蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)策劃案

1、蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)策劃案一、序言及導(dǎo)論本屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”通過吸取前兩屆模擬博覽會舉辦經(jīng)驗的成功與不足，加強了活動的現(xiàn)場積極參與性和踴躍的互動交流過程。對每一位大學(xué)生來言，大學(xué)就是一個從學(xué)生向社會過渡和轉(zhuǎn)變的過程。我們?yōu)榱擞线@一現(xiàn)實需求針對大學(xué)生了解社會、深入社會及扮演社會公眾角色等一系列實踐活動，充分讓大學(xué)生在現(xiàn)有的環(huán)境中得到充分的鍛煉和實踐學(xué)習(xí)。通過學(xué)生與社會中真實的商家進(jìn)行互動交流和溝通， 使學(xué)生們明白企業(yè)是如何創(chuàng)立、如何成長、如何壯大、如何形成規(guī)范的過程，并通過這樣的過程了解企業(yè)的文化、歷史、品牌等多方面知識，認(rèn)識到一個企業(yè)從無到有的過程上升為一份職業(yè)的來之不易與

2、付出的成倍努力之間的關(guān)系，使學(xué)生們更為熟悉殘酷競爭中市場的運作方式及用人的嚴(yán)格篩選制度。本次活動通過企業(yè)介紹、文藝活動、學(xué)術(shù)溝通和經(jīng)驗傳授等多種方式塑造出整體效應(yīng)規(guī)模性、規(guī)范性。讓現(xiàn)實中的著名企業(yè)走進(jìn)校園，更加接近學(xué)生這一消費群體，了解學(xué)生的消費趨向及特征，提高學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)知度和忠誠度。相互都得到了應(yīng)得的利益，本屆科技文化藝術(shù)節(jié)以“蘭商校園文化”為主題。同時圍繞文化這一主題，在全校開展課桌垃圾文化清理活動。1、蘭州音樂廣播電臺現(xiàn)場直播走進(jìn)蘭商活動：由現(xiàn)在策劃協(xié)會邀請?zhí)m州音樂廣播電臺著名主持人 、 、來蘭州商學(xué)院現(xiàn)場主持節(jié)目，與學(xué)生互動，使更多的學(xué)生參與其中，從而擴大宣傳效應(yīng)，增加會場人氣。

3、（詳見附件一）。2、 現(xiàn)場問卷調(diào)查活動： 通過填調(diào)查問卷進(jìn)行抽獎活動， 在提高學(xué)生參與積極性的基礎(chǔ)上獲得學(xué)生對企業(yè)的評價及學(xué)生的消費特征，最終評出三家信得過企業(yè)。 （詳見附件二）。3、 現(xiàn)場拔河比賽活動： 在科技文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束的時候， 舉行一場企業(yè)與學(xué)生的拔河比賽，達(dá)到企業(yè)與學(xué)生之間的互動，使本次活動更有看點。 （詳見附件六）。4、 商家座談會： 凡參與博覽會的主要參展商可以齊集一堂， 并且多名擁有營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師也會參加此次座談會，共同交流經(jīng)驗，提供各方面的理論指導(dǎo)。 （詳見附件四）5、 企業(yè)現(xiàn)場舞臺的互動： 利用現(xiàn)場搭建的舞臺進(jìn)行企業(yè)形象宣傳同時加入現(xiàn)場的校園 07 年評估知識問答活

4、動 。（詳見附件五）。6、 校園課桌文化清除活動： 針對目前課桌上垃圾的文字增多， 我們將組織工商管理學(xué)院的學(xué)生在全校開展清除課桌垃圾文字的活動，給大家留下一個良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。（詳見附件三）三、 ?活動分析：在這里針對企業(yè)、受眾所具備的優(yōu)劣勢進(jìn)行簡單的分析：? ? ? 活動基本分為：（廣播電臺現(xiàn)場直播、現(xiàn)場問卷調(diào)查活動、現(xiàn)場拔河比賽活動、商家座談會、企業(yè)現(xiàn)場舞臺的互動、課桌文化清除活動）? ? ? 贊助商基本分為：（全國著名品牌企業(yè)、蘭州市知名企事業(yè)單位、各種私營、股份公司）? ? ? 參與群體基本分為：（學(xué)生、教職工、部分社會目標(biāo)消費者、各行各業(yè)的工作人員）1、活動具體分析：（1）廣播電臺

5、現(xiàn)場直播：A、廣播電臺現(xiàn)場直播是精心設(shè)計好的，根據(jù)學(xué)生需求，企業(yè)要求等多方面進(jìn)行節(jié)目的安排。突出的應(yīng)該是“新、奇、意”思路的總駕馭性和可執(zhí)行性。? ? ?B、活動過程中的隱性宣傳將是宣傳企業(yè)形象的最好表現(xiàn)形式。是學(xué)生了解企業(yè)的最佳時機。C、可以增加活動的現(xiàn)場人氣。D、通過此次的活動可以擴大音樂廣播電臺的知名度，使更多的學(xué)生能夠?qū)﹄娕_有一個全面的認(rèn)識，提高 ?學(xué)生受眾的忠誠度。（2）現(xiàn)場問卷調(diào)查活動：A、通過問卷問題的設(shè)計，可以了解學(xué)生特定的需求，間接起到對企業(yè)的宣傳。B、通過抽獎獎品設(shè)置對贊助企業(yè)進(jìn)行宣傳。C、通過企業(yè)對參與者制定的參與資格來達(dá)到學(xué)生對企業(yè)的了解（比如從符合規(guī)定的身高、體重學(xué)生

6、中來選抽獎?wù)叩群Y選條件） 。D、通過抽獎可以增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生的積極性，營造節(jié)日的氛圍。（3）現(xiàn)場拔河比賽活動：A、拔河比賽的學(xué)生一方統(tǒng)一身著印有商家標(biāo)識的服裝對商家進(jìn)行宣傳。B、拔河比賽拉拉隊手持商家宣傳物品，如小旗、飲料瓶等為雙方加油。（4）現(xiàn)場舞臺的互動：A、企業(yè)通過學(xué)生喜聞樂見的舞臺節(jié)目表演對其進(jìn)行宣傳，增加矚目率。B、通過現(xiàn)場互動與學(xué)生近距離溝通，提高學(xué)生參與度，增強學(xué)生對企業(yè)的了解。C、舞臺現(xiàn)場布置體現(xiàn)企業(yè)的宣傳主題。D、通過知識問答，提高學(xué)生對07 年的評估的重視程度，積極的配合學(xué)校的各項工作。（5）媒體的宣傳：A、校園的廣播、宣傳板、海報、單頁宣傳。（6）課桌文化的清理

7、活動：A、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使他們認(rèn)識到學(xué)校的一切與自己是分不開的。B、使學(xué)生認(rèn)識到課桌上垃圾文字嚴(yán)重影響教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。C、使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的舉止言行，不再會在桌子上亂畫！2、各方機會分析：1） ?學(xué)校：此次活動借助蘭州商學(xué)院的大力支持，與本次愛心活動主題相結(jié)合，提高學(xué)校在社會的良好形象，擴大其知名度、美譽度。同時為迎接 2007 年的評估工作，在此次的活動中加入了一些宣傳主題，使廣大學(xué)生能夠?qū)υu估工作有一個深刻的認(rèn)識。另外，為學(xué)生提供很多社會實踐及勤工儉學(xué)的機會，使其得到一定的鍛煉，提高學(xué)生的自身的能力。（2）贊助單位：企事業(yè)單位通過參加此次活動的文化性、大眾的強烈參與性、校

8、內(nèi)新聞焦點的炒作性都可對企業(yè)形象和品牌形象進(jìn)行強有力的宣傳。企業(yè)還可根據(jù)此次活動種類的設(shè)置進(jìn)行公關(guān)活動等其他公益行為，使企業(yè)在消費者心目中的忠誠度和好感度得以提升。（3）學(xué)生：通過此次活動得到了以前從未享有過的企業(yè)文化的熏陶，增強學(xué)生對各種知名企業(yè)的了解，為學(xué)生在今后購買產(chǎn)品時提供更多的參考信息。四、 招商策略：（1）?冠名：企業(yè)通過在宣傳物品（條幅、廣播電臺現(xiàn)場直播舞臺背景等）上印制企業(yè)形象標(biāo)識及其它形式的宣傳達(dá)到對知名度的推廣。（2）互動宣傳：在主要的活動中，企業(yè)通過活動現(xiàn)場的宣傳及各媒介宣傳來讓萬名學(xué)生切實體會到企業(yè)的理念文化，建立學(xué)生對企業(yè)的忠誠度和好感度。五、活動宣傳冊：我們在宣傳冊

9、方面以學(xué)校的歷史進(jìn)程、2007 年學(xué)校的評估及活動的主題內(nèi)容進(jìn)行推廣，企業(yè)有權(quán)在宣傳冊上刊登廣告（最好在宣傳冊上企業(yè)為了配合這次活動設(shè)置對產(chǎn)品的打折券，相信既達(dá)到了對企業(yè)的宣傳，同時還能樹立形象） 。六、團隊宣傳：我們會將現(xiàn)場工作人員（ 70 人）作為主要的宣傳載體，企業(yè)通過工作人員著裝的效果對其進(jìn)行廣告宣傳，通過對企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的認(rèn)知、標(biāo)志的認(rèn)知都能帶來良好的宣傳效應(yīng)。七、宣傳策略：（1）校內(nèi)專欄報道宣傳：針對科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動、企業(yè)現(xiàn)場的互動活動的感性宣傳；（2）報廣：A、總體活動主題及形式宣傳B、六種活動內(nèi)容宣傳（3）渠道宣傳：A、小禮品宣傳B、傳單宣傳（4）活動手冊：A、校園歷史進(jìn)程宣

10、傳八、活動宣傳品：A、標(biāo)識（標(biāo)志牌、指示牌）B、?文化衫、太陽帽C、條幅、刀旗D、拱門、彩飄、氣球、E、宣傳冊、宣傳單、簽名卡、留言袋、調(diào)查問卷九、費用預(yù)算：舞臺搭建 ?3000元請柬、噴繪、宣傳冊、宣傳板、簽名卡、留言袋、調(diào)查問卷等的設(shè)計、印刷?2000 元現(xiàn)場飲料200元?現(xiàn)場攝影 ?500元組織人員費用1400元聯(lián)絡(luò)費200元交際溝通費600元媒體及企業(yè)接待費700元廣播電臺邀請費800元機動費用500元共計9900元附件 1：廣播電臺現(xiàn)場直播活動方案一、目的：通過邀請有名的主持人進(jìn)行現(xiàn)場直播，來吸引廣大師生的關(guān)注，提高學(xué)生對活動的參與度，達(dá)到增加人氣， 活躍現(xiàn)場氣氛的目的， 同時對音樂

11、廣播電臺也起到一定的宣傳作用，鞏固音樂廣播臺收聽的消費群體，擴大本次科技文化藝術(shù)節(jié)的知名度。二、具體操作：1、通過對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查邀請學(xué)生喜愛的主持人，并進(jìn)行方案的設(shè)計，與音樂廣播電臺進(jìn)行溝通。2、主會場舞臺的搭建及布置。醒目處體現(xiàn)活動主題、冠名企業(yè)及音樂廣播電臺的標(biāo)識。3、與音樂廣播電臺溝通確定節(jié)目安排及現(xiàn)場廣告插播。4、 節(jié)目內(nèi)容包括：A、學(xué)生現(xiàn)場表演。B、邀請出租車司機及其它嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演。C、支持人的現(xiàn)場互動表演。D、主持人與學(xué)生互動及簽名活動。6、簽名卡的發(fā)放。7、主持人、協(xié)會成員、嘉賓等合影留念。三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由策劃部人員負(fù)責(zé)會場布置、節(jié)目安排、秩序維護(hù)。2、注

12、意事項：A、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。B、節(jié)目人員及嘉賓的招待。C、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。D、組建機動服務(wù)小組。E、其他細(xì)節(jié)方面的處理。四、活動流程：節(jié)目主持人及嘉賓的接待節(jié)目溝通與協(xié)調(diào)開幕式節(jié)目演出 發(fā)放簽名手冊簽名儀式節(jié)目人員及嘉賓的休息安排（與校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的溝通）。附件 2：現(xiàn)場問卷調(diào)查活動方案：一、目的：通過抽獎活動提高學(xué)生參與的積極性，了解學(xué)生的需求，間接對贊助企業(yè)進(jìn)行宣傳。二、具體操作：1、 抽獎問卷設(shè)計?；緝?nèi)容有：A、信得過企業(yè)推薦。B、贊助企業(yè)對學(xué)生信息的需求設(shè)計。C、企業(yè)廣告宣傳。2、 次冠名企業(yè)標(biāo)識的宣傳布置。3、 抽獎區(qū)布置。4、 問卷收集、整理、匯總（當(dāng)天宣布三個學(xué)生

13、信得過企業(yè)）5、 中獎?wù)擢勂钒l(fā)放及現(xiàn)場的互動三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由調(diào)研部人員負(fù)責(zé)抽獎區(qū)布置、抽獎秩序的維護(hù)、現(xiàn)場互動。2、注意事項：A、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。B、獎品發(fā)放的控制。C、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。D、問卷的有效性。E、其他細(xì)節(jié)方面的處理。3、問卷的統(tǒng)計包括：A、信得過企業(yè)排名統(tǒng)計。B、企業(yè)所需資料統(tǒng)計。4、形成調(diào)研報告提交給企業(yè)。四、活動流程：抽獎區(qū)布置抽獎啟動時人氣的調(diào)動調(diào)研及抽獎進(jìn)行獎品發(fā)放 問卷處理提交統(tǒng)計結(jié)果附件 3：校園課桌文化清理活動一、目的：通過全校的課桌垃圾文字的清除活動，一方面可以優(yōu)化教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面可以通過親身勞動消除垃圾文化，使以后的垃圾

14、文字相對減少。二、具體操作：1、組織工商管理學(xué)院大一大、二學(xué)生參加活動。2、組織購買清洗桌面文字的工具。3、劃分不同班級的任務(wù)及清理的標(biāo)準(zhǔn)。4、規(guī)定活動時間及集合的地點。三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由策劃部負(fù)責(zé)場班級、人員的安排及任務(wù)的劃分。2、注意事項：A、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。B、派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督及指導(dǎo)。C、注意活動一定要堅持到底。附件 4：現(xiàn)場拔河比賽活動：一、目的：通過拔河比賽增強企業(yè)與學(xué)生的互動與溝通，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，對冠名企業(yè)起到宣傳效應(yīng)。二、具體操作：1、拉拉隊的人員安排2、參賽學(xué)生及企業(yè)雙方的組織3、場地的具體布置及物品準(zhǔn)備4、根據(jù)實際情況規(guī)定比賽的場數(shù)及規(guī)則5、挑

15、選拉拉隊隊長及裁判人員6、次冠名企業(yè)的標(biāo)識宣傳三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由公關(guān)部負(fù)責(zé)場地布置、氣氛調(diào)動、比賽規(guī)則制定及相關(guān)人員的安排2、注意事項：A、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。B、比賽雙方人員選拔。C、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動D、聯(lián)絡(luò)機動小組。E、其他細(xì)節(jié)方面的處理。F、相關(guān)比賽用品的準(zhǔn)備。四、活動流程：場地布置相關(guān)人員組織進(jìn)行比賽禮品發(fā)放合影留念 比賽用品保管附件 5：商家座談會：一、目的：通過此次見面會的相互溝通，使企業(yè)與具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師進(jìn)行直接經(jīng)驗的交流，獲得進(jìn)一步的發(fā)展。增強企業(yè)參加科技文化藝術(shù)節(jié)的興趣度。二、具體操作：1、選擇見面會場地2、邀請相關(guān)老師及冠名企業(yè)3、現(xiàn)場議程安排

16、4、現(xiàn)場會議記錄5、現(xiàn)場拍攝6、互動活動的組織三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由理事會負(fù)責(zé)會場互動、議程的控制等2、注意事項：A、參加老師及企業(yè)家招待。B、會場互動。C、合影人員安排。D、其他細(xì)節(jié)方面處理。四、活動流程：組織老師及企業(yè)見面議題的確定雙方互動合影留念會場整理附件 6：現(xiàn)場舞臺的互動：一、目的： 通過學(xué)生喜聞樂見的舞臺節(jié)目表演對其進(jìn)行宣傳，增加矚目率。通過現(xiàn)場互動與學(xué)生近距離溝通，提高學(xué)生參與度，增強學(xué)生對企業(yè)及產(chǎn)品的了解。二、具體操作：1、各冠名企業(yè)舞臺演出的次序安排2、演出時間的規(guī)定及調(diào)整3、對企業(yè)舞臺節(jié)目的監(jiān)督4、對企業(yè)互動節(jié)目的輔助三、執(zhí)行安排：1、負(fù)責(zé)部門及職責(zé)：由理事

17、會成員負(fù)責(zé)會場各演出單位的協(xié)調(diào)、秩序維護(hù)、活動進(jìn)程的控制2、注意事項：A、根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。B、演出單位之間協(xié)調(diào)C、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。D、會場演出進(jìn)程的控制。E、組建機動小組。F、其他細(xì)節(jié)方面的處理。四、活動流程：演出前會場布置演出單位次序安排演出進(jìn)行舞臺設(shè)施拆收附件 7：招商方案：一、活動背景：隨著社會的進(jìn)步，高校的發(fā)展，高校學(xué)生已經(jīng)形成一個重要的消費群體，特別是具有商業(yè)氛圍的商學(xué)院，更有很大的消費潛力，本屆科技文化藝術(shù)節(jié)是在前兩屆的成功舉辦的基礎(chǔ)上舉行的，并且本次科技文化藝術(shù)節(jié)比往屆更富有特色，學(xué)生與商家互動性更強，活動的規(guī)模更大更規(guī)范，使學(xué)生更深入的了解企業(yè)的產(chǎn)品品牌形象及企

18、業(yè)文化。 本次活動目的是為了豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界。同時，讓企業(yè)走進(jìn)校園，更加接近學(xué)生這一消費群體，了解學(xué)生的消費趨向及特征，提高學(xué)生對企業(yè)的認(rèn)知度和忠誠度。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)以“蘭商校園文化”為主題。同時圍繞文化這一主題，在全校開展課桌垃圾文化清理活動。二、活動主題： “蘭商校園文化”，圍繞文化活動主題舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)各項趣味性活動，體現(xiàn)濃厚的蘭州商學(xué)院校園文化特色。三、內(nèi)容與形式：1、展示形式：宣傳圖片、產(chǎn)品示范、舞臺宣傳展示等。2、展示活動計劃：1）時間： 2005 年 4 月 15、16 日2）地點：蘭州商學(xué)院的文化廣場（主會場）及噴泉廣場（次會場）3）主辦單位：工商管理學(xué)

19、院團總支及營銷策劃咨詢中心4）承辦單位：“現(xiàn)在”策劃協(xié)會5）協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會、設(shè)計協(xié)會、就業(yè)促進(jìn)協(xié)會、院文藝部、校廣播站、交大的牽手協(xié)會、工大的英語協(xié)會、長青學(xué)院策劃協(xié)會等6）服務(wù)設(shè)施：場地、桌椅、服務(wù)人員、茶水、舞臺、指示標(biāo)、電源、儲存室等7）邀請單位：知名企業(yè)、音樂廣播電臺、行銷實戰(zhàn)老師、四、安排參展單位及展品：1、展區(qū)：文化廣場、噴泉廣場及教室東冠名活動區(qū)實西冠宿五、輔助材料：宣傳板、領(lǐng)導(dǎo)致辭、展品目率、活動進(jìn)程安排、參展單位及個人通訊錄驗文化廣場名舍六、展示區(qū)的布置：舞臺設(shè)施、人流通道、咨詢臺、出口留言簿活樓樓舞拔河區(qū)七、配套活動：開幕式、廣播電臺現(xiàn)場直播、現(xiàn)場抽獎活動、校園課桌文化

20、清除活動、現(xiàn)臺動場拔河比賽活動、商家座談會、企業(yè)現(xiàn)場舞臺的互動。區(qū)具體實施：1、蘭州音樂廣播電臺現(xiàn)場直播走進(jìn)蘭商活動：由現(xiàn)在策劃協(xié)會邀請?zhí)m州音樂廣播電臺著名主持人、來蘭州商學(xué)院現(xiàn)場主持節(jié)目，與學(xué)生互動，使更多的學(xué)生參與問其中，從而擴大宣傳效應(yīng)，增加會場人氣。 （詳見附件一）。卷2、現(xiàn)場問卷調(diào)查活動： 通過填調(diào)查問卷進(jìn)行抽獎活動， 在提高學(xué)生參與積極性的基礎(chǔ)上獲得學(xué)生對企業(yè)的評價及學(xué)生的消費特征，最終評出三家信得過企業(yè)。行（詳見附件二）。冠名活動區(qū)政3、現(xiàn)場拔河比賽活動： 在科技文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束的時候，舉行一場企業(yè)與學(xué)生的拔樓河比賽，達(dá)到企業(yè)與學(xué)生之間的互動，使本次活動更有看點。 （詳見附件三

21、）。花園4、商家座談會：凡參與博覽會的主要參展商可以齊集一堂，并且多名擁有營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師也會參加此次座談會，共同交流經(jīng)驗，提供各方面的理論指導(dǎo)。（詳見附件四）5、企業(yè)現(xiàn)場舞臺的互動：利用現(xiàn)場搭建的舞臺進(jìn)行企業(yè)形象及產(chǎn)品的宣傳或以課堂的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳培訓(xùn)同時加入現(xiàn)場的校園07 年評估知識問答活動（。 詳見附件五）。教6、校園課桌文化清除活動：針對目前課桌上垃圾的文字增多，我們將組織工商管理學(xué)草坪給大家留下一個良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。 （詳學(xué)院的學(xué)生在全校開展清除課桌垃圾文字的活動，樓見附件六）八、活動分析：活動場地（1）廣播電臺現(xiàn)場直播：A、廣播電臺現(xiàn)場直播是精心設(shè)計好的，根據(jù)學(xué)生需求，企業(yè)要

22、求等多方面進(jìn)行節(jié)目的安校前門噴泉活動場地排。突出的應(yīng)該是“新、奇、意”思路的總駕馭性和可執(zhí)行性。? ? ?B、活動過程中的隱性宣傳及顯性宣傳將是宣傳企業(yè)形象及產(chǎn)品的最好表現(xiàn)形式。是學(xué)生了解企業(yè)的最佳時機。C、可以增加活動的現(xiàn)場人氣，提高學(xué)生對產(chǎn)品的觀展率。?（2）現(xiàn)場問卷調(diào)查活動：A、 通過問卷問題的設(shè)計，可以了解學(xué)生的需求，間接起到對企業(yè)的宣傳。B、 通過抽獎獎品設(shè)置對贊助企業(yè)進(jìn)行宣傳。C、 通過企業(yè)對參與者制定的參與資格來達(dá)到學(xué)生對企業(yè)的了解（比如從符合規(guī)定的身高、體重學(xué)生中來選抽獎?wù)撸?）課桌文化的清理活動：提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使他們認(rèn)識到學(xué)校的一切與自己是分不開的。B、使學(xué)生認(rèn)識到課桌上垃圾文字嚴(yán)重影響教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。C、使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的舉止言行，不再會在桌子上亂畫?。?）現(xiàn)場拔河比賽活動：A、拔河比賽的學(xué)生一方統(tǒng)一身著印有商家標(biāo)識的服裝對商家進(jìn)行宣傳。B、拔河比賽拉拉隊手持商家宣傳物品，如小旗、飲料瓶等為雙方加油。（5）現(xiàn)場舞臺的互動：A、企業(yè)通過學(xué)生喜聞樂見的舞臺節(jié)目表演對其進(jìn)行宣傳，增加矚目率。B、通過現(xiàn)場互動與學(xué)生近距離溝通，提高學(xué)生參與度，增強學(xué)生對企業(yè)的了解。C、舞臺現(xiàn)場布置體現(xiàn)企業(yè)的宣傳