化學(xué)方程式及計(jì)算復(fù)習(xí)課件

1、化學(xué)方程式及計(jì)算復(fù)習(xí)（一）硤石鄉(xiāng)中學(xué)熱身練習(xí)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)的回憶元素及化合價(jià)的回憶口訣：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟口訣：一些二標(biāo)三交叉，能約分的要約分化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式（寫(xiě)在練習(xí)紙左邊空白處）高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀、澄清石灰水、碳酸鈣（石灰石）、氯氣、鹽酸、水、雙氧水、氮?dú)狻?、化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是( ) 肯定有變化的是( )可能發(fā)生變化的是（ ）原子個(gè)數(shù) B、分子個(gè)數(shù) C、元素種類 D、物質(zhì)的總質(zhì)量 E、物質(zhì)的種類 F、原子的核電荷數(shù)2、某化合物在純氧中燃燒，生成二氧化碳和二氧化硫，則在該化合物中一定含有 和 兩種元素，可能含有 元素。 質(zhì)量守恒定律

2、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的一般步驟【你來(lái)說(shuō)說(shuō)】書(shū)寫(xiě)過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤口訣：左反應(yīng)，右生成；化學(xué)式，須正確；系數(shù)平，原子等；等號(hào)連，條件清；生成氣體和沉淀；上下箭頭來(lái)標(biāo)明。一、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě) 1、有關(guān)燃燒（1）（硫燃燒） S +O2=SO2 （2）（碳燃燒） C+O2=CO2 （3）（磷燃燒） 4P+5O2=2P2O5 （4）（鐵燃燒） 3Fe+2O2=Fe3O4（5）（氫氣在氧氣中燃燒） 2H2+O2=2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣： 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加熱氯酸鉀制取氧氣： 2KClO3=2KCl+3O2 過(guò)氧化氫分解制取

3、氧氣： 2H2O2=2H2O+O2 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 （提示：制取方法：碳酸鈣與鹽酸混合反應(yīng)） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 MnO2MnO23、其他反應(yīng)（1）二氧化碳的檢驗(yàn)： （方法：將氣體通入澄清石灰水，現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（2）水通電： 2H2O=2H2+O2通電4、根據(jù)已知信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（1）2004年4月15日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄露事故，繼而發(fā)生氯氣罐爆炸，周?chē)迦f(wàn)群眾緊急撤離。氯氣是一種黃綠色、有毒、有刺激性氣味的氣體，同溫同壓下氯氣的密度比空氣大，能溶于水，并與水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯

4、酸（HClO）。消防隊(duì)員用高壓水槍溶解彌散在空氣中的氯氣。寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： Cl2+H2O=HCl+HClO 。 4、根據(jù)已知信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）高級(jí)轎車(chē)上裝有安全氣囊，內(nèi)部?jī)?chǔ)有硝酸銨（ ）。當(dāng)汽車(chē)高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)硝酸銨迅速分解，產(chǎn)生大量的氧氣、氮?dú)夂退錆M氣袋，填補(bǔ)在司機(jī)與擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間，防止司機(jī)受傷。請(qǐng)寫(xiě)出硝酸銨受到猛烈撞擊后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：2NH4NO3=O2+2N2 +4H2O 該反應(yīng)類型是 。NH4NO3撞擊分解反應(yīng)化學(xué)方程式表示的意義一、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)二、表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行三、表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比四、表

5、示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比 例: C+O2=CO2 點(diǎn)燃二、有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算回憶化學(xué)方程式計(jì)算的步驟：1、設(shè)未知量2、寫(xiě)出化學(xué)方程式3、寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量4、列出比例式、求解5、寫(xiě)出簡(jiǎn)明答案重點(diǎn)疑點(diǎn)討論1、12碳在20O2中充分燃燒，能生成30CO2嗎？反應(yīng)物中沒(méi)有參加反應(yīng)的那一部分質(zhì)量能否計(jì)算在反應(yīng)物的“質(zhì)量總和”中？2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，生成物中是否有氣體逸出就畫(huà)“”呢?基本練習(xí)1.把6g水電解可以產(chǎn)生多少克氫氣？2.要得到1.6克氧氣，至少需加熱分解多少可高錳酸鉀？應(yīng)用練習(xí)1、煤是重要的化工原料。用煤做原料不僅是極大的浪費(fèi)，而且固體中含有的硫在燃燒時(shí)生成二氧化硫氣體，造成環(huán)境污染。假設(shè)東北某城市冬季取暖每天消耗含硫1.5%的煤100噸，該城市每天向大氣排放多少噸二氧化硫氣體？2、將25克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時(shí)，可得到15.4克固體混合物，求：（1）生成多少克氧氣？（2）有多少克氯酸鉀分解？（3）15.4克物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各多少克？ 3噸拓展練習(xí)5、石灰石是一種重要的建筑材料，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某地礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些石灰石樣品，并取稀鹽酸200克平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：(1)哪幾次反應(yīng)中石灰石有剩余？ (2)表中m的數(shù)值是 。(3)試計(jì)算這種