2022-2023學(xué)年山西?。ㄌR汾地區(qū)）化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ）A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動C食物腐敗，說明分子本身發(fā)生改變D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快2化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家們?yōu)榇俗鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。其中研究空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論的化學(xué)家是A門捷列夫B道爾頓C拉瓦錫D阿伏伽德羅3在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是A丙可能是單質(zhì)B在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C

3、該反應(yīng)是化合反應(yīng)D甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量4 “ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是A燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛B提倡公交出行，減少尾氣排放C加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量D垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識5下列實驗基本操作正確的是A滴加液體B量筒讀數(shù)C聞氣味D點燃酒精燈6下列設(shè)計中不符合實驗設(shè)計意圖的是（ ）A說明CO具有還原性B說明生成物CO2的密度比空氣大C說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱D可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染7下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A驗證在化學(xué)變化中分子可以再分電解水實驗，并檢驗生成的氣體B鑒別

4、一氧化碳和甲烷點燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴C鑒別氧氣、二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D鑒別氯化鈉、硝酸銨分別溶于水，觀察溶液顏色AABBCCDD8下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A石灰石改良堿性土壤B干冰用于人工降雨C聚氯乙烯做電線外皮D氨氣做化工原料9下列有關(guān)溶液的說法正確的是A食鹽水的沸點比水低B無色澄清均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C在一定溫度下，高濃度的蔗糖溶液比低濃度的蔗糖溶液所含溶質(zhì)多D溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變10水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥B水是寶貴的自然資源，生活中我們要

5、做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水C冰塊與水混合得到混合物D河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11物質(zhì)通常都有兩面性。既會有對人類有用,有益的一面，也會有害甚至有毒的一面。請仿照下表中的例1,另舉兩個例子對這一觀點進(jìn)行闡述:(用具體物質(zhì)舉例，不要用抽象概念舉例)對人類有用、有益的一面對人類有害甚至有毒的一面例1氧氣供給人類呼吸長時間處于高濃度氧氣中,會使人“氧中毒”例2_例3_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液，分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設(shè)計如下鑒別方法：先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B，然后進(jìn)行實驗。加入的

6、試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法1鋅粒A中無明顯現(xiàn)象B中產(chǎn)生氣泡A是_溶液；B是_溶液方法2碳酸鈉溶液A中_；B中_?；瘜W(xué)小組同學(xué)對方法2進(jìn)一步探究，設(shè)計了如下實驗方案溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：（1）若有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）若有沉淀產(chǎn)生，通過現(xiàn)象可推出溶液C中的溶質(zhì)是_；（3）若無明顯現(xiàn)象，混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時，寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_。（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_。（3）實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是

7、_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，可選用的收集裝置是_（填字母）。（4） 實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_（寫出計算過程）14利用下列提供的儀器裝置回答問題：儀器名稱：A為_小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是_，反應(yīng)一段時間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離

8、，原因可能為_（寫出一種即可）；小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請回答下列問題：（1）單氟磷酸鈉分子中鈉原子與氟原子的原子個數(shù)比為_。（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_。（3）若牙膏中其他成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為_。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）16某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下（雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應(yīng)）：請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_g

9、。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、熱脹冷縮，說明分子間的間隔隨溫度的升降而改變，分子的大小是不會發(fā)生變化的，故此說法錯誤；B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人嗅到，故此項說法正確；C、食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故此選項說法正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快，溫度越高，分子運動越快，此選項說法正確。故選A。2、C【詳解】最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的化學(xué)家是拉瓦錫。故選C。3、C【詳解】A丙是化合物。故A錯誤；B在該反應(yīng)

10、中丁不一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)。故B錯誤；C該反應(yīng)是化合反應(yīng)。故C正確；D參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量。故D錯誤。4、A【詳解】A. 燃放煙花爆竹，污染空氣，符合題意；B. 提倡公交出行，減少尾氣排放，不符合題意；C. 加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量，不符合題意；D. 垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、膠頭滴管滴加液體，垂直懸空于試管上方，不能伸入試管中，也不能接觸試管內(nèi)壁，A選項實驗操作不正確，不符合題意；B、量筒讀數(shù)時，凹液面最低處與刻度線相切，視線與刻度線、凹液面最低處三線相切，B選項實驗操作不正確，不符合題意；C、聞氣體的氣味，用手輕輕地在瓶口

11、扇動，讓極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，C選項實驗操作正確，符合題意；D、點燃酒精燈用火柴，不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，D選項實驗操作不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查用膠頭滴管滴加液體、量筒讀數(shù)、聞氣味的方法和酒精燈的使用等基本實驗操作，識記常見操作及其注意事項，認(rèn)真看圖，注意細(xì)節(jié)，是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】根據(jù)實驗無法判斷CO2的密度比空氣大，所以B不符合實驗設(shè)計意圖7、D【詳解】A、電解水實驗產(chǎn)生氫氣和氧氣，并檢驗生成的氫氣和氧氣，水分子在化學(xué)反應(yīng)離解成氫原子和氧原子，氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子，可以驗證在化學(xué)變化中分子可以再分。達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x項

12、正確，但不符合題意；B、鑒別一氧化碳和甲烷，點燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是有液滴，則該氣體為甲烷，沒有液滴生成的是一氧化碳，可以達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x項正確，但不符合題意；C、鑒別氧氣、二氧化碳，將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，可以達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x項正確，但不符合題意；D、鑒別氯化鈉、硝酸銨分別溶于水產(chǎn)生無色溶液，觀察溶液顏色，不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、A【解析】A、石灰石（主要成分是碳酸鈣），不與堿反應(yīng)，不能用于改良堿性土壤，錯誤；B、干冰升華吸收大量的熱使周圍水汽凝結(jié)，可用于人工降雨，正確；C、聚氯乙烯絕緣性能很好，能夠用

13、來做電線外皮，正確；D、氨氣可以用來生成氮肥等化工產(chǎn)品，正確。故選A。9、D【解析】A、食鹽水的沸點比水的高，故選項A不正確；B、無色澄清均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，故選項B不正確；C、在一定溫度下，高濃度的蔗糖溶液比低濃度的蔗糖溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，溶液的質(zhì)量不確定，無法比較溶質(zhì)的多少，故選項C不正確；D、溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，只是溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變，故選項D正確。故選：D。10、B【詳解】A化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要作用，禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實的，故選項A說法錯誤；B生活中我們要做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，

14、故選項B說法正確；C冰塊是固態(tài)的水，冰塊與水混合的混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項C說法錯誤；D河水經(jīng)沉淀、過濾處理后還含有可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物，不是純水，故選項D說法錯誤。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握保護(hù)水資源的措施、水凈化的方法、混合物與純凈物的判別方法是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2可以做氣體肥料 CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng) 水可以灌溉農(nóng)田 水多了可引發(fā)水災(zāi)(只要合理均得滿分) 【分析】列舉物質(zhì)性質(zhì)和用途的兩面性?！驹斀狻浚?）CO2有益的一面是可以做氣體肥料，有害的一面是CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)。 （2）水有益的一面是可以灌溉農(nóng)田，

15、有害的一面是水多了可引發(fā)水災(zāi)?！军c睛】任何物質(zhì)都有兩面性，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)識這一點，既要掌握物質(zhì)的有用的一面，也要掌握物質(zhì)不利的一面。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生氣泡 氫氧化鋇 硫酸 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2 氫氧化鈉、氫氧化鋇 NaOH、Na2SO4、Na2CO3 【解析】方法2：通過方法1的實驗現(xiàn)象可知，a是氫氧化鋇溶液；b是稀硫酸；所以分別加入碳酸鈉溶液，a中的現(xiàn)象是有白色沉淀生成；b中現(xiàn)象是有氣泡冒出；故填：加入的試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法1鋅粒A中無明顯現(xiàn)象B中產(chǎn)生氣泡A是 氫氧化鋇 溶液；B是 硫酸 溶液方法2碳酸鈉溶液A中

16、產(chǎn)生白色沉淀 ；B中 產(chǎn)生氣泡 。（1）若有氣泡產(chǎn)生，說明溶液c中有碳酸鈉，溶液d中有硫酸，化學(xué)方程式為： H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2； 故填：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2（2）若有沉淀產(chǎn)生，說明溶液c中有剩余氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉；故填：氫氧化鈉、氫氧化鋇（3）若無明顯現(xiàn)象，則c中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，d中含有硫酸鈉會使e中含有的溶質(zhì)最多，故填： NaOH、Na2SO4、Na2CO3四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 石灰石（或大理石） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O D

17、0.2g 【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2；（3）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，若用F裝置代替B制取二氧化碳，則銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是石灰石（或大理石）；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；二氧化碳能與水反應(yīng)，且密度比空氣大，故選用向上排空氣法收集，收集裝置選用D；（4）設(shè)最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，計算過程如下：，解得x=0.2g，故最多產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g。14、錐形瓶 分液漏斗 2H2O22H

18、2O+O2 a ABCE CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 硫酸反應(yīng)完了 0.2g 【解析】儀器A的名稱為錐形瓶；儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應(yīng)的速率，將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應(yīng)的速率；該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，可以選ABCE（或ADE）；反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O ；H裝