25-教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與熱》

1、2.5 光 與 熱教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。2、感知太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我 們帶來(lái)了溫暖。太陽(yáng)是地球上最大的光源 和熱源。3、通過(guò)用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與 熱的關(guān)系，感知光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度 就低。什么是光源？你知道哪些光源？自己發(fā)光的物體叫光源。中午陽(yáng)光強(qiáng)，溫度就陽(yáng)光下熱，背陰處涼快。發(fā)光很亮的電燈泡，靠近它光的強(qiáng)度與溫度究竟會(huì)有什么樣的關(guān)系呢？我們可以用什么方法來(lái)證明？光的強(qiáng)弱與溫度實(shí)驗(yàn)一：用鏡子的反光來(lái)驗(yàn)證光的強(qiáng)弱與熱的關(guān)系 鏡子數(shù) 0 1 3 5 光的強(qiáng)弱 溫度較弱弱強(qiáng)較強(qiáng)2122.32634說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？光越強(qiáng)溫度越高還有

2、什么辦法可以使光聚集起來(lái)嗎？凹面鏡凸透鏡凹面鏡陽(yáng)光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面反射后，會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng)，溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡, 也能會(huì)聚太陽(yáng)光，產(chǎn)生高溫。光熱的應(yīng)用在我國(guó)，人們很早就知道用凹面的銅鏡取火?，F(xiàn)在，我國(guó)仍然大力提倡使用以凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶，以充分利用能源。光熱的應(yīng)用 奧運(yùn)會(huì)圣火火種就是用凹面鏡取得的。光熱的應(yīng)用 18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡會(huì)聚光線(xiàn)獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)了氧氣。普里斯特列千萬(wàn)不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)溫馨提示：回顧復(fù)習(xí)33頁(yè)到35頁(yè)內(nèi)容，看看你能記住多少！一、判 斷：1、向陽(yáng)的一面比背陽(yáng)的一面溫度高。（ ） 2、可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡對(duì)著太陽(yáng)看。（ ）3、太陽(yáng)是地球上最大的光源和熱源。（ ）4、在我國(guó)，人們很早就會(huì)用凹面鏡取火。（ ）自我檢測(cè)1、18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列用凸透鏡發(fā)現(xiàn)了（ ）。 A、空氣 B、氧氣 C、二氧化碳BCA2、奧運(yùn)會(huì)的圣火火種是利用（ ）取得的。 A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凹面鏡3、用鏡子將陽(yáng)光投射在紙上，用的鏡子越多，紙的溫度（ ）。 A、越高 B