家庭教育研習(xí)七賢國(guó)小課件

1、家庭教育研習(xí)蔡春玉國(guó)立高雄師範(fàn)大學(xué)親職教育研究所前高中職教官、大學(xué)教官高雄市立右昌國(guó)中輔導(dǎo)志工蔡春玉國(guó)中代理教師軍訓(xùn)教官教育部家庭教育專業(yè)人員國(guó)中小家長(zhǎng)成長(zhǎng)親職教育講座高雄張老師中心高關(guān)懷青少年得力營(yíng)輔導(dǎo)員校園青少年心理衛(wèi)生講座右昌國(guó)中認(rèn)輔志工及成長(zhǎng)團(tuán)體成立與帶領(lǐng)我與家庭教育/親職教育教育現(xiàn)場(chǎng)看到的學(xué)生與家長(zhǎng)家庭教育專業(yè)人員證照國(guó)小階段是最好的親職教育現(xiàn)場(chǎng)到處是無助的家長(zhǎng)都是別人的錯(cuò)都是我的錯(cuò)我沒有錯(cuò)，為什麼是我改?母職的探討母職觀與家庭、原生母親、孩子和自己都有不同程度的連結(jié)不變的母職觀守護(hù)孩子不離不棄、為孩子犧牲與容忍、擁抱母職的道德價(jià)值、無盡的愛母職踐行困境來自家庭原生母親、親子關(guān)係母親

2、發(fā)展自主的力量與能動(dòng)性之後，能夠改寫宿命，達(dá)到自我轉(zhuǎn)化腦神經(jīng)科學(xué)的接觸終生學(xué)習(xí)，更多理解、體諒與同理刺激不同，連結(jié)不同尊重個(gè)別差異禪修靜心，增長(zhǎng)智慧、更好的情緒控制研習(xí)需求1.如何增進(jìn)家庭教育教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)？2.如何與家長(zhǎng)溝通？3.身為家長(zhǎng)，如何增進(jìn)親職功能親子溝通？如何增進(jìn)家庭教育教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)？目標(biāo)1從家庭教育法看國(guó)小教育能做的事教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)家庭教育法-1第一條（立法目的）為增進(jìn)國(guó)民家庭生活知能，健全國(guó)民身心發(fā)展?fàn)I造幸福家庭以建立祥和社會(huì)特制定本法教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)103年6月18日修正公布施行細(xì)則103年8月1日修正發(fā)布第2條（家庭教育範(fàn)圍）本法所稱家庭教育，係指具有增進(jìn) 家人關(guān)係 與 家

3、庭功能之各種教育活動(dòng)家庭教育法-2教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)一、親職教育 二、子職教育 三、性別教育 四、婚姻教育 五、失親教育 六、倫理教育 七、多元文化教育 八、家庭資源與管理教育 九、其他家庭教育事項(xiàng) 家庭教育法-3其範(fàn)圍如下： 教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)從家庭教育法看國(guó)小教育能做的事-1教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)96年建構(gòu)最需要關(guān)懷家庭輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案學(xué)校協(xié)助學(xué)生家庭教育中心協(xié)助家長(zhǎng)從家庭教育法看國(guó)小教育能做的事-2教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)高級(jí)中等以下學(xué)校家庭教育課程綱要家庭教育的功能家庭教育法的目的家庭教育的目的家庭教育的功能教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)家庭教育的責(zé)任父職母職親職隔代教養(yǎng)外包教養(yǎng)主要照顧者要負(fù)擔(dān)起教養(yǎng)責(zé)任家庭主要核心成員，主動(dòng)

4、或被動(dòng)將家庭教育的責(zé)任，逐漸轉(zhuǎn)移給學(xué)校或社會(huì)（包括安親班）去承擔(dān)教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)依附理論恆河猴實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)有愛的孩子勇於探索缺愛的孩子易於畏縮學(xué)校在家庭教育上能做什麼?-1教育的功能社會(huì)化修身、齊家、治國(guó)、平天下 (百年事業(yè)??！)滴水穿石對(duì)兒童而言，鷹架理論重要喔！教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的訂定課程目標(biāo)能力指標(biāo)教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)學(xué)校在家庭教育上能做什麼?-2學(xué)校的教學(xué)計(jì)畫專章介紹融入教學(xué)教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)需要精進(jìn)的是?如何與家長(zhǎng)溝通目標(biāo)2親師溝通校園中的親師關(guān)係-1家長(zhǎng)要什麼孩子能被公平對(duì)待孩子可以快樂學(xué)習(xí)(成功的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì))孩子能出類拔萃自己的教養(yǎng)被肯定(不被批評(píng))自己與孩子不被冒犯(被尊重)親師溝

5、通校園中的親師關(guān)係-2老師要什麼被充分的尊重(工作有自主性)公平對(duì)待每一個(gè)孩子(一視同仁)教學(xué)與班級(jí)經(jīng)營(yíng)的被肯定得天下英才而教之的喜悅(成就感)不要被操死親師溝通老師的主要功能是學(xué)校生活習(xí)慣的養(yǎng)成孩子的品格教育學(xué)業(yè)表現(xiàn)或做人處事的態(tài)度甚至是孩子知識(shí)的啟蒙者校園中的親師關(guān)係-3親師溝通家長(zhǎng)的工作則是幫助孩子適應(yīng)與家庭不同的學(xué)校型態(tài)幫助老師瞭解孩子的個(gè)性家長(zhǎng)和老師雙向互動(dòng)的親師關(guān)係至為重要校園中的親師關(guān)係-4親師溝通親師合作技術(shù)、權(quán)力移轉(zhuǎn)家長(zhǎng)教育槓桿原理同一陣線校園中的親師關(guān)係-5家長(zhǎng)不僅是參與教育活動(dòng)還要是解決問題與做決定的合作關(guān)係親師溝通親師溝通-1親師溝通親師溝通-2親師溝通親師溝通-3 原

6、則態(tài)度決定溝通的成敗圈叉圈同理心自我情緒控制清楚表達(dá)不含糊雙贏，沒有是非親師溝通親師溝通如何增進(jìn)親職功能 & 親子溝通目標(biāo)3親子溝通親子溝通-1親子溝通親子溝通-2親子溝通親子溝通-3尊重孩子是獨(dú)立個(gè)體以孩子的角度同理他孩子是主角打開耳朵，閉上嘴巴孩子的快樂是第一優(yōu)先，也是最重要的養(yǎng)分一切的轉(zhuǎn)變，來自父母的改變感恩的心，所有的事情都改變了控制自己的情緒愛親子溝通親子溝通男女有別親子溝通-4親子溝通輕鬆一下靜心2分鐘作家-蔡穎卿1961年生於臺(tái)東市成大中文系畢業(yè)後，任職於新加坡航空公司1986年底，初為人母，在尿布、奶瓶與親手縫製的蕾絲提籃中發(fā)現(xiàn)- 母親是培養(yǎng)創(chuàng)意與磨練耐心最好的工作而後的二十年

7、間，便倚靠這樣的靈感泉源兼顧各階段的工作，包括餐飲設(shè)計(jì)、撰寫雜誌飲食專欄、兼職企劃與文案工作曾在臺(tái)灣、曼谷、新加坡三種不同的教育環(huán)境中教養(yǎng)兩個(gè)女兒做中學(xué)的媽媽-1親職教養(yǎng)餐廳絕對(duì)不只是吃飯的地方，它是展現(xiàn)生活教養(yǎng)的地方她設(shè)計(jì)小廚師實(shí)做活動(dòng)她強(qiáng)調(diào)在事前仔細(xì)教，儘量避免孩子做完，大人又把它重做一遍的窘?jīng)r，所以她的孩子都很有自信她希望藉著這個(gè)活動(dòng)讓孩子從實(shí)做中學(xué)到安排工作順序的重要、時(shí)間感、呈現(xiàn)食物的重要、美食的知識(shí)，最後得到自己的成就感實(shí)做是一條通往教養(yǎng)真正的路，雖然很慢，卻是唯一的路 作家-蔡穎卿給孩子機(jī)會(huì)，他可以做得很好！做中學(xué)的媽媽-1親職教養(yǎng)親子的故事-1梁旅珠高于珺七所美國(guó)名校搶著要今日

8、新聞網(wǎng)(2010/08/23 19:41) /2010/08/23/91-2639001.htm高材生高于珺挑史丹福媽媽梁旅珠曾是節(jié)目主持人小學(xué)遊學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓她決定- 長(zhǎng)大之後要到美國(guó)讀書【目標(biāo)】學(xué)書法練定力、找興趣學(xué)英文、創(chuàng)理財(cái)投資社、架設(shè)布落格向?qū)W校申請(qǐng)放棄參加學(xué)測(cè)親職教養(yǎng)親子的故事-1與另一半分工-夫妻教養(yǎng)信念與態(tài)度一致 丈夫比較像是策劃者，自己則是執(zhí)行者 對(duì)於女兒帶回家的考卷，她只問錯(cuò)的題目是否懂了，然後就簽名 快樂學(xué)習(xí)才有效 學(xué)習(xí)是一輩子的事只要苗正了之後自然就會(huì)直 養(yǎng)成良好的生活與讀書習(xí)慣，之後就逐步放手 他們都很清楚他們要什麼！梁旅珠高于珺 教養(yǎng)子女的勝利方程式 親職教養(yǎng)雲(yún)林科技大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系碩士生魏均寰設(shè)計(jì)出的Not Copy Machine，一舉獲得紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)傳達(dá)設(shè)計(jì)類的最佳獎(jiǎng)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)變靈感:從小熱愛設(shè)計(jì)，但是為了迎合社會(huì)期待，只能選讀明星高中，但是或許大人的主觀意見並不見得全都適合孩子!親職的幾個(gè)建議-1直升機(jī)後照鏡影印機(jī)孝子親職教養(yǎng)親職的幾個(gè)建議-2從小地方建立孩子的信心【具體的讚美、接納和肯定】餐桌上聯(lián)繫感情、分享生活樂趣【餐廳絕對(duì)不只是吃飯的地方，它是展現(xiàn)生活教養(yǎng)的地方（蔡穎卿、大前研一）】【教官廿年，受益最多的是我自己】隨著孩子的年齡做他的