重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生模擬考試語文試題（四）

1、重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生模擬考試（四）語文試題（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。一、語文知識及運(yùn)用（30分）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全無颯的一項(xiàng)是（）（3分）A.屏障（p：ng）粗獷（gudng）狡黠（xie）吹毛求疵（cT）B.應(yīng)酬（ying）箴言（zhen）噴?。╞6）間不容發(fā)（jian）C.盤桓（huan）琴婷（pTng）立（chCi）根深奉固（di）D.愧赧（ndn）豢養(yǎng)（huan）拘泥（n）傷痕里累（16i

2、）.請根據(jù)拼音和語境填寫漢字（3分）2021年9月25日，是魯迅先生dan辰140周年的紀(jì)念日。先生的一生，是“橫眉冷對千夫指”的一生，是“敢于正視淋漓的鮮血”的一生、也是永遠(yuǎn)做一個(gè)斗士的一生。他在蒙m4i而渾濁的舊中國為新思想奔走呼號，以文字向當(dāng)時(shí)的國人深情吶喊，從來沒有退縮，更始終不曾動(dòng)搖。一百多年過去，凝望先生的畫像。他依舊目光如jti，點(diǎn)亮無數(shù)后來人心中的精神之光。.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽，谷愛凌跳出超高難度的第三跳，令觀眾莖習(xí)膽止。B.政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，“一帶一路”倡議不是根巧務(wù)牛，而是中國的長期戰(zhàn)略。0.我們

3、要以海納百川的寬廣胸懷，卷呼學(xué)善的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分。D.元宵佳節(jié)廣州市民紛紛來到街上賞花燈，大街上勺“用號，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。4.下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號，完全思項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（3分）A.在精妙的旋律中，大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類聰慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。B.近年來，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳?？磥?，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？這已成為人們共同思考的問題。c.“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！盌.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為最美逆行者

4、。.古往今來的很多詩文中，人們都借助對鳥的描寫寄托情感。請從下面列出的鳥中，任選一種仿句例句寫一句話。雁、燕子、鶴、鵑塢、黃鵡、烏鴉、鶯例句：子規(guī)我從楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”中，讀到了子規(guī)哀啼的凄涼，以及詩人對友人的擔(dān)憂和牽掛。仿句：.名著閱讀（6分）學(xué)校開展鋼鐵是怎樣煉成的名著閱讀活動(dòng)，請你按照要求完成下列任務(wù)。（1）下列對鋼鐵是怎樣煉成的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基以自己為原型而創(chuàng)作的長篇小說。B.保爾和冬妮婭曾經(jīng)是一對戀人，后來由于階級觀點(diǎn)不同而分手，最后保爾與達(dá)雅結(jié)婚。C.鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分。第一部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)

5、，第二部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭。D.小說中有很多人對保爾影響很大，如他的哥哥阿爾焦姆、朱赫來、麗達(dá)等，這些人引領(lǐng)他走上了革命道路，使他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（2）請根據(jù)鋼鐵是怎樣煉成的選段，完成下列題目。（3分）選段一：有一天，他像喝醉酒似的，兩腿發(fā)軟，身子搖搖晃晃地走回車站。他發(fā)燒已經(jīng)好幾天了，但是今天的熱度比以往哪天都高得多。那吮吸著筑路隊(duì)血液的腸寒病也在悄悄地向保爾本人進(jìn)攻，但是他健壯的身體仍在抵抗它。一連五天他都強(qiáng)打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。但無論是那件暖和的皮短大衣，還是朱赫來送給他的那雙已經(jīng)套在凍壞的雙腳上的氈帽，都幫不上他的忙了。選段二：母親把沉甸

6、甸的包裹送到郵局。緊張期待的日子開始了。他一生從未像這些天那樣焦躁難耐地等待來信。他從早班信等到晚班信。失敗的預(yù)感與日俱增。他清醒地意識到，如果書稿遭到無條件的拒絕，那就意味著他的毀滅?；钕氯ヒ矝]有意義了。此時(shí)此刻，郊區(qū)海濱公園的那一幕又浮現(xiàn)在他的腦海里，他一遍又一遍地問自己：“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)，為了讓生命變得有價(jià)值，你是否已經(jīng)竭盡全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已經(jīng)竭盡全力了?！甭?lián)系整部作品，理解“為了掙脫鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義，并簡要敘述他在成長過程中一次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷。.綜合性學(xué)習(xí)（8分）樹德學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。（1）學(xué)校

7、將圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”，請你再設(shè)計(jì)出“活動(dòng)二和活動(dòng)三”。（2分）活動(dòng)一：舉行“青春最美”演講比賽活動(dòng)二：活動(dòng)三：（2）學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是（只填序號）。（2分）高山流水孫康映雪車胤囊螢宋濂抄書岳母刺字蘇秦刺股（3）偶像是成長的心靈力量。下面四個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。請選擇其中一個(gè)，用簡潔的語言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。（4分）備選人物：諸葛亮杜甫袁隆平史鐵生示例：蘇軾宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。二、古詩文

8、積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空1分）8、根據(jù)積累，填寫句子。類別古詩文名句出處鑒賞詠史,蟬鳴黃葉漢宮秋。許渾咸陽城東樓緬懷歷史，觸景傷感寫景出淤泥而不染，O瀚海闌干百丈冰，0周敦頤愛蓮說岑參白雪歌送武判官歸京天真自然，盡顯高潔邊塞冬景，瑰奇壯麗抒懷,山人潼關(guān)不解平。譚嗣同潼關(guān)沖破約束，追求解放,。陸游卜算子詠梅不改志向，精神猶在言志,O李賀雁門太守行報(bào)效朝廷，矢志不渝,O積極進(jìn)取，志向高遠(yuǎn)（二）閱讀下面的文言文，完成下面9-12小題。（15分）富貴不能淫景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献尤眨骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父

9、命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之日：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（4分）A.*焉得為大丈夫乎實(shí)？欲界之仙都B.丈夫冬冠也往與女家C.生天下之廣居生無何D.行天下之大道獨(dú)行其道.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。.下列對文章理解與分析，不正理的一項(xiàng)是（）（3分）A.景春提出觀點(diǎn)時(shí)使用了反問句，還用了一個(gè)加重語氣的“誠”，表達(dá)出

10、他對公孫衍、張儀威懾天下的羨慕甚至崇拜。B.孟子認(rèn)為公孫衍、張儀不是真正的大丈夫，因?yàn)樗麄儧]有獨(dú)立的判斷善惡是非的標(biāo)準(zhǔn)，只是一味順從君主的意志。C.選文中的排比句氣勢非凡，義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)，三個(gè)“天下之”的反復(fù)，將大丈夫精神的崇高性推到極致。D.選文是孟子散文的名篇，語句整齊流揚(yáng)，一氣貫注，采用類比，層層深入地論證了“仁愛”“仁政”的重要性。.結(jié)合選文和鏈接材料，說說文天祥是否符合孟子心目中大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)，為什么？（4分）【鏈接材料】至湖陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所書過零丁

11、洋詩與之。崖山破，弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之日：“汝何愿？”天祥對日：“天祥受宋思，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！保ü?jié)選自宋史文天祥傳）注弘范：元軍將領(lǐng)張弘范。索之固：指堅(jiān)持索要?jiǎng)窠敌?。凡：總共。上：皇上，這里指元世祖。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成1317題。（22分）魅力阿爾卡基布霍夫今天是父親第一次帶卡佳上劇院。打從早上起，她便在屋子里踱來踱去，頭上別了個(gè)天藍(lán)色的大花結(jié)，神情是那樣的莊重、嚴(yán)肅。“我們走吧?！焙貌蝗菀椎鹊酵砩狭c(diǎn)鐘開燈的時(shí)候，她說，“要不，別人都坐上了位子，我們就找不到地方坐了?！薄皠≡何蛔佣际蔷幪柕?/p>

12、?！备赣H微微笑了笑說。“是對號入座？”“是的?！薄澳莿e人也快坐好了?！彼难凵袷悄菢拥慕辜保赣H不得不在開演前一個(gè)小時(shí)便帶她出發(fā)了。父女倆第一個(gè)走進(jìn)了劇場大廳。枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位、若明若暗地閃動(dòng)著光澤的大地，使她那顆F急藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動(dòng)?！拔覀冇衅眴?？她怯生生地問?！坝械?，”父親說，“就在這兒，第一排?！薄坝凶枂?？”“有座號。”“那我們坐下吧。要不，你又會(huì)像上次在公園里那樣把我丟掉的。你準(zhǔn)會(huì)。”直到戲開演前的一剎那，卡佳還不相信幕布真的會(huì)啟開。她覺得，現(xiàn)在所看見的一切足夠她記住一輩子啦。燈光熄滅了，周圍的人立刻安靜下來，沒有人再把戲單弄得嘩嘩響，也沒

13、有人再咳嗽。幕，啟開了。“你知道今天演什么？“父親輕聲問?！皠e出聲?！笨汛鸬?，比父親聲音還要輕，“知道。湯姆叔叔的小屋，我讀過這本書。講的是買賣一個(gè)黑奴的故事，一個(gè)老黑奴?！睆奈枧_(tái)上飄來一股潮味和寒氣。演員們開始用一種木呆的聲音讀著早已膩煩的道白?？炎プ∽蔚姆鍪郑林氐卮⒅??！跋矚g嗎？”父親慈祥地問?？褯]有吱聲。值得回答這樣一個(gè)多余的問題嗎？第一次幕間休息時(shí)她蜷縮在那張大椅子上，不住地輕聲抽泣?！翱眩业男∨畠?，你怎么啦？”父親關(guān)切地問，“你干嘛哭，傻孩子？”“他們馬上要賣他了?！笨盐酥蹨I說?！耙u誰了？”“湯姆叔叔。賣100塊錢。我知道，我讀過?！薄皠e哭，卡佳。人家都在看你。

14、這是演戲，演員們演的。好了，我給你買一個(gè)蛋糕，好嗎？”“奶油的？”“奶油的?！薄八懔耍彼樕珣n郁地補(bǔ)充說，“我哭的時(shí)候不想吃。”她愁眉苦臉地坐在那兒，一句話也沒有說?！斑@孩子有點(diǎn)毛病?！编徸粋€(gè)禿頂?shù)哪腥艘贿吔乐瓑K糖，一邊不滿地說?！斑@孩子第一次上劇院?！备赣H悄悄地賠不是說。下一幕開始了。湯姆叔叔被拍賣?！艾F(xiàn)在開始拍賣黑人湯姆。100塊錢！誰愿意給個(gè)高價(jià)？”忽然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流，從第一排座位上冒出來一聲錚錚作響的童音：“200!”拍賣人放下了小木槌，困惑地望了望臺(tái)下的人。站在左面最前頭的一個(gè)不說話的配角笑得打了個(gè)嗝兒，躲到側(cè)幕后去了?！皽肥迨濉北救擞秒p手蒙住了臉?！翱?/p>

15、，卡佳，”父親吃驚地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200,200塊！”卡住嚷道，“爸爸，不能把他賣掉！好爸爸！”禿頂鄰座把戲單往地上一扔，低聲斥道：“我看這孩子是有毛病！”后幾排的觀眾開始探究地伸長了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她緊緊地?fù)ё∷牟弊?，一張淚汪汪的臉貼在父親的耳朵邊?！斑?，這場戲看得好?！弊哌M(jìn)休息室時(shí)爸爸生氣地說，他兩頰通紅，十分狼狽，“你這是怎么啦！”“湯姆叔叔真可憐，”卡佳輕聲答道，“我不再這樣做了?！备赣H瞥了一眼歪到一邊的大花結(jié)和掛在眼角上的一行淚，嘆了一口氣?！昂赛c(diǎn)水吧。你要愿意，我馬上帶你去看看他。想看湯姆叔叔嗎？他正坐在自己的化妝室里，好好的，并沒有被賣掉。

16、想看嗎？”“帶我去吧。我想看。”見眾已經(jīng)吵吵嚷嚷地從演出廳涌向走廊和休息室。大家都笑著在談件什么事情，父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。扎波里揚(yáng)斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅，再加上撲粉，看起來活像一個(gè)小丑。剛才扮演拍賣人的那位叔叔正忙乎著系領(lǐng)帶?！澳茫ɡ飺P(yáng)斯基，”父親說，“喏，瞧吧，卡佳，這不就是你的湯姆叔叔嗎？好好瞧瞧吧！卡佳睜大眼睛朝演員的那張滿是撲粉的臉望了望?！安粚Α！彼f。“哦，”扎波里揚(yáng)斯基呵呵大笑起來，“真的，我真的是要不要我給你表演黃鼠打哨？”不待她回答，他便打了一個(gè)長長的呼哨，可一點(diǎn)也不像黃鼠?！斑?，怎么樣，”剛才的那位“拍賣人”問

17、，“現(xiàn)在可以把他賣掉了吧？“卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說：賣掉吧?！?閱讀全文，根據(jù)提示梳理卡佳在戲前、戲中、戲后的行為變化。（4分）第一幕結(jié)束：第二幕開始：演出結(jié)束后：.聯(lián)系上下文，揣摩下面的句子，根據(jù)要求回答括號里的問題。（6分）（1）枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包麻）座位、若明若暗地閃動(dòng)著光澤的大幕，使她那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動(dòng)。（這句話在文中有什么作用？）（2）忽然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流，從第一排座位上冒出來一聲錚錚作響的童音：“200!”（加點(diǎn)部分有什么表達(dá)效果？）.小說兩次寫到“禿頂男人”，有什么作用？（4分）.小說最后，為什么卡佳“兩

18、眼的火光熄滅了？結(jié)合全文探究原因。（4分）.小說中沒有出現(xiàn)“魅力”兩字，但卻以“魅力”為題，請問“魅力”在小說中有什么含義？請結(jié)合小說具體分析。（4分）（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面18-21小題。（18分）材料一近些年來，傳承發(fā)揚(yáng)書法文化，正逐步成為社會(huì)共識。一方面，黨和政府高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，開展了一系列富有創(chuàng)新、卓有成效的工作，書法事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境有了較大改善：另一方面，越來越多的人開始關(guān)注書法、學(xué)習(xí)書法，書法愛好者數(shù)量逐年遞增。書法教育對于中國人而言，不僅僅是一種技能的教習(xí)，也是一種文化的修煉、精神的陶冶。開展中小學(xué)書法教育，并不是讓每個(gè)學(xué)生都成為書法家，而是

19、讓每個(gè)孩子都能夠?qū)懸皇趾米?，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?；诖?，推行書法教育，首先要充分發(fā)揮平臺(tái)作用，學(xué)?？梢云刚埳鐣?huì)力量辦學(xué)單位、社會(huì)知名書法愛好者，到學(xué)校兼職書法教師，解決書法師資不足的問題。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)一師多班，打破傳統(tǒng)教學(xué)一師一班的局限。其次，還應(yīng)該大力宣傳書法藝術(shù)。倡導(dǎo)書法的文化功能，增強(qiáng)書法教師傳承書法文化為己任的高度責(zé)任感和使命感。經(jīng)常性在學(xué)校宣傳欄展示書法作品，形成良好的書法氛圍。最后，還要做好書法教育的頂層設(shè)計(jì)。將寫字課和書法課分別設(shè)定目標(biāo)，編寫統(tǒng)一而系統(tǒng)的教材，對實(shí)施方案進(jìn)行細(xì)化。特別要注重書法相關(guān)的文化知識普及，把書法上升到提高個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的高度。（摘自人民日報(bào)）材料二

20、漢字日益鍵盤化和觸屏化，導(dǎo)致學(xué)生書寫字跡潦草，不合規(guī)范，給學(xué)?？荚囯娮娱喚韼砗艽罄щy，已經(jīng)引起教育部門的重視。當(dāng)今社會(huì)“草書”盛行，這同許多學(xué)生書寫違規(guī)逾矩的現(xiàn)象具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。筆者認(rèn)為，書法教育應(yīng)當(dāng)以啟功先生為楷模，堅(jiān)持對楷書教學(xué)的重視，以楷為楷，楷則近本。不應(yīng)棄楷崇草，對草書趨之若鷲，視為成名成家的終南捷徑。在這一方面，學(xué)校加強(qiáng)早期楷書書法教育顯得舉足輕重。（摘自書法教育的當(dāng)務(wù)之急是“守正”）材料三某校學(xué)生對自己書寫的漢字的滿意度調(diào)查C.不在意:8.21%某校學(xué)生認(rèn)為目前開展“書法進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)存在的主要問題時(shí)間材料四在書法教學(xué)中，摹寫與識字有密切的聯(lián)系。識字是寫字的基礎(chǔ)，而寫字是

21、鞏固識字的手段，能促進(jìn)辨認(rèn)字形的記憶。識字教學(xué)中，有機(jī)結(jié)合書法教學(xué)對學(xué)生掌握字的基本知識都助很大。書寫硬筆字或毛筆字就是用眼觀察、用腦思考、用手描畫的過程。所以書法的書寫可促進(jìn)大腦發(fā)育，思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、模仿力。俗話說“字加其人”，也就是說能把字寫得正確、端正、整潔的學(xué)生大都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。相反字寫的馬虎、潦草，錯(cuò)別字多的學(xué)生，態(tài)度會(huì)散漫，紀(jì)律松懈。因此，我們要通過書法教學(xué)來磨煉學(xué)生的意志，使之形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、守紀(jì)、耐心的性格品質(zhì)。通過長期的書法訓(xùn)練，發(fā)揮潛移默化的教育作用，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、性格品質(zhì)。在教學(xué)中教育指導(dǎo)學(xué)生通過硬筆或毛筆書法訓(xùn)練，認(rèn)真觀察、細(xì)心思考、用心描畫，

22、使學(xué)生形成有恒心、有耐心的品性，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖詫W(xué)意識。漢字結(jié)構(gòu)千姿百態(tài)，書法之美，不可名狀。簡練的線條、豐富的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的造型，復(fù)雜的意境情趣，或飄逸、或沉厚、或雄強(qiáng)、或精細(xì)、觀之如睹山河之麗，令人心曠神怡。無疑，寫字同彈琴、作詩、繪畫一樣，能陶冶人的審美情操。其次，在書法教學(xué)過程中理論與實(shí)踐的相結(jié)合，可通過對漢字發(fā)展史、倉頡造字等小故事和王羲之練字等古今大書法名家感人事跡的介紹，使學(xué)生明白漢字的來源、書寫的意義，讓學(xué)生在訓(xùn)練中感受書法在書寫過程中所產(chǎn)生的美感，提高學(xué)生的鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。（摘自飛外成語網(wǎng)，有刪改）.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析無琥的一項(xiàng)是（）（3分）A.越來越多的

23、人開始關(guān)注并愿意學(xué)習(xí)書法，說明傳承發(fā)揚(yáng)書法文化正逐步成為社會(huì)共識。B.開展中小學(xué)書法教育的目的是讓每個(gè)學(xué)生了解與傳承傳統(tǒng)文化，為終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。C.俗話說“字如其人”也就是說從字跡中便可看出一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等信息。D.只有8.21%的學(xué)生不在意自己書寫的漢字，說明了書法進(jìn)校園活動(dòng)被學(xué)生廣泛認(rèn)可。.簡要概括“材料二”的論證思路。（4分）.請根據(jù)“材料三”得出兩條有意義的結(jié)論，并結(jié)合“材料一”，針對得出的結(jié)論提出具有可行性的解決建議。（6分）.學(xué)校打算在全校范圍內(nèi)開一門書法課，在征求家長意見時(shí)，于鑫的爸爸堅(jiān)決反對，認(rèn)為書法課占用了其他文化課的時(shí)間，會(huì)寫字就行，沒必要刻意練習(xí)。請你

24、結(jié)合材料中的相關(guān)內(nèi)容，對于鑫的爸爸進(jìn)行勸說。（5分）四、寫作（55分）22、以下兩題，選做一題。要求：不少于600字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替：不得抄襲。（1）按要求作文。我把目光投向了你你，從遠(yuǎn)方走來從陌生到熟悉從相識到相知從疏離到親切請以“你，從遠(yuǎn)方走來”為題目寫一篇記敘文。（二）按要求作文。西沉就不再升起，劃過天幕就不再回來；我們無法抵御浪潮，但會(huì)永遠(yuǎn)記得燈塔?！半s交水稻之父”袁隆平院士雖然去世了，但他的兩個(gè)夢我們依然銘記：一個(gè)是“禾下乘涼夢”，另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢”。為此，為了緬懷袁隆平爺爺，中學(xué)9（6）班開展“為了夢想”主題班會(huì)，老師布

25、置了以下任務(wù)，請你從三個(gè)任務(wù)中任選其一，按照要求完成。任務(wù)一：寫一篇演講稿，結(jié)合具體事例談?wù)勛约涸谧穳暨^程中最深的一點(diǎn)感悟，面向同學(xué)發(fā)表演講。任務(wù)二：講述一則身邊人“為夢想而努力”的故事。任務(wù)三：假設(shè)你可以與袁隆平爺爺就“為夢想而堅(jiān)持”這個(gè)話題進(jìn)行交流，試著寫一封信，表達(dá)你對他的觀點(diǎn)的理解或你對這個(gè)話題的看法。重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生模擬考試（四）語文試題（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。一、語文知識及運(yùn)用（30分）.

26、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全氐琥的一項(xiàng)是（）（3分）A.厚障(pfng)粗獷(gudng)狡黠（xie）吹毛求疵（cT）B.廖酬(yIng)箴言(zhen)噴停（b6）間不容發(fā)（jian）C.盤桓(huan)娉婷（pTng）仔立(chCi)根深半固（di）D.愧赧(ndn)豢養(yǎng)(huan)拘泥(n()傷痕學(xué)累（I6i）【答案】B【解析】【詳解】A.狡黠（xi6）（xid）;C.住立（chii）（zhu）;D.拘泥（nf）（n1）;故選B.請根據(jù)拼音和語境填寫漢字（3分）2021年9月25日，是魯迅先生dan辰140周年的紀(jì)念日。先生的一生，是“橫眉冷對千夫指”的一生，是“敢于正視淋漓的鮮血”的一

27、生、也是永遠(yuǎn)做一個(gè)斗士的一生。他在蒙mei而渾濁的舊中國為新思想奔走呼號，以文字向當(dāng)時(shí)的國人深情吶喊，從來沒有退縮，更始終不曾動(dòng)搖。一百多年過去，凝望先生的畫像。他依舊目光如jlj，點(diǎn)亮無數(shù)后來人心中的精神之光?！敬鸢浮空Q昧炬【詳解】誕辰（danchen）,意思是生日（多用于所尊敬的人）。蒙昧（mengmei）:不懂事理；愚昧。目光如炬（milguangruju）:眼光亮得像火炬。形容目光遠(yuǎn)大，洞察細(xì)微。.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽，谷愛凌跳出超高難度的第三跳，令觀眾莖西理止。.政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，“一帶一路”倡議不是極冬牛，

28、而是中國的長期戰(zhàn)略。C.我們要以海納百川的寬廣胸懷，養(yǎng)/#鶯的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分。D.元宵佳節(jié)廣州市民紛紛來到街上賞花燈，大街上打網(wǎng)號，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.嘆為觀止：贊美所看到的事物好到極點(diǎn)，無與倫比。在此形容谷愛凌第三跳的完成好到極點(diǎn)，令人贊嘆，使用正確：.權(quán)宜之計(jì)：為了應(yīng)付某種情況而暫時(shí)采取的辦法。在此形容“一帶一路”不是暫時(shí)提倡的，使用正確；C.兼收并蓄：指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。在此形容漢取其他文明養(yǎng)分態(tài)度，使用正確；D.燈火闌珊：燈火稀疏，指人煙稀少、比較冷清的地方。在此形容掛滿花燈的大街，使用有誤；故選D.4.下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號

29、，完全事碘的一項(xiàng)是（）（3分）A.在精妙的旋律中，大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類聰慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。B.近年來，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳。看來，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？這已成為人們共同思考的問題。C.“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！盌.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為最美逆行者?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.選擇疑問句，只在最后一個(gè)問句用問號，兩個(gè)句子中間用逗號，所以應(yīng)將“中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)”“還是有選擇地使用手機(jī)”中間的

30、問號改成逗號；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”是部分引用，引語作為句子的組成部分，所以句號應(yīng)放在引號外；“有這么一群人”后面是對其進(jìn)行解釋，所以應(yīng)將“有這么一群人”后面的逗號改為冒號；故選A。.古往今來的很多詩文中，人們都借助對鳥的描寫寄托情感。請從下面列出的鳥中，任選一種仿句例句寫一句話。雁、燕子、鶴、鵑塢、黃麗鳥、烏鴉、鶯例句：子規(guī)我從“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”中，讀到了子規(guī)哀啼的凄涼，以及詩人對友人的擔(dān)憂和牽掛。仿句：【答案】示例：燕子我從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，讀到了燕子的勤勞，以及詩人對春天的喜愛和贊美。【詳解】本題考查仿寫。首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就

31、是注意語意通順連貫。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢?！按笱恪币话銥樗监l(xiāng)之情，“燕子”為對新春的贊美、春天的活力和生機(jī)等，“鶴”為品格高貴、生活閑適，“鵑塢”為思鄉(xiāng)念親，“鴛鴦”為甜蜜、幸福美滿等。.名著閱讀（6分）學(xué)校開展鋼鐵是怎樣煉成的名著閱讀活動(dòng)，請你按照要求完成下列任務(wù)。（1）下列對鋼鐵是怎樣煉成的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基以自己為原型而創(chuàng)作的長篇小說。.保爾和冬妮婭曾經(jīng)是一對戀人，后來由于階級觀點(diǎn)不同而分手，最后保爾與達(dá)雅結(jié)婚。C.鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分。第一部分描寫經(jīng)

32、濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)，第二部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭。D.小說中有很多人對保爾影響很大，如他的哥哥阿爾焦姆、朱赫來、麗達(dá)等，這些人引領(lǐng)他走上了革命道路，使他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（2）請根據(jù)鋼鐵是怎樣煉成的選段，完成下列題目。（3分）選段一：有一天，他像喝醉酒似的，兩腿發(fā)軟，身子搖搖晃晃地走回車站。他發(fā)燒已經(jīng)好幾天了，但是今天的熱度比以往哪天都高得多。那吮吸著筑路隊(duì)血液的腸寒病也在悄悄地向保爾本人進(jìn)攻，但是他健壯的身體仍在抵抗它。一連五天他都強(qiáng)打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。但無論是那件暖和的皮短大衣，還是朱赫來送給他的那雙已經(jīng)套在凍壞的雙腳上的氈帽，都幫不上他的忙了

33、。選段二：母親把沉句甸的包裹送到郵局。緊張期待的日子開始了。他一生從未像這些天那樣焦躁難耐地等待來信。他從早班信等到晚班信。失敗的預(yù)感與日俱增。他清醒地意識到，如果書稿遭到無條件的拒絕，那就意味著他的毀滅?；钕氯ヒ矝]有意義了。此時(shí)此刻，郊區(qū)海濱公園的那一幕又浮現(xiàn)在他的腦海里，他一遍又一遍地問自己：“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)，為了讓生命變得有價(jià)值，你是否已經(jīng)竭盡全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已經(jīng)竭盡全力了?！甭?lián)系整部作品，理解“為了掙脫鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義，并簡要敘述他在成長過程中一次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷?！敬鸢浮?1)C(2)鐵環(huán)：病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力，以及由此

34、帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。經(jīng)歷：示例一：保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷，受英雄形象牛氓的影響，堅(jiān)強(qiáng)面對傷痛，重返戰(zhàn)斗。示例二：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡，在烈士公墓思考生命價(jià)值，樹立了革命理想信念,重返戰(zhàn)斗行列。示例三：保爾失去工作和戰(zhàn)斗能力想自殺，經(jīng)過思想斗爭，發(fā)憤讀書，想通過文學(xué)重返戰(zhàn)斗行列。示例四：保爾雙腿癱瘓，雙目失明，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，開始艱難創(chuàng)作小說暴風(fēng)雨所誕生的。示例五：保爾的書稿丟失，在戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和鄰居的幫助下，重新開始并完成了創(chuàng)作?！窘馕觥?1)本題考查名著主要內(nèi)容。C.鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。第二部分是全書主題全面展開

35、的部分，表現(xiàn)了熔鑄“鋼鐵”和“鋼鐵”的煉成。本選項(xiàng)表述有誤；故選C。根據(jù)選段二“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)”和原著中保爾因重病癱瘓不能回到原來的崗位甚至生活也不能完全自理的經(jīng)歷，可知“鐵環(huán)”即為病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力，以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。沖破“鐵環(huán)的經(jīng)歷：保爾的一生經(jīng)歷了很多痛苦，有的來自身體，有的來自精神，可以據(jù)此答題。示例一：與波蘭白軍戰(zhàn)斗腿受傷感染，但是牛虻的英雄形象讓他堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢面對傷痛，最終重返戰(zhàn)場。示例二：在騎兵部隊(duì)?wèi)?zhàn)爭中一顆炸彈在腦袋旁炸開，恢復(fù)知覺后，右眼失明，不能再上前線，但他仍舊堅(jiān)持去做別的工作，他先是參加團(tuán)工作，后來又去參加肅反工作，從

36、未停息。示例三：保爾參加了筑路工作，后來在路快修好時(shí)，保爾得了大葉性肺炎和傷寒，瀕臨死亡,但是后來他來到烈士公墓，冷靜思考人這一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過的問題，并最終戰(zhàn)勝軟弱，樹立起堅(jiān)定的革命理想信念。示例四：保爾的病越來越嚴(yán)重，最終全身癱瘓，雙目失明，生活不能自理，但是他并沒有就此沉淪，經(jīng)過思考，在家人的幫助下開始用文學(xué)之筆進(jìn)行戰(zhàn)斗，創(chuàng)作了小說暴風(fēng)雨所誕生的。7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）樹德學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。（1）學(xué)校將圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”，請你再設(shè)計(jì)出“活動(dòng)二和活動(dòng)三”。（2分）活動(dòng)一:舉行“青春最美”演講比賽活

37、動(dòng)二：活動(dòng)三：（2）學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是（只填序號）。（2分）高山流水孫康映雪車胤囊螢宋濂抄書岳母刺字蘇秦刺股（3）偶像是成長的心靈力量。下面四個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。請選擇其中一個(gè)，用簡潔的語言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。（4分）備選人物：諸葛亮杜甫袁隆平史鐵生示例：蘇軾宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。【答案】（1）示例：舉行“我的青春”征文比賽舉行“分享青春”話題講座（3）示例：諸葛亮三國時(shí)期蜀漢丞相，雖行將就木但依然心系后主。袁隆平雜交水稻之父，雖屢遭

38、打擊但依然堅(jiān)持理想。史鐵生中國當(dāng)代作家，雖身體癱瘓但依然積極樂觀?！窘馕觥浚?）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)。解答此類試題，首先要結(jié)合主題，然后設(shè)計(jì)具體可行的活動(dòng)形式，通常情況下我們可以設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式有：朗誦比賽、演講比賽、讀書活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)、專家講座等。然后結(jié)合具體的內(nèi)容再具體設(shè)計(jì)。注意題干，圍繞我和青春有一個(gè)約會(huì)”開展系列活動(dòng)，我們可以開展讀書活動(dòng)、開展作文比賽等。示例：舉辦“最美青春故事”征文比賽：設(shè)計(jì)“最美青春”手抄報(bào)：開展“講述青春”主題班會(huì)。（2）本題考查故事的理解與掌握能力。解答此題，要了解每組故事的主要內(nèi)容和主題。高山流水：講述俞伯牙和鐘子期知音難覓的故事，贊美友誼的可貴；孫康映

39、雪：講述晉代孫康借著微弱的月光看書的故事，贊美勤奮讀書；車胤囊螢：講述晉朝人車胤以螢火蟲照明，刻苦讀書的故事，贊美勤奮讀書：宋濂抄書：講述宋源家貧，因此抄書學(xué)習(xí)的故事，贊美勤奮讀書；岳母刺字：講述岳母在岳飛背上刺精忠報(bào)國四字，使其永以報(bào)國為志，表現(xiàn)母親對孩子的教導(dǎo)；蘇秦刺股：蘇秦為了制止打瞌睡，在困倦時(shí)用推刺大腿，贅美勤奮讀書；故不符合主題要求的兩項(xiàng)是。（3）本題考查學(xué)生對人物評價(jià)的簡短仿寫。解答時(shí)，要對所選的人物有所理解。根據(jù)示例可知，句式是“人物年代+身份，雖（四字），但依然（四字）”的形式，要注意與例句保持一致，據(jù)此可以選擇自己比較熟悉的人物進(jìn)行解答。示例：諸葛亮三國時(shí)期蜀漢丞相，雖隱居

40、隆中但依然心懷天下。杜甫唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，雖身居草堂但依然關(guān)心百姓。袁隆平雜交水稻之父，雖名滿天下但依然樸實(shí)節(jié)儉。史鐵生中國當(dāng)代作家，雖一生坎坷但依然自強(qiáng)不息。二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空1分）8、根據(jù)積累，填寫句子。類別古詩文名句出處鑒賞詠史,蟬鳴黃葉漢宮秋。許渾咸陽城東樓緬懷歷史，觸景傷感寫景出淤泥而不染，0瀚海闌干百丈冰，0周敦頤愛蓮說岑參白雪歌送武判官歸京天真自然，盡顯高潔邊塞冬景，瑰奇壯麗抒懷,山人潼關(guān)不解平。譚嗣同潼關(guān)沖破約束，追求解放,。陸游卜算子詠梅不改志向，精神猶在言志,0李賀雁門太守行報(bào)效朝廷，矢志不渝,積極進(jìn)取，志向高遠(yuǎn)【答案】鳥下綠蕪秦苑

41、夕濯清漣而不妖愁云慘淡萬里凝河流大野猶嫌束零落成泥碾作塵只有杳如故報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（老驥伏才歷，志在千里/烈士暮年，壯心不已）【解析】【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“范、漣、凝、嫌、碾、攜”等字容易寫錯(cuò)。第（7）題，要求寫反映積極進(jìn)取、志向高遠(yuǎn)意思的古詩句，句意符合即可，如：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（二）閱讀下面的文言文，完成下面9T2小題。（15分）富貴不能淫景春日：“

42、公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（4分）A.港.焉得為大丈夫乎實(shí)？欲界之仙都B.丈夫冬冠也往年女家C.居天下之廣居后無何D.行天下之大道獨(dú)行其道.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。.下列對

43、文章理解與分析，不F娜的一項(xiàng)是（）小分）A.景春提出觀點(diǎn)時(shí)使用了反問句，還用了一個(gè)加重語氣的“誠”，表達(dá)出他對公孫衍、張儀威懾天下的羨慕甚至崇拜。B.孟子認(rèn)為公孫衍、張儀不是真正的大丈夫，因?yàn)樗麄儧]有獨(dú)立的判斷善惡是非的標(biāo)準(zhǔn)，只是一味順從君主的意志。C.選文中的排比句氣勢非凡，義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)，三個(gè)“天下之”的反復(fù)，將大丈夫精神的崇高性推到極致。D.選文是孟子散文的名篇，語句整齊流慚，一氣貫注，采用類比，層層深入地論證了“仁愛”“仁政”的重要性。.結(jié)合選文和鏈接材料，說說文天祥是否符合孟子心目中大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)，為什么？（4分）【鏈接材料】至湖陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以

44、客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所書過零丁洋詩與之。崖山破，弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之日：“汝何愿？”天祥對日：“天祥受宋思，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣。”（節(jié)選自宋史文天祥傳）注弘范：元軍將領(lǐng)張弘范。索之固：指堅(jiān)持索要?jiǎng)窠敌拧７玻嚎偣?。上：皇上，這里指元世祖?！敬鸢浮?.D.（1）（他們）一發(fā)怒，諸侯就害怕；（他們）安靜下來，天下便平安無事。（2）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。.D.孟子認(rèn)為大丈夫不管是否得志都應(yīng)該堅(jiān)守道義，不要因?yàn)橥饨缫蛩囟淖?。就像文天祥雖

45、被俘獲，成為俘虜，仍然堅(jiān)持不拜敵方將領(lǐng)，不為敵人寫招降信，始終保持對宋朝的忠心，直至被殺害，這就是孟子心目中的大丈夫。【解析】【分析】9.A.這/判斷動(dòng)詞；B.用在主謂之間，取獨(dú)，不譯/動(dòng)詞，至I,往；C.居住/介詞，經(jīng)過；D.都解釋為“道路”：故選D。.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準(zhǔn)確，不可遺漏。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。此句中重點(diǎn)的詞有：淫，惑亂，迷惑。使動(dòng)用法；移，改變，動(dòng)搖。使動(dòng)用法；屈，屈服。使動(dòng)用法。.D.有誤。富貴

46、不能淫屬于議論文中的駁論文，開篇樹立“靶子”即景春的觀點(diǎn)，然后針對景春的“論點(diǎn)”和“論據(jù)”展開辯駁，為證明自己的觀點(diǎn)，首先通過類比論證得出公孫衍、張儀不是真正的大丈夫之道；接著提出真正的大丈夫之道是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。本文采用對比論證的方法。針對景春提出的“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)，孟子首先擺出自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為公孫衍、張儀之流靠搖唇鼓舌、曲意順從諸侯的意思往上爬，沒有仁義道德的原則，因此談不上是“大丈夫”。然后通過言“禮”來說明女子出嫁時(shí)母親的囑咐，由此得出“以順為正者，妾婦之道也”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步說明公孫衍、張儀之流不過是小人、女人，奉行的是“妾婦之道”，根本談不上是“大丈

47、夫”.最后擺出自己的觀點(diǎn)，真正的大丈夫就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。故選D,.本題考查人物形象分析。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际牵焊毁F不能使我驕奢淫逸，貧賤不能使我改移節(jié)操，威武不能使我屈服意志，這才是真正的大丈夫。材料中，文天祥被俘后，面對張弘范的利誘，文天祥沒有動(dòng)搖，體現(xiàn)了他“富貴不能淫”的一面；面對死亡，文天祥依然沒有屈服，說“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣”，從容就義，體現(xiàn)了他“威武不能屈”的一面。文天祥的一言一行都符合孟子所說的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)?！军c(diǎn)睛】譯文：景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正的有大志、作為、氣節(jié)的男子嗎

48、？他們一發(fā)怒諸侯就害怕，他們安靜下來天下就太平無事?！泵献诱f：“這哪能算是有大志有作為有氣節(jié)的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加過禮時(shí)，父親給以訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給以訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫的意愿！把順從作為準(zhǔn)則，這是婦女之道。大丈夫應(yīng)該住進(jìn)天下最寬廣的住宅一仁，站在天下最正確的位置一禮，走著天下最正確的道路一義。能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，與百姓一同遵循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，就獨(dú)自行走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)搖，威武不能使他的意志屈服，這樣的人才稱得上大丈夫?！辨溄硬牧希何奶煜楸谎航獾匠标?/p>

49、，帶去見張弘范，張弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，張弘范以禮相待，帶他一起到崖山，讓他寫信去招降張世杰。文天祥說：“我不能保衛(wèi)自己的父母，卻教唆別人也背叛自己父母，這可能嗎？”堅(jiān)持索要?jiǎng)窠敌?。文天祥于是寫下自己所作的過零丁洋給他。張弘范攻破崖山后，敬佩文天祥的仁義，派人將其護(hù)送至京師。文天祥在燕京共呆了三年，元世祖知道文天祥最終不會(huì)屈服，于是把文天祥召入宮中，對他說：“你有什么心愿？”文天祥說：“我受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能夠侍奉別的皇帝？希望賜我一死就滿足了?！比?、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成1317題。（22分）魅力阿爾卡基布霍夫今天是父親第一次帶卡佳上劇

50、院。打從早上起，她便在屋子里踱來踱去，頭上別了個(gè)天藍(lán)色的大花結(jié)，神情是那樣的莊重、嚴(yán)肅。我們走吧。”好不容易等到晚上六點(diǎn)鐘開燈的時(shí)候，她說，“要不，別人都坐上了位子，我們就找不到地方坐了?！薄皠≡何蛔佣际蔷幪柕摹！备赣H微微笑了笑說?！笆菍μ柸胱?？”“是的?！薄澳莿e人也快坐好了?！彼难凵袷悄菢拥慕辜?，父親不得不在開演前一個(gè)小時(shí)便帶她出發(fā)了。父女倆第一個(gè)走進(jìn)了劇場大廳。枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包一座位、若明若暗地閃動(dòng)著光澤的大地，使她那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動(dòng)。“我們有票嗎？她怯生生地問。“有的，”父親說，“就在這兒，第一排。”“有座號嗎？”“有座號?！薄澳俏覀冏掳?。要

51、不，你又會(huì)像上次在公園里那樣把我丟掉的。你準(zhǔn)會(huì)?！敝钡綉蜷_演前的一剎那，卡佳還不相信幕布真的會(huì)啟開。她覺得，現(xiàn)在所看見的一切足夠她記住一輩子啦。燈光熄滅了，周圍的人立刻安靜下來，沒有人再把戲單弄得嘩嘩響，也沒有人再咳嗽。幕，啟開了?！澳阒澜裉煅菔裁?？父親輕聲問?！皠e出聲?！笨汛鸬?，比父親聲音還要輕，“知道。湯姆叔叔的小屋，我讀過這本書。講的是買賣一個(gè)黑奴的故事，一個(gè)老黑奴?！睆奈枧_(tái)上飄來一股潮味和寒氣。演員們開始用一種木呆的聲音讀著早已膩煩的道白?？炎プ∽蔚姆鍪郑林氐卮⒅?。“喜歡嗎？”父親慈祥地問?？褯]有吱聲。值得回答這樣一個(gè)多余的問題嗎？第一次幕間休息時(shí)她蜷縮在那張大椅子上，不

52、住地輕聲抽泣?！翱眩业男∨畠?，你怎么啦？”父親關(guān)切地問，“你干嘛哭，傻孩子？”“他們馬上要賣他了?！笨盐酥蹨I說?！耙u誰了？”“湯姆叔叔。賣100塊錢。我知道，我讀過。”“別哭，卡佳。人家都在看你。這是演戲，演員們演的。好了，我給你買一個(gè)蛋糕，好嗎？”“奶油的？奶油的?！薄八懔?，”她臉色憂郁地補(bǔ)充說，“我哭的時(shí)候不想吃?！彼蠲伎嗄樀刈谀莾?，一句話也沒有說。“這孩子有點(diǎn)毛病?！编徸粋€(gè)禿頂?shù)哪腥艘贿吔乐瓑K糖，一邊不滿地說?！斑@孩子第一次上劇院?！备赣H悄悄地賠不是說。TF一幕開始了。湯姆叔叔被拍賣?！艾F(xiàn)在開始拍賣黑人湯姆。100塊錢！誰愿意給個(gè)高價(jià)？”忽然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴

53、的水流，從第一排座位上冒出來一聲錚錚作響的童音：“200!”拍賣人放下了小木槌，困惑地望了望臺(tái)下的人。站在左面最前頭的一個(gè)不說話的配角笑得打了個(gè)嗝兒，躲到側(cè)幕后去了?！皽肥迨濉北救擞秒p手蒙住了臉。“卡佳，卡佳，父親吃驚地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200,200塊！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他賣掉！好爸爸！”禿頂鄰座把戲單往地上一扔，低聲斥道：“我看這孩子是有毛??！”后幾排的觀眾開始探究地伸長了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她緊緊地?fù)ё∷牟弊?，一張淚汪汪的臉貼在父親的耳朵邊。喏，這場戲看得好。”走進(jìn)休息室時(shí)爸爸生氣地說，他兩頰通紅，十分狼狽，“你這是怎么啦！”“湯姆叔叔真可憐，”

54、卡佳輕聲答道，“我不再這樣做了?！备赣H瞥了一眼歪到一邊的大花結(jié)和掛在眼角上的一行淚，嘆了一口氣。“喝點(diǎn)水吧。你要愿意，我馬上帶你去看看他。想看湯姆叔叔嗎？他正坐在自己的化妝室里，好好的，并沒有被賣掉。想看嗎？”“帶我去吧。我想看?！保ㄓ^眾已經(jīng)吵吵嚷嚷地從演出廳涌向走廊和休息室。大家都笑著在談件什么事情，父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。扎波里揚(yáng)斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅，再加上撲粉，看起來活像一個(gè)小丑。剛才扮演拍賣人的那位叔叔正忙乎著系領(lǐng)帶?！澳?，扎波里揚(yáng)斯基，”父親說，“喏，瞧吧，卡佳，這不就是你的湯姆叔叔嗎？好好瞧瞧吧！卡佳睜大眼睛朝演員的那張滿是

55、撲粉的臉望了望?！安粚??！彼f。“哦，”扎波里揚(yáng)斯基呵呵大笑起來，“真的，我真的是要不要我給你表演黃鼠打哨？”不待她回答，他便打了一個(gè)長長的呼哨，可一點(diǎn)也不像黃鼠?！斑?，怎么樣，”剛才的那位“拍賣人”問，“現(xiàn)在可以把他賣掉了吧？“卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說：“賣掉吧。”.閱讀全文，根據(jù)提示梳理卡佳在戲前、戲中、戲后的行為變化。（4分）第一幕結(jié)束：第二幕開始：演出結(jié)束后：.聯(lián)系上下文，揣摩下面的句子，根據(jù)要求回答括號里的問題。（6分）（1）枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位、若明若暗地閃動(dòng)著光澤的大幕，使她那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動(dòng)。（這句話在文中有什么作用

56、？）（2）忽然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流，從第一排座位上冒出來一聲錚錚作響的童音：“200!”（加點(diǎn)部分有什么表達(dá)效果？）.小說兩次寫到“禿頂男人”，有什么作用？（4分）.小說最后，為什么卡佳“兩眼的火光熄滅了？結(jié)合全文探究原因。（4分）.小說中沒有出現(xiàn)“魅力”兩字，但卻以“魅力”為題，請問“魅力”在小說中有什么含義？請結(jié)合小說具體分析。(4分)【答案X3.蜷縮在椅子上輕聲抽泣；叫出“200”元打斷“拍賣”情節(jié)；看到飾演“湯姆叔叔”的演員失去舞臺(tái)魅力后憂傷、失望。14.(1)運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了劇院里溫馨和諧的氣氛，烘托了卡佳第一次進(jìn)劇院看演出的愉悅和激動(dòng)心情，心中充滿滿足感。(2)“流

57、水”運(yùn)用比俞，生動(dòng)地寫出了卡佳作為孩子的弱小的特點(diǎn)和不忍的心理，“錚錚作響則又寫出了卡佳的堅(jiān)定、勇敢、天真可愛。.“禿頂男人”反襯出卡佳天真善良、感情細(xì)膩，能感知戲劇魅力的人物形象：正是“禿頂男人”的不滿與呵斥，引發(fā)了后文父親帶卡佳去后臺(tái)看“湯姆叔叔”的情節(jié)，推動(dòng)故事發(fā)展?！岸d頂男人”的言行，表現(xiàn)出他的粗俗、世故與自以為是，暗示了成人對戲劇魅力無動(dòng)于哀，審美力已經(jīng)鈍化的主旨。.結(jié)尾段描寫了卡佳在后臺(tái)看到飾演“湯姆叔叔”的演員失去舞臺(tái)魅力后“活像個(gè)小丑”的失望心情，最終只能無奈妥協(xié)，“兩眼的火光熄滅”象征著卡佳心中美好純真的幻滅，揭露了成人與孩子心靈世界的隔膜，不理解孩子內(nèi)心善與美的現(xiàn)實(shí)，令人深

58、思。.舞臺(tái)是有魅力的，它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中，竟然想要解救苦難的“湯姆叔叔”：文學(xué)名著的魅力是巨大的，湯姆叔叔的小屋激發(fā)了卡佳這樣的孩子純真的愛心與正義感；純真的童心是有魅力的，它讓讀者感動(dòng)，它提醒那些成年人，要保持一顆真誠善良敏感的心，去體會(huì)文學(xué)藝術(shù)的魅力。(答出兩點(diǎn)即可)【解析】.本題考查對文章內(nèi)容的理解與梳理。第一幕結(jié)束的情節(jié)主要集中在第段，由第段“第一次幕間休息時(shí)她蜷縮在那張大椅子上，不住地輕聲抽泣”可知，第一空應(yīng)填：蜷縮在椅子上輕聲抽泣；第二幕開始的情節(jié)主要集中在第殳，由第領(lǐng)殳“忽然，像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流，從第一排座位上冒出來一聲錚錚作響的童音：200

59、!拍賣人放下了小木槌，困惑地望了望臺(tái)下的人”可知，第二空應(yīng)填：叫出“200”元打斷“拍賣”情節(jié)：演出結(jié)束后的情節(jié)主要集中在第Q即殳，由第領(lǐng)“父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。扎波里揚(yáng)斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅，再加上撲粉，看起來活像一個(gè)小丑”和第頷殳“卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說：賣掉吧?！笨芍谌諔?yīng)填：看到飾演湯姆叔叔”的演員失去舞臺(tái)魅力后憂傷、失望。.本題考查賞析句子。(1)解答此題首先要理解從哪一個(gè)角度來分析句子。然后再結(jié)合具體語境賞析即可。此句描寫了劇院的枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位和閃動(dòng)著光澤的大幕，屬于環(huán)境的描寫：根據(jù)語句

60、“幼小心臟似乎一下子停止了跳動(dòng)，聯(lián)系第段今天是父親第一次帶卡佳上劇院”，第段“她的眼神是那樣的焦急，父親不得不在開演前一個(gè)小時(shí)便帶她出發(fā)了。父女倆第一個(gè)走進(jìn)了劇場大廳”可知，此句生動(dòng)形象地寫出了卡佳迫不及待地想去劇院，卡佳第一次看到如此富麗堂皇的劇院，內(nèi)心感到震撼?！跋袷且还杉?xì)細(xì)的、如怨如訴的水流”運(yùn)用比喻的修辭，將卡佳的聲音比作“流水”：“細(xì)細(xì)的”說明作為小孩的卡佳聲音弱小的特點(diǎn)，“如怨如訴”一般形容聲音帶有憂郁的味道：聯(lián)系第包般湯姆叔叔被拍賣現(xiàn)在開始拍賣黑人湯姆。100塊錢！誰愿意給個(gè)高價(jià)？可知，此句這里表現(xiàn)了卡佳覺得湯姆叔叔被拍賣得太廉價(jià)了，有種不忍的心理；“錚錚作響”是指金屬撞擊所發(fā)出