《學(xué)會(huì)看病》跟進(jìn)性練習(xí)設(shè)計(jì)與效果分析單

1、學(xué)會(huì)看病跟進(jìn)性練習(xí)設(shè)計(jì)與效果分析單課后作業(yè)設(shè)計(jì)1.目標(biāo)考查學(xué)生正確讀寫生字、詞語(yǔ)的能力，正確讀寫 2.類型字詞、句式練習(xí)3.方法、讀拼音寫漢字ma i yua nmnoli a n()()()(sh a ld ujia ns e()()辨字組詞ocan r e n tu o t a)t a n t e b u a n( )紙筆測(cè)試/V /V /V /(.貫慣段鍛證怔煉練拒柜遭譴)悔（） 誨（） 沓（） 踏（）喋喋不（） 來(lái)日方（）搖搖晃（） 分分秒（）四、寫近義詞。思考（）冷漠（）磨練（）普通（）五、寫反義詞。虛弱（）冷漠（）麻煩（）殘忍（）、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整雪上（）霜 忐忑不（）按（）索驥

2、 毫無(wú)疑（）六、下面是比喻句的打。1、時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。（）2、我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫 助他，還給他雪上加霜。（）七、按要求改寫句子。1、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？（改為陳述句）2、化開(kāi)得戊盛。（改成比喻句）03、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均 勻地分散到蛋殼的 各個(gè)部分。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話聯(lián)成一句話）0.目標(biāo)理解課文內(nèi)容，感悟描寫心理活動(dòng)的句子。.類型閱讀練習(xí).方法一、讀讀下面的句子，討論問(wèn)題。1、兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。 我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候

3、，不但不幫助他， 還給他雪上加霜。表現(xiàn)性評(píng)價(jià)“雪上加霜”是什么意思？為什么這位母親認(rèn)為自己是給孩子 “雪上加霜” ？2、時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，母親為什么感到時(shí)間在“艱澀地流動(dòng)” ？你從她的“忐忑不安” 中體會(huì)到什么？3、孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn) 去，獨(dú)自面對(duì)生活。你覺(jué)得這位母親冷漠嗎？她為什么要這樣做？二、閱讀。家是什么在美國(guó)洛杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)一看，原來(lái) 是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃?。?dāng)警察說(shuō)“讓我送你回家”時(shí)，富翁說(shuō)：“家 ？我 沒(méi)有家。”警察指著遠(yuǎn)處的別墅說(shuō)：“那是什么 ？” “那是我的房子。”在我們這個(gè)世界，許多人都認(rèn)為，

4、家是一間房子或一個(gè)庭院。然而， 當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走， 一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn) 為那是家嗎？我們只能說(shuō)曾在那兒住過(guò)，那兒已不再是家了。家是什么？1983年發(fā)生在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)故事，也許能給“家” 的定義做一個(gè)貼切的注解。盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期問(wèn)，有一個(gè)叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有40 口 人，父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾 打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險(xiǎn)找到了自己的親 生骨肉后，他悲喜交集，將女兒緊摟在懷里，第一句話就是：“我又有 家了?！痹谶@個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅舍，有 時(shí)在高屋華堂，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘 的人，才是真正沒(méi)有家的人。1、文章用兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明家是什么。一個(gè)例子是（），另一個(gè)例子是（）。2、你原來(lái)認(rèn)為家是什么？讀了這篇文章，你的想法有什么變化？學(xué)習(xí)效果分析單.量化分析題型多樣、靈活，內(nèi)容難易適中，抓住本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).定性分析在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生不但要準(zhǔn)確地識(shí)記字詞，正確書寫，還要把握文 章的主要內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際提升自己的閱讀能力、生活能力，會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn) 題。.反饋分析能正確合