六年級(jí)下英語學(xué)案-Unit 10 Review 1 Lesson 5 （無答案）

1、Unit 10 Review 1【第五課時(shí)】Lesson 5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解中外的節(jié)日，重點(diǎn)了解中外不同節(jié)日的不同習(xí)俗。2. 復(fù)習(xí)關(guān)于節(jié)日活動(dòng)的不同表達(dá)方式。3. 培養(yǎng)和提升通過閱讀短文，獲取重要信息的能力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 了解中外節(jié)日的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)中國(guó)精神的意識(shí)，2. 培養(yǎng)和提升通過閱讀短文，獲取重要信息的能力。【知識(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué)：1. Greetings2. Oral practice二、知識(shí)構(gòu)建：1. 了解中外節(jié)日（1）熟悉中外不同節(jié)日的表達(dá)方式1）自主討論清明節(jié)的活動(dòng)2）學(xué)習(xí)清明節(jié)的來歷和英語表達(dá)3）了解其他中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日示例：Mid-Autumn F

2、estival中秋節(jié)The Dragon Boat Festival端午節(jié)The Spring Festival春節(jié)；4）熟悉國(guó)外的重大節(jié)日首先，觀察圖片討論是否知道西方節(jié)日；接著，思考人們通常在西方不同的節(jié)日做些什么；最后，和教師一起來了解西方重點(diǎn)節(jié)日。2. 對(duì)比中外不同節(jié)日示例：The Spring Festival PK New Years Day The Lantern Festival PK Halloween3. 整體感知對(duì)話（1）討論兩幅圖片包含的內(nèi)容T: What can you see in these two pictures？（2）聽錄音，找出關(guān)鍵詞語示例：dress u

3、p；knock at the door；ask for candies4. 精讀對(duì)話（1）完成以下表格The Lantern FestivalHalloweenUSAJanuary/FebruaryMake lanternsCandies（2）教師和學(xué)生一起核對(duì)答案5. 中外節(jié)日大PK游戲設(shè)置：全班學(xué)生劃分為幾組，每組人員進(jìn)行不同分工；主要搜集中外類似的節(jié)日，比較兩者之間的差異和相似之處。三、鞏固訓(xùn)練：1. 翻譯下列詞組。（1）盛裝打扮 _（2）制作燈籠 _（3）敲門 _（4）要糖果 _（5）特別的節(jié)日 _（6）南瓜燈 _（7）交通事故_ _2. 翻譯下列句子。（1）我們會(huì)化妝，然后去鄰居家。

4、_（2）這個(gè)節(jié)日通常是在六月份。_（3）救護(hù)車來了，把他送到了醫(yī)院。_（4）警察告訴我們更多關(guān)于這場(chǎng)事故的事情。_3. 根據(jù)提示回答下面問題（1）How does he go to work ? （subway)）_（2）What does he do ? （actor）_（3）Excuse me , where is the library ? （post office ,next to）_（4）Where are you going this weekend ? （the Great Wall）_（5）Whats your hobby? （bike）_4. 請(qǐng)選出各小題中不屬于一類的詞，并

5、將字母標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（1）A、bike B、subway C、stop D、plane （2）A、north B、south C、east D、buy（3）A、play B、watch C、find D、post office （4）A、actor B、singer C、traffic D、writer（5）A、rain B、cloud C、stream D、bike（6）A、older B、younger C、taller D、other（7） A、company B、shelf C、factory D、shop5. 閱讀理解。One day, Mr. White came home ve

6、ry late. He looked for the key to the door, but cant find it.He lost his key. He rang the bell, nothing happened. He did it again. Nobody moved inside the room. Mr. White knocked at the bedroom window, he spoke to his wife, he shouted, but she didnt wake up. At last he stopped and thought for a mome

7、nt. Then he began to speak like a small child. He said, “Mother, I want to go to the toilet.” He spoke quite quietly, but at once Mrs. White woke up. Then he spoke to her, and she opened the door for him.判斷正誤。正確寫T，錯(cuò)誤寫F( )（1）One day, Mr. White cant find the key to the door.( )（2）Mr. White rang the bell and knocked at the bedroom window.( )（3）At last he stopped and left.( )（4）Mr. Whi