銀川一中2021屆高三第一次月考語文試題(含答案和解析)(2020.08)

1、銀川一中2021屆高三年級第一次月考語文試卷2020.08注意事項：1、考試范圍：高考范圍。2、試題卷啟封下發(fā)后，如果試題卷有缺頁、漏印、重印、損壞或者個別字句印刷模糊不清等借 況，應當報告監(jiān)考老師，否則一切后果自負。3、答堰卡后封下發(fā)后，如果發(fā)現(xiàn)答題卡上出現(xiàn)字跡模糊、行列歪斜或缺印等現(xiàn)象，應當立即報 告監(jiān)考老師，否則一切后果自負。4、答題前，請先將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試題卷和答題卡上的相 應位置，并將準考證號條形西粘貼在答遨卡上的指定位置.用2B鉛簿將答題卡上試卷類型A后的 方框涂黑。5、選擇題的作答：每個小卷選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑

2、。寫 在試騏卷、草稿紙和答題卡上的羋選擇期答物區(qū)域的答案一律無效.6、主雙題的作答t用簽字筆直接答在答題卡上對應的答劇區(qū)域內。寫在試題卷、尊稿紙和答題 卡上的非答.題區(qū)域的答案一律無效。如需改動,先劃捽原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用 鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。7、保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損，不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶等.8、考試結束后，請將本試題卷、答題卡、草播紙一并依序排列上交。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（-）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13翅。傳統(tǒng)文化短視頹，顧名思義即是記錄傳統(tǒng)文化的科絡短視頻。威至2019年5月初，“科音”平 臺上

3、關于傳統(tǒng)文化相關的疑視頻教士超過6500萬條，幕計播放量超過164位次，傳統(tǒng)文化話蓊成了 “抖音”上最熱的話題之一.目前，拉視頻零戶端用戶集中在24歲左右，而短視兩傳統(tǒng)文化傳播的 不斷完善，也有利于在年輕人群體中推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。本文以“抖音”場視頻平臺為例，探討傳統(tǒng)文化短視頻的受眾心理.人靈永無止境的好年心催促看人1主動進入新環(huán)境、新領域，獲得新知識。而“復古風”從生 治服飾刮到了傳統(tǒng)1文化領城，從前與受眾保持一定距離的“高冷”傳統(tǒng)M化在互聯(lián)網傳播的快速性 和修時空性特質下，源源不斷地傳播到受眾的面前.受眾對于生動豐宙、充滿趣味的小眾傳筑文化gr-朗利文第1頁供五頁） 是新市的，基于

4、好奇與求新的心理，殳眾開始關注巷統(tǒng)文化短視頻，宜慚認識博大精深的傳統(tǒng)文化。相對于“抖音”其他美型的信息，傳統(tǒng)文化等知識的傳招是以一種技為輕校的方式傳遞嚴肅的 傳統(tǒng)文化信思，受眾在觀看其他類型比如搞笑類短視頻時可能會有浪費時間的隨憂，但是觀看知識 美短視貨能夠增強受眾技能知識、豐君精神世界，給受眾帶來一種滿足感、充實感。而在此基砒上， 出于蚯視特的如學傳播作用，蚯視頻客戶竭不再只有休閑展樂的作用，也是一族輕松學習、薨得知 竊的工具。法國著名社會學家讓鮑德里亞認為，在后現(xiàn)代的社會中，人們通常通過“消費”這個行為來 表達自己,彰顯地位或品位.當今時代，受次整體的文化水平以及生活棟調都在提高，審美現(xiàn)念

5、也 與以隹大不相同，不僅僅妥求笛舉的好無、眼球刺激，還美有個性、凌行等因束?！懊赖醪煌笔谴?多數人追求杓新境界，傳統(tǒng)文化一直作為高推文化存在，在注入運視落這種新的傳播方式后開始接 地氣，不同于傳統(tǒng)信息傳指的呆板與生硬，有個性的傳統(tǒng)文化傳檎符合大眾審美，更容易在受眾中 間獷接傳格.在傳揚活動中，從眾走指個體（或辭體）受到辭體為力而改變態(tài)度或打為，儻之和大多數人保持 一致.在短視頻頻城，傳統(tǒng)文化通視頻在受爾點贅、轉發(fā)的二次特攝中，引起了其他用戶的疑履現(xiàn) 看6而大多較楂況下，由于“抖音”客戶端無限推送的信息注模A.很多用戶會選擇段贊量多的視 殘進行現(xiàn)看,而平臺功能的便利性使得人們在從眾心現(xiàn)的招導下

6、，由好專的現(xiàn)看西化為參與猊頻抽 援.加共青用中央的“抖音”號與京劇演員瓊瑜合作，共同發(fā)起了抖音話題“我要笑出國劇范”，并 為話題提供示范視頻，引發(fā)了眾多受眾的模彷，截至目前此話題閱讀量越過26億人次。在從眾心理 的掙動下，優(yōu)秀的話統(tǒng)文化粒視頻獲得了爆炸式的佬福。新媒體技術大大豐富了知識傳播的柒遒與載體，短觀若突破了以國文傳摘為王的“兩微”傳搐， 豐常了現(xiàn)代人接收信息的方式.雖然存在短視莎“短小微”局限、所傳達的內定不夠深入、視頻制 作者水平不高導致視頻質量不夠精致等問題,但目前，短視頻依舊處于風口位遂,傳紇文化轉播者 在充分利用短視版平臺、發(fā)蟀受眾JL導地位、拉動更多優(yōu)凈常純文化短視醺產出的同

7、時，也關乎求 更為深入的傳播方式.摘編自郝玉佩短視頻時代的傳統(tǒng)文化傳播與受眾心理分析 1.下列關于原文內容的理解和分析正確的一項是A.觀看應視頻能增強受眾技能知識、豐盲精狎世界，給受眾帶來一種滿足感、充實感。B.在后現(xiàn)代的社會中，人們都想通過“消費”這個行為來表達自己，彰顯地位或品味。C.當今時代,“美而不同，的審美觀念提高了受眾整體的文化水平以及生活格調eD.從眾心理推動受眾點贊、轉發(fā)、觀看、參與拍攝，使優(yōu)秀校統(tǒng)文化短視潁獲得傳播。.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A.文章從四個方面展開論證，主要從受眾心理角度分析探討短視頻可代傳統(tǒng)文化短視頻傳播倍 受熱捧的原因。B.文章用共青團中央

8、與京劇演員合作發(fā)起抖音話題并提供示范視頻的實例證明從眾心理對優(yōu)秀方三笫一朋考語文9 第2頁供G頁）誨三第一次月考場文試卷 第4典供6此誨三第一次月考場文試卷 第4典供6此嘉三部一次月考那文扁叁 第3頁供6頁）傳統(tǒng)文化傳楣的影晌，C.文革作者運用了舉例論證、道理論證、對比論證、引月論證、比喻論證的方法闡明自己的觀 點。D.最后一段總結全文，論及短視頻作為新媒體對于傳播中國傳統(tǒng)文化的作用與存在問題，給文 化傳播者指出方向。.根據原文內容，下列說法不正捅的一項是A.短視頻與傳統(tǒng)文化的結合唉醒青年用戶群體對傳統(tǒng)文化的認知，對中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā) 展起到積極的作用。B.傳統(tǒng)文化在互聯(lián)網傳播的快速性和跨

9、時空性特質是爻眾開始關注傳統(tǒng)文化短視頻，重新認識 博大精深的傳統(tǒng)文化的主觀因素.C.抖音短視頻平臺為中國傳統(tǒng)文化傳播提供了新的途桎，同時傳統(tǒng)文化也為封音視頻平臺帶來 了豐宮的內容，注入了新活力。D.在智能技術不斷發(fā)展的背景下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化短視頻需要尋求不同領域的合作來實現(xiàn)傳播效 果的優(yōu)質與傳播方式的深入。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，“分）閱讀下面的文字，完成下面46題。材料一突發(fā)公夫衛(wèi)生事件，足能突然良生，造成或者可俄造成公眾住康嚴重損害的重大傳染病疫情、群 體性不明原因疾病、堡大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴曳夠響公眾悠康的事件。它具有如下一些料點： 一是突發(fā)性。突發(fā)性看事件的時間、地點、

10、方式、程度等抹況.都難以泡確把貍：對事件起因、娓 摸、事態(tài)變化等，也不能事先確定,二是復雜性，主要指造成原因裝雜.有自然因案造成的，如地 盛、臺風等自然災害引發(fā)的公共衛(wèi)生事件：有人為因素造成的.如戰(zhàn)事引發(fā)的公共衛(wèi)生事件.三是 傳播的廣芝性，某些傳染病。能亳無國界地廣泛傳播.（摘編自突發(fā)公共衛(wèi)生事件的構成要素和主要特征探討） 材料二作為非臬疫情靛為嚴重的地區(qū)，當時的中國在疫情歷治中暴露出諸多問題. 一方面.部分地方 政府對我浦想瞞不報.另一方面，當時國內比視筑之應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關制度、應惠設施. 對于非典一類的新發(fā)傳染病,彼時并無任何應急更案作為指導依據.而且.許多國浣沒有足夠的隔離 設

11、施，文又感染嚴變.這些都優(yōu)裕疫情津以在初期得到有效控制。SARS之后.政府加大了對公關衛(wèi)生應急俅系建設的決心扣行動。政策方面,2003年國家公布施 行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例，此后乂出臺了一條列“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急議案”，從國家到 鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步彩改了相對完整的突爰公共衛(wèi)生事件應急預案.香濟敷治方面，各地加強突發(fā)公共衛(wèi)生事 件醫(yī)療技治儂系速設，包括設支專門的傳染病醫(yī)尼，獷大醫(yī)療救治隊伍等,此外，中央近主芋建支 了一交信息通摳體系，保證庭指信息快捷透明地花播。這一系列這設侵我國應對變愛公實衛(wèi)生事件的能力明顯梃升”（旖編自非典十六年之后，中國的防疫體系都有哪些進展？）材料三289年，全球爆發(fā)甲型H1N

12、1流感疫情，我國政肝對此高度重視，迅速組織聯(lián)歷聯(lián)控，并堅持 公開透明地公布疫情信息，便公眾能夠了解我情，做好防控。此外，政府還聯(lián)合刑研機構進行疫苗的 研發(fā)和生產，僅87天，江研制生產出全球首支兼得生產批號的H1N1甲瀟疫苗.2014年，西等爆發(fā)疾搏拉我靖，中國政舟積極應援非冽，同時采取國內疫情仿范措施，取得了 “零感染，零輸入”的可喜成績。這次疫情抗擊還成為我國首次在衛(wèi)生應急4域走出國門的成功案 例。事實上，自非典后，我國的突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理機制已多次統(tǒng)受住考臉，并在安戰(zhàn)中不斷變 等.國家衛(wèi)計委衛(wèi)生應忠辦JL任許枳強音發(fā)示，中國經過非典疲精、汶川地震和埃奇拉技情等重要 階段的洗禮，應急能力已

13、大大提升，并達到國際先進水平.（摘編自抗擊甲流：中國在行動）材料四斯狂珅炎疫情洶涌或來，是對我國治理體系和施力的一次重大考驗，面時疫情，黨中央總能生 局，對抗擊疫情作出指示，指聽方向.各級黨委政府按照中央決策團結帶領廣大人民群眾，全面加 強方疲工作，把落實工作抓實林制.此外，格我情面前，我國遷堅林歷拄工作全國一叁棋，聯(lián)份聯(lián) 按，“一方有艱，八方支援，創(chuàng)造了十天十夜走或火神山段燈的奇跡。我國一系列括施有效地防拽了疫情芟延，明降汪會對此普遍珞于肯定。世衛(wèi)組織總干事譚德容 表示，作中方行動快速有力，速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，我們對此表示高度贊賞?！保ㄕ幙诖蚝笏亚榉揽刈钃魬?zhàn)的信心來自哪里）.下列

14、對于“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.突發(fā)公共衛(wèi)生事件通常突然發(fā)生,人們事先難以澄確把握某次事件發(fā)生的時間、方式、成因等 情況，因此無法采取有效的防控措施。B.突發(fā)公共衛(wèi)生事件成因復雜，地震、臺風等自然災告，食物中毒、戰(zhàn)爭等人為因素都可能引 發(fā)公共衛(wèi)生事件，從而對公眾健康造成難以佐量的損害。.突發(fā)公共衛(wèi)生事件影響范圍廣，某些傳染病穗可能會無國界擴散，這需委各國共同應對，國 際合作抗擊埃博拄疫情和抗擊新冠肺炎就是其中的典型案例。D.應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應堅持公開透明地公布發(fā)情信息，這有利于把握俵突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的規(guī)模、事態(tài)發(fā)展等信息，做好防控。3.下列對材

15、料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.應對非典時，我國存在看地方政府瞞報疫情信息、缺乏新型傳染病應急預案和應急設施等問 趣，這使得友情戲以在初期得到有效控制。B. 2009年我國成功抗擊甲型H1N1流感賽情，取得勝利的主要原因是成功研制生產出全球苜支 茶三第一初考語文成卷 第項供6頁）茶三第一初考語文成卷 第項供6頁）苗三第一M考語文就卷 第5頁供6頁）獲得生產批號的H1NI甲流疫荏。C.正是因為經歷了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉安情三個堂要階段的洗禮，我國的應急能 力才能夠大大梃升，并達到國際先進水平。D.世界衛(wèi)生組織對我國有力抗擊新冠I市炎疫情鬲度贊賞，這體現(xiàn)出國際社會對我國疫

16、情防控的 肯定，也側聞顯示出我國防控疫情能力的提升。6.面對新冠肺炎疫情這樣一次邕大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，我國為什么能快速有效地進行防控？請結 合材料概括并分析。6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79超。改造許行“你說說，為什么一提挺蔣介石你就主證？走不走”我的話還未說完，那個國民黨軍隊的被俘連長，早就“叭” 一下子來了個立正，因為他聽到 或提“蔣介石” T.這可犯我氣壞了，若不能解放軍的紀律管看，干就給他一巴掌了.“你算反動到底啦!”“換官，我也想改，可不知為啥.一說到那個人朧條不隹這樣散了”“我看你要陪他購葬啦?！蔽液芎莸卣f.“不，長官，我要改造思想，我去

17、重新做人 那個俘虜連長推誠息地說?！熬蛻{你對將介石的這個迷信態(tài)度，你還能”誰知我的話里一提蔣介石e他又“火” 一下子來了個之正.這回我終于忍不住了，一杵子把他打了個翅超，并JL厲聲說，“再立正，我就打斷你的腿J“長官，你打吧！過去我這也是被打出來的“珞時我還是個拜副，就因為說到那個人沒有立正, 被BJ改訓處K%道了，把我弄去好一場挨，接完了對我進行舉兵訓練，他說一句壞個人的名字，城 馬上就來個立正，躺性一點就挨打，有時他趁我不注意專不防一提到那個人的名字，我沒反應it來, 使又是一頓毒打從那以后落下這個毛病.不管在什么時間地點.一說到那個人的名字亂立正. 弄將象個神在病似的，可卻受到熱笑，說這

18、是對領袖的忠誠長官，你打吧！林狠根也打一頓也 許能打好呢9長官，你就打吧打吧！ ”俘戌連長說著就彝苦地哭了，石H愚切求我打他。這可修了.可聽杼出來，他連“蔣介石”三個字都回避提，生帕引也由己的圣件反射，不能懷 疑他的這些話的其誠.他閥得我有些傻眼了，不知該怎么辦啦.1949年我在瞥理國民黨軍隊的俘虜時，遇到了這么一件事。當時那個俘虜大隊里都是國民競二、古代詩文閱讀（34分）-）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1。14題。茶相國何者，沛豐人也.齋祖為亭長，常左右之.及高祖起為沛公，何常為丞督事。沛公至成 陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之佛公

19、為漢王以何為丞相 項關.與諸佚屣修威用而去漢吳所以具知木工尼塞之口身.少強弱之處民所疾苦者以何具得奏圖書也 何進才韓信，漢王以信為大將軍.漢王引兵東定三秦，何以丞相留收已荀，域撫諭告，使給軍食。 漢二年，漢王與諸侯擊楚，何審關中，侍太子，治棟陽.為法令豺束，立宗廟社櫻客室縣邑。邈至 上.可.許以從事：即不及奏上.轅以便宜施行,上來以聞.漢五年，既殺項羽，定天下，論功行 封.辭臣爭功，歲余功不決.高祖以蕭何功最盛，封為部俟，所會邑多，功臣皆曰：“臣等身被堅執(zhí) 銳，多者百余戰(zhàn)，少者數十合，攻城略地，大小各有爰,今簫何未蕓有汗馬之勞,徒合文或議論. 不戰(zhàn).顧反居臣等上.何也？ 高帝曰：“諸君知獵乎？

20、 ”日：“知之“知獵狗乎？ ”日：“知之J 高帝曰:“夫獵，追殺獸兔者狗也，而發(fā)蹤指示獸處老人也。今諸君徒能得走獸耳，功狗也。至如茶 何，發(fā)蹤指示，功人也.且諸君獨以身隨我，多者兩三人.今簫何舉宗教十人皆隨我，功不可忘也 群臣皆莫敢守，漢十一年，陳稀反，高祖自將，至邯鄲,未罷，浪陰快謀反關中，呂后用蕭何計， 洙淮陰俠.上已聞滄陰俠洙，使便拜丞相何為相國，其封五千戶，令卒五百人一都尉為相國衛(wèi)。諸 君皆賀，召平獨吊.召平謂相國日：“禍自此始矣。原君讓封勿受，悉以家私財佐軍，如】上心說 相國從其計，商帝乃大喜.（節(jié)選自史記蕭和國世家） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.沛公

21、為漢王/以何為丞相旗王與諸侯屠燒咸陽府去漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/強弱之 處/民所疾苦者以何/具得秦圖書也/B.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽而去/漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/強弱之 處/民所疾苦者以何/具得秦圖書也/C.沛公為漢王/以何為丞相/項王與諸侯屠燒咸陽/而去漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/強弱之 處/民所疾苦者/以何具得秦圖書也/D.沛公為漢王/以何為丞相頌王與諸侯屠燒咸陽而去/漢王所以具知天下厄塞/戶口多少/強弱之 處/民所疾苦者/以何具得秦圖書也/11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.亭長是管理亭的官吏.導即驛亭，是由驛站所設

22、置的供行旅途中歇宿的處所。B.關中是古代地區(qū)名，所指范圍大小不一，一般泛指函谷關以西戰(zhàn)國末秦故地。C.所食邑即收食祿的封地，由皇帝封賜給臣下，受封者以其中民戶賦稅為食祿。高三笫一次月考謝文試卷 第9頁供6頁）高三笫一次月考謝文試卷 第9頁供6頁）兩三第一匆I考塔文試卷 第8頁供見D.相國是輔佐君主治理國政的最急長官-瑋信死后，丞相蕭何被劉邦拜為相國.12,下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是。分）A.蕭何勤勤懇懇，長期鋪佐劉邦.簫何在劉邦做亭長時就經常幫助他。楚漢戰(zhàn)爭中，簫何以 丞祖身份留守巴蜀、關中，使劉邦有稔固的后方。B,蕭何深謀遠慮，志在經世濟民。漢軍攻入咸陽，將士們忙著哄搶財

23、寶，蕭何卻收款秦律令圖 籍襠案，使劉邦能了解天下地形、戶口等情況.C.蕭何不善征圜，論功卻排第一。天下平定論功行賞時，劉邦以狗猾為喻，堅持認為蕭何之功 最高。經過劉邦的開導，武將們對蕭何心悅誠服。D.蕭何忠于劉邦，獻計析殺神信，楚漢戰(zhàn)爭中，蕭何為幫助劉邦戰(zhàn)勝項羽，舉薦了韓信；劉 邦稱帝后，因韓信謀反，蕭何又幫呂后殺死了韓信。B.把文中面塔線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.分）（D輒奏上，可，許以從事：即不及奏上，箱以便宜施行，上來以網。（2）今蕭何未類有汗馬之勞，徒咨文典議論，不戰(zhàn)，顧反居巨等上，何也？14,背信死后，蕭何得到皇帝封賞，眾人祝賀，為什么召平卻為蕭何擔憂？談簡要說明。（2分）（二）古代詩歌

24、閱讀（本遨共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成1516題。午枕王安石百年春夢去姑路，不葭吹親向此留.野草自花還自落，嗚螞相乳亦相酬. 四跳埋沒開新屋，朱戶欹斜見西摟 欲杷一杯無伴才3,眼看興廢使人愁.【注】本詩寫于宋神宗去世后，當時新法已被全部廢除.吹簫：列仙傳記載，前史喜吹 簫，作雙鳴A奏穆公以女弄玉妻之，作限接，教弄玉收第，感鳳來集，弄玉表斑、蓄史乘龍，夬婦 同仙去。15,下列對這首宋詩的賞析，不恰當的一項是（3分）A.首句敘事點題，詩人午后就枕而眠，醒來夢境已悠然遠去，“百年”二字寫出夢中所歷時間之 長.B.第二句化用簫史、弄玉之典，感慨自己沒有神仙道術可以長留夢境之中，表達了對夢境的

25、留 戀.C.頷聯(lián)寫了野草的花開花落，嗚鳩的相咒相酰，句句是景語，句句亦是理語，景理結合，頗具D.“朱戶欹斜見畫棱x一句，描寫朱戶面樓興廢迭代的情狀，對比之中抨擊了豪門貴族的奢侈生 活。16.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情2請結合詩句具體分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本想共1小題，6分）17,補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）茍子勸學中舉例說，筆直的木材如果“,，就會彎曲到符合圓戕 的標準；即使再經曝始也不會挺直，醫(yī)為“（2）在逍遙游中描繪大胴依然有所待的句子是“. 。（3）送杜少府之任蜀州中與送柴侍御里“青山一道同云雨，明月訶曾是兩鄉(xiāng)“有弁曲同工之妙的一句是“，?！比?、語者文字運用

26、（20分）閱讀下劇的文字，完成1820刑。隨著人工智能技術,生活中的“制修”應用也越來越常見Q f機支行、高鐵站安檢、入 住賓館或是上班打卡，別心”已經,左至.在商場購物時，衣帽間的別一刷臉AI （人工智能） 導購就能根據用戶畫像向你粕準推薦個性化的腹飾搭配 一些地方還在執(zhí)法監(jiān)督、政務服務、醫(yī)療等領域廣泛應用人臉識別系統(tǒng)，“別臉”掛號、“刷臉”辦理個稅等都已戌為現(xiàn)實.（）尤其走在 “刷險”過程中，用戶的封名、性別、年齡、積業(yè)，拄至用戶在不同情境現(xiàn)態(tài)下的情靖等人景信息 都祓采集并存.這些信息如樂得不到吳善保管而被泄露，用戶的個人照私就有可能處亍“棵好” 狀態(tài)。在人臉識別技術蓬勃發(fā)展，行業(yè)應用 的

27、當下，必須、多管齊下，充分重視并保障用戶的個人信息安全。但在現(xiàn)實的信息收果環(huán)節(jié)中，還走有一些互聯(lián)網企業(yè)沒有達到法律去煙與國家標淮的要求，尤其是在人噲識別環(huán)節(jié)，更是缺少清晰的標淮與笄定。這就常要有關部門加大對數據津用、像期個人除不，單堯成屬倫理里tjl的史:國括純一國時加俁判定擔關的行業(yè)標泊一.依改短人文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）A.與時俱進司空見慣方興未艾B,突飛猛進司空見慣如日中天C.與時俱進屢見不鮮如日中天D.突飛猛進屢見不鮮方興未艾未雨綢繆 防患未然 防患未然 未雨綢繆.下列在文中拈號內補寫的語句，最恰當的一項是（3分）A.然而，這些新技術在給人們生活帶來便利的同時，也引發(fā)

28、了一些信息采集與安全方面的擔憂.得三第一次月考彩文試費 第11貝I共6頁）得三第一次月考彩文試費 第11貝I共6頁）我三考一次月考語文成卷 第10頁（共6頁）B,但是，人們在享受這些新技術帶來生活便利的同時，也引發(fā)了一些信息采祟與安全方面的擔 憂。C.因而，人們享受這些新技術帶來生活便利的同時，也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔憂，D.誠然，這些新技術在給人們生活游來便利的同時，也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔 憂。.文中兩橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）A.這就需要有關部門加快制定相關的行業(yè)年標準，同時加大對奴據漁用、侵犯個人隱私、違 背道德倫理等行為的處貪措施。B,這就需

29、要有關部行加快制定相關的行業(yè)標準，同時加大對數據遭用、侵犯個人隱私、違背道 德倫理等行為的處罰力段。C.這就需要有關部門加大對數據潴用、侵犯個人隱私、違背道德倫理等行為的處罰，同時加決 制定相關的行業(yè)標準。D.這就需要有關部門加快制定相關的行業(yè)標準，同時加大對數據濫月、侵犯個人隱私、違背 道德倫理等行為的處用.在下面一段文字橫統(tǒng)處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏里嚴密。母 處不超過20個字（可內部加標點），（6分）在1955軍中南海懷仁堂舉行的元帥軍街及勖享轅子典禮上，林彪位列十大元帥第三位（雖然本 人本到場），坎現(xiàn)林彪的一生，英成功，；只失敗，只是 政治上野心膨脹的結果“

30、軍事上，他戰(zhàn)功阜著，在長征、炕日戰(zhàn)爭，尤其是解放戰(zhàn)爭中，立下了不 朽的功劭；。所以位高權重，成為免內的二號人物工后期的失敗，至要是 政治上與中央相左，反圻毛主席，善至要條害毛主席以達到自己篡克李熾的目的。給黨和國家在國 內外帶來了不可拈量的惡劣影響0從這個像度看.林彪一里子也漢超越自己的老師聶豪和葉劍英。 22,請篩選、整合下面文字中的主更信息，報寫一條“天平鏈”的定義。受求:語言簡明，不超過50字。（5分）北京互聯(lián)網法院秉持“中立、開放、安全、可挖”的原則，主導如逮了 “天平械”.“天平區(qū)”， 利用區(qū)塊錢技術多方參與、防基改、可追沏的特點，解決了互聯(lián)月審判當中電子證據的取證虺、序 證難、認定

31、魂“三難”問題，是區(qū)塊造技術在司去領域的典型應用.在司法實踐中，天平地一方面 可以對當事人上傳到電子訴訟平臺的訴訟文件和證據進行存證，存止幕改，保障訴訟安生；另一方 面可以對進行過滅中奧存證的訴金證據進.行-臉證，解決當事人取證難、認證旗的何懣。作為我國探 索互聯(lián)網空間司法治理創(chuàng)新、建立慚型法治服務模式的更要平臺，“天平族”正在構建全球規(guī)模和影 響力最大的電子證據司法治理生態(tài).截至目前，“天干鎮(zhèn)”已經接入以央企、大型金麻企業(yè)、互聯(lián)丹 領軍企業(yè)、專業(yè)司法服務機構等為代表的18莫高可信中點、25家應用單位.四、寫作（60分）23,閱讀下面的材料，根據妥求寫文章。列寧詵：“幾何公理弟足般犯了人肉的科

32、熊，也足會被執(zhí)融的、南京長江大橋壯兆岌峨的主樓 側壁上鐫刻著毛澤東的名言：“人民，只有人用，才是創(chuàng)造世界歷史的動力習近平應遨出席將量非洲論技開解式畀發(fā)表重興主旨演講吩的山，“在新時代，中同人民將緞續(xù) 自強不必、自我革新，梟定不移全面深化改卑，逢山開路，遇水架橋，敢于向頑癢痼疾開刀，勇子 突破利員田化武籬，將改革進行到底，平在九百多年的，王安,6“至議變法，而左廷交執(zhí)不可”時， 便喊出了 “天變不足要，祖宗不足法，人言不足恤”的驚世之言.以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟?銀川一中京三年級開展“國家與人民“主堰班會，請你以跖三 學生的身份，寫一篇發(fā)言稿。要求，自擬標題，自選角度，確定立意；不娶套作，

33、不得抄裴：不得泄露個人信息：不少于800 字。南三第一次月考語文試卷 第12頁（共$頁）西三第一次月考彩文試費 第13頁I共6貝1銀川一中2021屆高三第一次月考語文試卷答案1、D （A原文有限定語觀看知識關短視頻。B項把原文中的“通常書換為“都想”C因果倒置， 是受眾整體的文化水平以及生活格調的提尚改變了以往的審美觀念，井追求“美而不同”的新境界。） 2. C （C項比喻論證用誤.）B （B項“傳統(tǒng)文化在互軟網傳箍的快速性和跨時空性捋質”是引發(fā)關注的客觀因素。）A. “無法梟取有效的防控措施“錯。C，A選項.范國、程度失當.范國上，原文是“部分地方政府；程度上，原文是“比較跳乏，B 選項，“

34、成功研制生產出疫苗”不是主要原因，某種程度上講也算是主要原因帶來的結果。D選 項，“世衛(wèi)組織的肯定”在原文是作為國際社會對我們的普遍教賞中華拎出來的一例呈現(xiàn)的，是由集 合到元素的關系。選項中以偏概全，成了元素代表集合。而且將原文中的“普遍”二字去掉了。黨政領導組織方面：黨中央高度篁視，總攬全局，各級政府嚴格組織落實，確保能迅速組織聯(lián) 防聯(lián)控。（2分）應急體系建設方面，學典后，我國在應急政策、醫(yī)療救治體系、信息通報、援苗研制等方面加強 建設，不斷完善，為快速有效防控提供了政策、設施等方面的保障。（2分）民眾協(xié)作方面：全國人民團結一致，相互支援，積極應對，保證了各項措施能快速有效地開展落 實。（2

35、分）D“頑固不化的戰(zhàn)俘形象”錯.本文主人公主觀改造意識極福.X.答案一：更喜歡“立正”這個標題，理由如下,結枸上，立正這一動作貫穿全文，小說緊緊圉繞這個點.以連環(huán)式情節(jié)鏈貫穿全篇，一波三折， 曲折有致。人物上，通過一次次“立正”，人物形象不斷豐富，人物命運的悲劇性不斷加深。主旨上，主人公的命運因“立正”而起伏歐宕，凸顯了歷史與社會的洪流對人性的迅曲與摧殘。藝術上，因“立正”而被徹底剝守站立的資格，形成了反諷、荒誕與黑色幽默的效果。答案二：更痞歡“改造”，理由如下：內容上，小說的主體是一個改造戰(zhàn)俘的故事，圍繞改造髭否成功來展開情節(jié)。主旨上，主人公祓打斷雙腿，上身仍在松椅上立正，宜胃“改造”徹底失

36、政，凸顯了歷史與社會的 洪流對人性的扭曲與摧殘。主人物上，在一次次改造中，逐步豐富了主人公的人物形象，突出了人物命運的悲劇性。.孔乙己除了斷腿還斷了（喪失了）謀生能力和做人的尊嚴。他百無一用，窮困潦例，終因切節(jié) 被打斷雙地，被人踐踏、爆笑。本文主人公除了斷腿，還被扭曲，摧殘了人性，“斷”了（喪失了）思考的能力和完整的人格。主人公歷經數次“改造”，先被打成條件反射式地“立正%積習定改，最終因“立正”被徹底剝奪了站 立的資格。人性、思想和尊嚴被“立正”、被扭曲、被摧殘。. D.兒文中”是由奏站所設置的供行旅途中歇宿的處所?！笔翘拼捌巴?。之意。唐詩長亭送別常取此意。 本文中秦置之“亭”乃地方最基層的行政單位。1ZC從原文“群臣皆莫敢言”可知，“心悅誠服”明顯錯誤。憚于皇權天威罷了。（1）諸事總要奏請漢王，獲準了就執(zhí)行；倘若來不及奏請，就根據情況酎情處理，漢王來了再報