一年級語文版語文下學期期末綜合復習知識點練習單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級語文版語文下學期期末綜合復習知識點練習單班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫詞語。ch zi y g j tin m ma r zi shu ni xio nio sh bn 2. 看拼音，寫詞語。m rn y wng shn t shu ch xing q yn dng x yng shng yn 3. 認真讀拼音，相信你一定能寫出詞語來。n men wn ho hu li z j bi yn tng xu ni m shu gu xi y l zhng 筆畫填空4. 寫出下列漢字的筆順，再填空。爬：_共（_）畫，第

2、六筆是（_）房：_共（_）畫，第七筆是（_）象：_共（_）畫，第六筆是（_）5. 寫出下面漢字的筆順，再填空。 下：_；下共_畫，第3筆是_。個：_；個共_畫，第3筆是_。雨：_；雨共_畫，第3筆是_。們：_；們共_畫，第3筆是_。6. 按要求填空。 “及”的筆順是_，第二筆是_，組詞_?！澳獭钡牡谖骞P是_，共_畫，讀音是_，組詞_。“巨”的筆順是_，讀音是_，組詞_。“切”共_畫，部首是_，它有兩個讀音_、_。形近詞7. 辨字組詞。趕（_） 工（_） 意（_）起（_） 公（_） 以（_）借（_） 牧（_） 很（_）惜（_） 放（_） 根（_）8. 比一比，再組詞。問（_） 清（_） 往（_）

3、 動（_）間（_） 情（_） ?。╛） 運（_）9. 下列字組上詞語。目（_） 云（_） 禾（_） 四（_） 比（_）耳（_） 去（_） 火（_） 西（_） 才（_）連一連10. 想一想，連一連。 足 目 口 耳 人11. 根據(jù)所學內(nèi)容連一連。白毛浮綠水粒粒皆辛苦小雞畫月牙又疑瑤臺鏡人來鳥不驚小鴨畫梅花春去花還在紅掌撥清波小馬畫竹葉誰知盤中餐飛在青云端小狗畫楓葉12. 把圖和音節(jié)連一連。 連詞成句13. 按要求寫句子。（1）那位戴著墨鏡的盲人穿著一身整齊的西裝。（縮寫句子）_（2）我知道魯迅先生是同我們一起的。歷經(jīng)艱苦我哼都不哼一聲。（用關(guān)聯(lián)詞連接句子）_（3）老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。（修

4、改病句）_14. 照樣子，補充句子。例：雨點兒從云彩里飄落下來。1小草從_2小鳥從_3_從_例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。4大雨過后，天更_了，樹更_了。15. 照樣子，寫句子。例：鴨先生把小路打掃干凈了。小路被鴨先生打掃干凈了。（1）一群圓圓的小蟲很快就把蚜蟲吃光了。_（2）一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_16. 根據(jù)要求，完成句子。1小紅走進北海公園不只是為了觀賞景物。（改成設問句）_2黃鶯在鳴叫。（改成擬人句）_3彎彎的月亮。（改成比喻句）_4這幅畫是我們班小明畫的。（改成反問句）_17. 排列句子，將序號寫在括號里 （_）妹妹沒有放棄，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地嘗試，可

5、是，還是不能把風箏飛上天。（_）一個春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放風箏。（_）田野里花紅柳綠，一片春意盎然的景象。（_）妹妹扯著風箏飛快的跑起來，風箏也跟著妹妹在半空中飛。（_）可是，妹妹剛停下來，風箏就晃晃悠悠地落下來。（_）我的風箏是一個三角形的飛行器。閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。 小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對反義詞。 ( )( )( )( )2荷葉是小青蛙的_,是小魚兒的_。3從文中哪個詞語可以看出小魚兒非常快樂?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。

6、 _19. 讀一讀，做一做。動物餅干三只小兔坐在一起。你吃動物餅干，他們邊吃邊笑邊說。第一只小兔說：“我吃一只狐貍?！钡诙恍⊥谜f：“我吃一只灰狼?！钡谌恍⊥谜f：“我吃一只老虎?！倍阍跇浜蟮暮偂⒒依?、老虎聽到了，嚇得慌忙逃跑。嘰喳！嘰喳！嘰喳！小鳥邊飛邊叫：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”1照樣子，寫詞語。嘰喳 _ _ _邊飛邊叫 _ _ _2三只小兔說自己在吃“狐貍”“灰狼”“老虎”是指真的狐貍、灰狼、老虎嗎？如果不是，那指的是什么？_3小鳥說：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”險在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_20. 課外閱讀長眼睛的小樹活潑的梅花鹿在小樹林里跑著，幾張?zhí)?/p>

7、葉兒掛在了它的角上，它也不知道。小樹林邊上，是個小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈上 飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長眼睛小樹啦！”就在這時，有三只漂亮的小鳥兒，落在這一對樹杈上了，它們跳上跳下，還唱著好聽的歌兒呢。愛動的小鹿一動不動，在心里悄悄地說：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥兒來唱歌。”1短文一共_個自然段。2在括號里填上合適的詞語。（_）的小樹 （_）的小鳥 （_）的眼睛3“長眼睛的小樹”其實是_。4你喜歡這棵“長眼睛的小樹”嗎？為什么？_。21. 閱讀短文回答問題。小兔過生日今天是小兔的

8、生日。許多小動物都來向它祝賀。小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開心哪！1短文一共有_個自然段，第2個自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來祝賀小兔過生日。3用“”把小動物送的禮物畫出來。22. 讀兒歌，回答問題。 文具歌鉛筆尺子田字本，學習用品好伙伴，天天幫助我學習，和我成長永相伴，不損壞，不浪費，學習用品要愛惜!1兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來畫上橫線。2你學習的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（不會寫的字用拼音代替。） _3判斷下面說法是否正確。 學習用品和“我”的成長永相伴。（ ）我們要愛

9、惜學習用品，不應該借給同學用。（ ）鉛筆、尺子和學校都是學習用品。（ ）看圖寫話23. 看圖寫話。提示：小朋友們，仔細觀察下邊的圖畫，看看圖上有哪些人？他們在什么地方？他們在干什么？心情怎樣？不會寫的字可以用拼音代替。_24. 妙筆生花,看圖寫話。仔細看圖，這是什么時候？他們在做什么？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。提示詞：擦黑板 掃地 擦桌子_25. 看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。貼鼻子 提示：仔細看圖，圖中畫的是誰？他們在干什么？結(jié)果怎么樣？同學們的表情怎么樣？用幾句話寫一寫。_26. 看圖寫話。_27. 妙筆生花,看圖寫話。圖上的小朋友們在干什么?把圖上的內(nèi)容說一說，不會

10、寫的字可以用拼音。_答案1、尺子 一個 幾天 媽媽 兒子 水牛 小鳥 書本2、迷人 魚網(wǎng) 身體 水池 香氣 運動 夕陽 聲音3、你們 問好 回來 自己 白云 同學 牛馬 水果 下雨 立正4、 8 8 11 5、 3 丶 3 丨 8 5 丶 6、 及時 丿 5 ni 奶奶 j 巨大 4 刀 qi qi 7、趕快 工作 意思 借書 牧羊 很好 起床 公平 以后 愛惜 放學 樹根8、問好 清楚 向往 動作 中間 事情 住下 運動9、目光 白云 禾苗 四個 對比 耳朵 出去 火把 西邊 剛才 10、11、12、13、盲人穿著西裝。 因為我知道魯迅先生是同我們一起的，所以歷經(jīng)艱苦我哼都不哼一聲。 老農(nóng)在

11、訴說著辛酸往事。14、地里長出來了 天上飛下來了 媽媽 西安回來了 藍 綠 15、蚜蟲很快就被一群圓圓的小蟲吃光了。 小壁虎的尾巴被一條蛇咬住了。16、小紅走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎? 黃鶯在樹林里歡快的唱著歌。 彎彎的月亮像一條小船。 這幅畫難道不是我們班小明畫的嗎？17、6 1 2 4 5 3 18、上下來去2.歌臺涼傘3.笑嘻嘻示例:樂呵呵笑哈哈美滋滋19、1 咕噥 轟隆 撲通 邊說邊笑 邊走邊看 邊跑邊跳 2不是真的狐貍、灰狼和老虎。是指狐貍、灰狼和老虎形狀的餅干。3險在躲在樹后的狐貍、灰狼和老虎想吃小兔；妙在三只小兔正好說要吃狐貍、灰狼和老虎，好像在三只小兔說的是要吃狐貍、灰狼

12、和老虎形狀的餅干，狐貍、灰狼和老虎以為真的要吃它們，嚇跑了。20、1三2 快樂 漂亮 明亮 3小鹿4喜歡，因為小鹿非常有愛心。21、1 3 2 2 小牛 小羊 雞媽媽 3小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。22、1鉛筆，尺子，田字本。2橡皮，書包3正確；錯誤；錯誤23、星期天，小明、小紅和小麗他們?nèi)ゾ蠢显簬椭夏棠檀驋咝l(wèi)生，小紅擦玻璃，小麗掃地，小明提水，老奶奶夸他們是好孩子，他們很高興。24、范文：下課后，等同學們都走了，麗麗、小磊、小亮和我開始打掃衛(wèi)生。小磊在擦黑板，小亮和麗麗在掃地，我在擦桌子。一個小時過去了，我們圓滿完成了任務。望著干凈明亮的教室，我們擦了擦汗水，高興地笑了起來。25、范文：放學后，小明、小花、小強和小凱在一起做“你說我貼”