛紛 憂心忡忡 目瞪口呆 口干舌燥 全神貫注 她聚精會(huì)神地讀一本故事書(shū)。9、結(jié) 刀 焉 聊 事 望 慣 著 張燈結(jié)彩 司空見(jiàn)慣 10、精 神 揚(yáng) 揚(yáng) 垂 喪 心 氣 截 然 隔 絕 不 可 所 有 得意揚(yáng)揚(yáng) 垂頭喪氣 心平氣和 截然不同 11、籌 妙 肖 功 棄 粟 念 念 威 風(fēng) 技高一籌 威風(fēng)凜凜12、翠 欲 鈞 發(fā) 全 貫 燈 彩 恍 悟 斬 截 張燈結(jié)彩 千鈞一發(fā) 13、貫 注 七 八 釘 鐵 臨 下 身 骨 山 海 言 語(yǔ) 天 地 一 發(fā) 粉