三年級語文上冊修改病句知識點鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級語文上冊修改病句知識點鞏固練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改句子。1我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在河邊鍛煉。_2養(yǎng)羊的人極時把窟窿堵上了。_3聽了報告，受到了教育。_2. 下面的這則日記有兩處錯誤，請你試著我出來并改正。我和奶奶去買菜晴 9月28日星期日今天天氣晴朗，奶奶讓我陪她去買菜。我們買了豆角、西紅柿、土豆，菜是我?guī)湍棠烫峄貋淼?，奶奶夸我是個好孩子。我真高興。雯雯_3. 我會修改下面的病句。（1）雖然小英得過小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_（2）在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。_4. 啄木鳥門診（修改病句）。

2、1全班同學(xué)的眼睛一齊投向了那個角落。_2在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。_3我家鄰居的小女孩惹人可愛。_4我們要愛惜今天的幸福生活。_5. 修改病句。（1）他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。_（2）大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。_6. 修改病句。（1）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。_（2）聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。_（3）故事講完了，教室里又響起了強烈的掌聲。_7. 修改下面的句子。1.春節(jié)放爆竹的風(fēng)俗一直延續(xù)。_2.目不轉(zhuǎn)睛地看燃放爆竹。_8. 修改病句。1我看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。_2她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。_3田野里飄浮著

3、他們快樂的歌聲。_4春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。_9. 句子樂園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國人口是世界上最多的國家。_10. 我是句子小神醫(yī)。(用修改符號在原句上修改病句)1學(xué)校四周有挺拔的許多松樹。2我們再也見不到瀑布昔日的壯觀形勢了。3我班的人數(shù)是全校最多的班級。4上課的時候，發(fā)言很積極。11. 修改句子。他穿上外套和書包，高高興興地上學(xué)去了。（用修改符號修改病句）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)12. 用

4、修改符號修改病句。（1）快遞員許多每天穿行在大街小巷，給人們送貨。（2）他今天沒來上學(xué)，大概可能生病了。（3）同學(xué)們穿著整齊的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾。13. 修改病句。1.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。_2.汽車沿著筆直的公路盤旋而上。_3.我的童年有很多有趣的趣事。_4.小隊會上,每個隊員基本上都發(fā)表了意見。_14. 修改病句。1.在張老師的幫助下，我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_15. 修改病句。（1）商店里有許多水果，有土豆、西瓜、冬棗、橘子、蘋果等。_（2）讀了這篇課文，感動地流淚了。_（3）星期天的上午，我在公園

5、玩了一天。_16. 判斷下列句子的病因并修改句子。A成分殘缺B搭配不當(dāng)C語義重復(fù)D前后矛盾 E用詞不當(dāng) F語序不當(dāng)1在兩千多年前的西漢時代，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。句子病因：（_）修改：_2通過清明上河圖，使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。句子病因：（_）修改：_3在它們身上做了白色記號，然后放了出來。句子病因：（_）修改：_4我們的慶齡是個守信用說話算數(shù)的孩子。句子病因：（_）修改：_17. 我會修改病句。1.我把教室打掃得整整齊齊。_2.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。_3.寬敞的草原一望無邊。_4.聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。_5.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。_

6、18. 用修改符號修改下面的病句。（1）這場雨下得太大了，我身上的衣服完全濕透了。（2）魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。（3）我要改正上課做小動作的不正確的毛病。（4）通過同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大提高。19. 修改病句。（1）我們要運用靈活學(xué)過的詞語。_（2）我激動地心情翻開日記本。_（3）這道題被終于我們解出來了。_20. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_（3）我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_21. 用修改符號修改病句。(1)春天的景色我覺得十分美麗。_(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_(3)我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_(4)小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_(5)在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_22. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場來的觀眾大約有200整。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊，干干凈凈。_4.我估計他這道題肯定做錯了。_