2023屆甘肅省化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列有關(guān)實驗操作正確的是A在實驗室里，固體藥品可以用手拿也可以嘗味道B實驗中取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置C洗過

2、的玻璃儀器內(nèi)壁只要沒有雜質(zhì)就表明已經(jīng)清洗干凈了D要特別注意保護眼睛，萬一眼睛里濺進了藥液，可以用手揉眼睛2固體水，也叫干水，它內(nèi)含97%的水，另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物，其作用是將水分子固化，廣泛應(yīng)用于缺水地區(qū)的園林綠化。一種名叫“森露”的固體水已經(jīng)被遼寧西部等干旱地區(qū)采用，并取得了顯著效果。下列敘述正確的是A固體水中的水與普通的水化學(xué)性質(zhì)相同B固體水屬于化合物C固體水和冰屬于同一種物質(zhì)D固體水中分子靜止不動3C22H19FN4O2為抗癌新藥西達苯胺的化學(xué)式。下列關(guān)于西達苯胺的說法正確的是（）A西達苯胺的相對分子質(zhì)量是390B西達苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成C西達苯胺中碳元素

3、和氮元素的質(zhì)量比為11：2D西達苯胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是 A反應(yīng)前后原子種類不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1C轉(zhuǎn)化是化合反應(yīng)D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：325下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存6節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列屬于節(jié)水標(biāo)志的是（）ABCD7科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是（）A硫化羰可作為理想燃料B硫化羰是由分子構(gòu)成的C硫化羰完全燃

4、燒會生成CO2和SO2兩種氧化物D硫化羰不能用作滅火劑8下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是( )A它們表示四種不同的元素B表示的元素在化合物中通常顯+2價C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽離子9下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿驗證二氧化碳不能支持燃燒B除去水中的高錳酸鉀C驗證二氧化碳能溶于水D驗證質(zhì)量守恒定律10水分子的通電分解的微觀示意圖如下所示，從中我們可以獲得許多信息.其中錯誤的是A分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化B分解過程中水分子分解成氫原子和氧原子C生成的氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)分別由氫原子和氧原子保持D在化學(xué)變化原子不可再分11 “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與

5、CO的不同點比較錯誤的是（）A組成：都是由碳、氧元素組成的B性質(zhì)：CO2能溶于水水溶液呈酸性：CO難溶于水但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等：CO可作氣體燃料、人工降雨等D危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒12點燃一條質(zhì)量為N的鎂帶，燃燒后將生成物和未燃燒的部分收集起來。其質(zhì)量為M，則N與M的大小關(guān)系是（）AN=MBNMD無法判斷二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題： (1)寫出標(biāo)號儀器名稱_；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置是_(選填序號)；(3)若B中固體為鋅粒，中用稀硫酸可制H2，若用

6、E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2，氣體應(yīng)從_端通入(選填“a”或“b”)若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置，則D中應(yīng)裝藥品名稱_；(4)實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_，若用C裝置代替B裝置CO2，優(yōu)點是_；若要驗證二氧化碳與水反應(yīng)，則D中應(yīng)裝藥品名稱_，CO2與水反應(yīng)方程式是_。14化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標(biāo)號儀器的名稱：_，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該裝置有一處不足之處是_。（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_（填“a”或“b”）處。（3）將裝置G傾斜使兩

7、種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_。A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水，人體吸入會中毒），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_（填序號）；15實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題(1)寫出編號所指儀器的名稱:_；_。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:_；_。 (3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固

8、體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_ (填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_ (填化學(xué)式)，在兩個反應(yīng)中它起_作用。請寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式_。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_ (填化學(xué)式)，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_通入。16制取氧氣（已知：濃硫酸具有吸水性）（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_（填

9、標(biāo)號）（2）欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序是：發(fā)生裝置C_（填標(biāo)號）。連接裝置時，發(fā)出裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_（填a或b）端相連。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17氫氣是最清潔的燃料，計算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。18實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工

10、藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣。二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致_。（2）黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應(yīng)和生成物：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，則該反應(yīng)中由分子構(gòu)成的生成物是_（填化學(xué)式）。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，不能用手接觸藥品，也不能品嘗藥品，故選項說法錯誤；B、取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試

11、液倒流、腐蝕膠頭。故B正確；C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水不成股流下表明儀器洗干凈了，故C錯誤；D、實驗時，萬一眼睛里濺進了藥液，應(yīng)立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故選項說法錯誤。故選：B。2、A【詳解】A、固體水中的水與普通的水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，故A正確；B、根據(jù)“固體水，也叫干水，它內(nèi)含97%的水，另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物”可知，固體水是由不同物質(zhì)組成，屬于混合物，故B錯誤；C、固體水是混合物，冰是固態(tài)的水，屬于純凈物，不屬于同一種物質(zhì)，故C錯誤；D、固體水中分子不斷運動，故D錯誤。故選A。3、A【詳解】A、西達苯胺（化學(xué)式為C22H19FN4O2）的相對分子質(zhì)量

12、=1222+119+19+144+162=390，故A正確；B、根據(jù)化學(xué)式可知，西達苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的，故B錯誤；C、西達苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比=（1222）：（144）11：2，故C錯誤；D、西達苯胺中碳、氫、氧、氮、氟元素的質(zhì)量比=（1222）：（119）：（162）：（144）：19=264：19：32：56：19，可見其中氟元素與氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等最小，故D錯誤。故選A?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進行比較。4、B【分析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S，乙物質(zhì)是SO2，丙物質(zhì)是H2SO4

13、?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：3，符合題意；C、轉(zhuǎn)化是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸，是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯誤；B、加熱煎制屬于加熱，故錯誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于 過濾操作，正確；D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯誤；故選：C?！军c睛】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。6、A【詳解】A、圖示是節(jié)水標(biāo)志，符合題

14、意；B、圖示是可回收利用標(biāo)志，不符合題意；C、圖示是禁止吸煙標(biāo)志，不符合題意；D、圖示是禁止存放易燃易物標(biāo)志，不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、硫化羰中含有硫元素，點燃后產(chǎn)生二氧化硫氣體，污染空氣，不可以作為理想燃料；故選項錯誤，但不符合題意；B、硫化羰是由硫化羰分子構(gòu)成的；故選項正確，但不符合題意；C、硫化羰含有碳、硫、氧三種元素，完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物；故選項正確，但不符合題意；D、硫化羰能在氧氣中完全燃燒，不能用作滅火劑；故選項正確，但不符合題意；故選：A。8、B【詳解】四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圖表示氧離子；圖表示鎂原子；圖表示鈉離子；圖表示鎂離子。A、由粒子結(jié)構(gòu)示意

15、圖可知：和質(zhì)子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯誤；B、最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；C、的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；D、中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯誤。故選B。9、B【詳解】A、實驗過程中，蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，該選項能夠達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、高錳酸鉀能溶于水，不能通過過濾將其分離，故不能夠達到實驗?zāi)康?，符合題意；C、實驗過程中，塑料瓶變癟，是二氧化碳溶于水是瓶內(nèi)氣壓減小導(dǎo)致的，該選項能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；D. 鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，沒有氣體生成，該實驗可以驗證質(zhì)量

16、守恒定律，該選項能夠達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選：B。10、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和數(shù)目不變，故分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化，不符合題意；B、分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故生成的氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)分別由氫分子和氧分子保持，選項說法錯誤，符合題意；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故在化學(xué)變化原子不可再分，不符合題意。故選C?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物

17、質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。11、C【詳解】A、CO2與CO都是由碳、氧元素組成的，故A正確；B、CO2能溶于水，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，水溶液呈酸性，CO難溶于水但能燃燒，故B正確；C、CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等，CO可作氣體燃料，CO不能用于人工降雨，故C錯誤；D、CO2會造成“溫室效應(yīng)”，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故D正確。故選C。12、B【詳解】鎂燃燒時，和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，生成物質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量，因此NM。故選B。【點睛】參

18、加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗 A a 濃硫酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 紫色石蕊試液 CO2+H2O=H2CO3 【解析】(1)寫出標(biāo)號儀器名稱：分液漏斗；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選擇固體加熱裝置是A；(3)若B中固體為鋅粒，中用稀硫酸可制H2，氫氣的密度大于空氣，若用E裝置收集H2，氣體應(yīng)“短管進、長管出”從a端通入，若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置，則D中應(yīng)裝藥品名稱濃硫酸，有吸水性，用于干燥氫氣；(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制CO2反應(yīng)

19、的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，若用C裝置代替B裝置CO2，關(guān)閉止水夾可以使固、液分離，優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；若要驗證二氧化碳與水反應(yīng)，則D中應(yīng)裝藥品名稱紫色石蕊試液，CO2與水反應(yīng)方程式是：CO2+H2O=H2CO3。14、錐形瓶 A 未在試管口塞一團棉花 b AC AE或AF 【詳解】（1）B中標(biāo)號儀器的名稱為：錐形瓶；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口塞一團棉花，防止加熱時，高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管，故填：未在試管口塞一團

20、棉花；（2）氧氣的密度比空氣大，用裝置F收集一瓶O2，應(yīng)從a端進，b端出，故驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在b端；（3）裝置G適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體。A、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意；C、用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；D、加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意。故選AC；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣密度

21、比空氣小，極易溶于水，可用向下排空氣法收集，收集裝置可選E或F，則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為AE或AF。15、長頸漏斗 集氣瓶 裝置A的試管口要略向下傾斜 E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部 E或F MnO2 催化 2H2O22H2O+O2 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 b 【解析】（1）儀器是長頸漏斗，儀器是集氣瓶，故填：長頸漏斗；集氣瓶；（2）裝置A的試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部。故填：裝置A的試管口要略向下傾斜；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取

22、氧氣，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，他選擇上述裝置中的A和E或F進行組裝。C裝置是固液常溫型，是用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2，在兩個反應(yīng)中它起催化作用。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2。故填：E或F；MnO2；催化；2H2O22H2O+O2；（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。故填：CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，B裝置的一個突出優(yōu)點是可以通過右端活塞