凸透鏡成像測試題

1、1、（2010重慶）在如圖5-1所示的光學(xué)儀器中，使用時(shí)主要利用反射成像的是（ ）2、（2010成都）如圖5-2所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是（ ）圖5-2A甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間 B甲圖中的像可能是實(shí)像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間 C乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡 D乙圖中的像可能是實(shí)像，該眼鏡是老花鏡3、（2010哈爾濱）某同學(xué)漫步在湖邊，看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面，用照相機(jī)將其拍下。如圖5-3所示，

2、對于橋在水中的倒影和它在底片上的像，下列說法正確的是（ ）A.橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實(shí)像B.橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像C.底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像 D.底片上的像是光的反射形成的等大的實(shí)像4、（2010湖北荊門）關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（ ）A2009年7月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋B雨過天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的C若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”，這時(shí)就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正D你在岸邊看到水中魚的位置，其實(shí)就是魚在水里的實(shí)際位置5、（2011陜西）有關(guān)光學(xué)元件的說法，正確的是 （ ）A 近視眼鏡

3、的鏡片是凹透鏡 B 凸透鏡對光線具有發(fā)散作用 C 光通過三棱鏡時(shí)不發(fā)生偏折 D 平面鏡不能改變光的傳播方向6、（2011山東威海）下列關(guān)于圖5-4中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是：（ ） 圖5-4A、圖甲中，小孔成的是倒立的虛像 B、圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 C、圖丙中，白光通過三棱鏡要吧分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光 D、圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律7、（2012湖南株洲）下列光學(xué)食品中能成倒立、縮小實(shí)像的是（ ）A、照相機(jī) B、凸面鏡 C、平面鏡 D、幻燈機(jī)8、（2012四川眉山）下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A、手影是根據(jù)光的直線傳播形成的

4、 B、老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的C、照相機(jī)利用了凸透鏡能成倒立、縮小的虛像的原理 D、色光的三原色是紅、綠、藍(lán)9、（2012成都）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A、矯正近視眼的鏡片是凹透鏡B、當(dāng)你向豎起懸掛的平面鏡走近時(shí)，你在鏡中所成的像越來越大C、小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的D、光是一種電磁波，光在真空中的傳播速度是3108km/s10、（2012哈爾濱）如圖5-5是同學(xué)們在家庭實(shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是（ ）圖5-5A針孔照相機(jī)在半透明紙上承接到景物的像B潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的像C昆蟲觀察箱同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像D自制照相機(jī)在半透

5、明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像11、（2012福州）小軍對生活中的一些實(shí)例和對應(yīng)解釋，正確的是（ ）A、水中的月亮光的直線傳播 B、路燈下人影相隨光的反射C、用鏡子增大空間感平面鏡成像 D、近視眼鏡的鏡片凸透鏡12、（2012四川綿陽）光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用下面的介紹有一項(xiàng)不切實(shí)際，它是（ ）A 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用 B 照相時(shí)，被照著與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外 C 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距 D 陽關(guān)通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對光的會(huì)聚作用13、（2009河北）如圖5-6，是物體A通過凸透鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的示意圖

6、當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像A（）圖5-6Aa點(diǎn) Bb點(diǎn) Cc點(diǎn) Dd點(diǎn)14、（2009常德）對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，這是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（ ）A、虛像不可以用光屏承接 B、虛像可以是正立的，也可以是倒立的C、實(shí)像一定能用光屏承接 D、實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的15、（2009江蘇）如圖5-7所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到的虛像可能是（ ） 圖

7、5-716、（2009湖南省長沙市）如圖5-8，有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成，靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，它相當(dāng)于一架（ ）A、幻燈機(jī) B、投影儀C、放大鏡 D、照相機(jī)圖5-817、（2009浙江省衢州市）同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小如圖5-9甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽，上下移動(dòng)白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線，估測亮線到瓶子側(cè)壁的距離d正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測得d為5厘米則以下判斷正確的是

8、（ ）圖5-9A乙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大B乙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大C丙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小D丙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大18、（2009安徽省）為紀(jì)念伽利略將望遠(yuǎn)鏡用于天文觀溯四百周年，聯(lián)合國將今年定為國際天文年(圖為宣傳畫)。伽利略望遠(yuǎn)鏡利用了凸透鏡成像的原理，關(guān)于凸透鏡成像，以下說法正確的是（ ） A當(dāng)物體位于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí)，成倒立放大的虛像 B當(dāng)物體位于凸透鏡的三倍焦距處，成倒立縮小的實(shí)像 C凸透鏡所成的實(shí)像都是縮小的，虛像都是放大的D凸透鏡所成的像都能呈現(xiàn)在光屏上19、（2010重慶）2

9、009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀，如圖5-10所示，每一個(gè)觀察者都被這大自然的奇觀速所吸引和震撼，其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于光沿 傳播形成的。我們眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于 鏡，能會(huì)聚光線。20、（2010山東聊城）公共汽車公司為了保證人們上下車時(shí)的安全，在無人售票車上安裝了“車載監(jiān)控器”如圖5-11所示是該裝置的示意圖，圖中攝像頭的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成 像（填“實(shí)”或“虛”）汽車頭燈的位置安裝較低，當(dāng)車燈發(fā)出的光照到路面上的障礙物時(shí)，因?yàn)楣?，障礙物形成的影子較長，司機(jī)容易發(fā)現(xiàn)21、（2011江蘇蘇州）如圖5-12所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑由圖可知

10、 乙透鏡（甲透鏡/乙透鏡）是凹透鏡，可用于 近（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正圖5-1222、（2011廣東）如圖5-13所示是人眼的成像原理圖，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，則：當(dāng)物體在很遠(yuǎn)地地方時(shí)，物體成像在視網(wǎng)膜上，當(dāng)物體靠近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜 后（選填“前”、“上”或“后”）而導(dǎo)致看不清物體，但實(shí)際上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì) 變?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），所以人們還是能清晰地觀察到物體下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣？ （選填序號）照相機(jī) 放大鏡 投影儀 潛望鏡圖5-1323、（2012山東煙臺(tái)）善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時(shí)，觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要