2022年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)（精選）

1、Word 2022年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)（精選）幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇1 升入大班后的孩子們都有一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，他們的生活常規(guī)較中班有較大進(jìn)步，大都能寧?kù)o有序的進(jìn)行盥洗、入廁，午餐，保持桌面基本干凈。在集體活動(dòng)中孩子們愛(ài)好也較為深厚，活動(dòng)中發(fā)覺(jué)有部分孩子較中班舉手發(fā)言樂(lè)觀了很多，語(yǔ)句表達(dá)也豐富了，但是仍存在任憑插嘴的壞習(xí)慣，傾聽(tīng)習(xí)慣要加強(qiáng)培育。 本月中我們和孩子們一起實(shí)施了主題活動(dòng)你變我變大家變、中國(guó)娃。通過(guò)開(kāi)展你變我變大家變的主題，孩子們從熟悉自己的變化到熟悉他人的變化，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。中國(guó)娃主題孩子們通過(guò)各種活動(dòng)了解了我國(guó)的壯美山河，萌發(fā)了愛(ài)國(guó)熱忱。區(qū)域活動(dòng)更提高了孩子的動(dòng)手力

2、量。布置了主題墻你變我變大家變。由于嬉戲環(huán)境的不斷轉(zhuǎn)變，孩子們沒(méi)有完全適應(yīng)好大班的角色嬉戲，在整理嬉戲材料方面有所欠缺，在下階段的嬉戲中，要讓幼兒學(xué)會(huì)掌握自己的音量。 在日常生活中，我班的孩子個(gè)人衛(wèi)生較好，基本都能做到每天帶小手帕、勤剪指甲等。由于天氣變化較大，部分幼兒有感冒現(xiàn)象，鼓舞幼兒多喝水，準(zhǔn)時(shí)穿脫衣物。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化和規(guī)范加強(qiáng)了幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)的平安教育，并加強(qiáng)了兩個(gè)節(jié)日的平安教育。 新學(xué)期班級(jí)中的自然角需要重新豐富、設(shè)置，本月中我們?yōu)槊總€(gè)孩子預(yù)備了一個(gè)小花盆，并在小花盆上粘貼了每一個(gè)孩子的姓名，讓每一個(gè)孩子種植一樣自己喜愛(ài)的植物，并組織他們觀看自己種植的植物的生長(zhǎng)過(guò)程并準(zhǔn)時(shí)的做好記錄。還請(qǐng)家

3、中有盆栽的孩子帶一盆綠色植物來(lái)園，并向小伙伴介紹自己帶來(lái)的植物的名稱、特點(diǎn)等，同時(shí)組織孩子為盆栽澆水、去除黃葉等。 另外，新學(xué)期我們和孩子們一起更換了韻律操、早操和午間操，孩子們能基本完成學(xué)習(xí)，能夠完整做操，但仍有個(gè)別力量弱的孩子動(dòng)作不夠連貫，還有待重點(diǎn)個(gè)別練習(xí)。 本月為科普月，我們和孩子們進(jìn)行了一系列的科普活動(dòng)：科普DV觀看、科普種植、科普科探等等。尤其是為了讓孩子們了解更多與牙齒有關(guān)的學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)正確的愛(ài)護(hù)牙齒的方法，本月中我們還組織幼兒一起傾聽(tīng)了_衛(wèi)生院的牙科醫(yī)生的關(guān)于愛(ài)惜牙齒，健康成長(zhǎng)的科普講座。通過(guò)與牙醫(yī)的互動(dòng)問(wèn)答，孩子們明白了愛(ài)牙護(hù)牙的重要性，從他們仔細(xì)學(xué)習(xí)的表情上可以看出關(guān)愛(ài)自己牙

4、齒的決心，成為名副其實(shí)的愛(ài)牙小衛(wèi)士。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)懷和關(guān)心下、在家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。 首先介紹一下本班的基本狀況：全班幼兒總?cè)藬?shù)44人，其中男孩人，女孩人。本學(xué)期，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受力量強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有共性。從整體看人際交往力量較好，具有肯定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之

5、間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進(jìn)一步培育。部分幼兒動(dòng)作進(jìn)展和動(dòng)手力量需個(gè)別輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)規(guī)律智力量，推理運(yùn)算力量方面還需培育。 現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)： 一、教育教學(xué)工作： 本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面： 1、嫻熟把握5以內(nèi)加減法;熟悉“_”，及形體、數(shù)、量的概念，動(dòng)手力量強(qiáng)。 2、努力探究動(dòng)、植物常識(shí)，有良好的觀看力量，喜愛(ài)大自然，有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)惜動(dòng)、植物。 3、嫻熟把握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，樂(lè)觀主動(dòng)地參加體育熬煉活動(dòng)，不怕苦，不怕累。 以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿，我們?cè)跁r(shí)間支配方面留意穩(wěn)定性與敏捷性，這樣有利于形成秩序，又

6、能滿意幼兒合理需要，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。在這方面我們下學(xué)期會(huì)要連續(xù)加強(qiáng)。 下面是教育活動(dòng)總結(jié)： 1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛(ài)好、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。 2、在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教育”為動(dòng)身點(diǎn)。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸樂(lè)觀參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱

7、忱一天比一天濃烈，呈現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小伴侶就會(huì)用求救關(guān)心的眼光看著我，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，有的孩子就能英勇的舉起小手。 3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。組織幼兒早期閱讀、看圖說(shuō)出算術(shù)題等活動(dòng)。在早閱讀的活動(dòng)中，我實(shí)行分角色朗讀，男女互讀的形式，孩子們讀的有聲有色;在看圖說(shuō)出算術(shù)題中，我采納實(shí)物演練，孩子們可以直接觀看到圖中的變化，可以很快的說(shuō)出算術(shù)題，并且孩子們參加的樂(lè)觀性越來(lái)越高，作為老師，我感到很欣慰。

8、二、家長(zhǎng)工作： 家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分，因此本學(xué)期更加注意了和家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，如：11月份的“開(kāi)快樂(lè)心運(yùn)球嬉戲”，元旦的“歡快新年親子會(huì)”等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能樂(lè)觀參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。所以，我們要讓家長(zhǎng)更加放心的把他們的孩子送到我們幼兒園，在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。 三、平安和衛(wèi)生保健工作： 1、樹(shù)立平安第一的意識(shí)，堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻留

9、意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，避開(kāi)了幼兒平安事故的發(fā)生。同時(shí)堅(jiān)持正面教育。把平安工作放在第一位，并不能由于任何緣由而放松警惕。 2、嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。要更加注意幼兒的身體健康，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。 3、培育幼兒的用餐習(xí)慣，使每位幼兒能夠文明進(jìn)餐，明白“粒粒皆辛苦”的道理，其中，要重點(diǎn)關(guān)心幾個(gè)進(jìn)餐慢，常常挑食的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期，班級(jí)幼兒的出勤率始終很高。 四、不足之處： 1

10、、在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面對(duì)全體及注意個(gè)別差異。 2、主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)老師干預(yù)的多，幼兒生成的少。區(qū)域自選活動(dòng)開(kāi)展不夠，目標(biāo)落實(shí)不夠。 3、沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒賜予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動(dòng)中老師沒(méi)有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者。 4、創(chuàng)設(shè)幼兒參加科學(xué)小試驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠。制造性嬉戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差。 5、班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。 6、老師與老師之間平常的溝通與爭(zhēng)論還不夠，老師必需提高自身素養(yǎng)。 五、努力的方向 1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培育，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。 2、教育方案和活動(dòng)的目標(biāo)要進(jìn)行仔細(xì)實(shí)施與反思。 3、活動(dòng)中要留意兼顧群體需要，也要留

11、意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到進(jìn)展，都有成就感。 4、努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證幼兒的全面進(jìn)展。 5、班級(jí)中老師平常要多溝通、探討教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)各種方法給自己多“充電”。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇3 11月20日至21日_教育在_幼兒園如期進(jìn)行了_教育園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及素養(yǎng)提升工作坊，參加人員有欣欣幼兒園、康樂(lè)幼兒園和_幼兒園的園長(zhǎng)和老師組成。報(bào)名參與人數(shù)為35人，實(shí)到32人。由于欣欣和康樂(lè)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間比較晚，導(dǎo)致第一天的課程開(kāi)頭時(shí)間有所推遲。 概而總之，此次工作坊開(kāi)展的還算順當(dāng)，前期的預(yù)備工作也比較充分，但在課程進(jìn)行中還有一些不足之處有待提高。詳細(xì)有以下幾點(diǎn)： 一、參加人員的樂(lè)

12、觀性。 在這兩天的課程中，康樂(lè)幼兒園缺席次數(shù)較多，第一天下午的課程上半場(chǎng)剛結(jié)束康樂(lè)幼兒園就以要開(kāi)家委會(huì)為由提前退場(chǎng)，其次天康樂(lè)幼兒園只來(lái)了8名老師，下午就又走了，再加上個(gè)別老師的缺席，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)急減，使我們的課程氣氛也受到了一些影響。在調(diào)動(dòng)學(xué)員樂(lè)觀性方面，李真老師和王少杰老師也都說(shuō)出了自己調(diào)整工作坊流程的方案，但因現(xiàn)有的課程流程適用于大多數(shù)園所，所以暫不作調(diào)整。老師參加的樂(lè)觀和老師自身的意愿有很大的關(guān)系，老師自身都不情愿成長(zhǎng)，他人再想給他機(jī)會(huì)也起不到效果。 二、功放設(shè)備無(wú)法正常使用。 在第一天的課程中，由于場(chǎng)地配備的功放設(shè)備無(wú)法正常連接麥克接收器，導(dǎo)致麥克無(wú)法正常使用，讓專家用嗓子喊了老半

13、天，心里很過(guò)意不去。這與我前期預(yù)備工作沒(méi)做好有很大的關(guān)系，假如我能在考察場(chǎng)地的當(dāng)天檢查其功放設(shè)備，又在工作坊開(kāi)展前一天去試用麥克設(shè)備的話，就不會(huì)消失這種狀況了，還讓_幼兒園的徐園長(zhǎng)前前后后忙活了好久，也沒(méi)聽(tīng)成張老師的精彩課程。這在以后的工作中肯定要避開(kāi)。 三、電力供應(yīng)的中斷。 課程開(kāi)展的第一天上午，在徐園長(zhǎng)和專業(yè)音響人員的努力下麥克最終正常使用了，可還沒(méi)正常使用一個(gè)小時(shí)，就突然停電了，始終到上午課程結(jié)束電也沒(méi)供應(yīng)上。這主要是由于龍湖有些道路正在施工，把電纜挖斷導(dǎo)致的斷電。這是非人力所轉(zhuǎn)變，只能等電力部門人員的搶修了。 四、助教還有沒(méi)做到位的地方。 由于沈老師是臨時(shí)通知再一次當(dāng)助教的，所以有些新

14、的培訓(xùn)內(nèi)容他還不是太清晰。比如說(shuō)在課程的一些共享環(huán)節(jié)，助教是不參加共享的，要把更多的機(jī)會(huì)讓給學(xué)員;課程期間助教不能隨便走動(dòng)，要定崗定位等。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)瞬在忙勞碌碌中又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期中，我們仔細(xì)協(xié)作，踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要，貫徹以兒童進(jìn)展為本的學(xué)前教育理念，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)幼兒，現(xiàn)在我就我們這半學(xué)期做的一些工作和開(kāi)展的一些活動(dòng)做一下簡(jiǎn)潔的小結(jié)。 一、保教方面 1、有意識(shí)地培育幼兒的時(shí)間觀念和勞動(dòng)力量在我們的教室里始終以來(lái)都掛著一個(gè)鐘，但在以前只是讓老師看的，在這學(xué)期我們結(jié)合課程有意識(shí)地讓幼兒熟悉看時(shí)間，知道什么時(shí)候做什么事情，培育時(shí)間觀念。同

15、時(shí)我們也在日常的生活中培育幼兒的勞動(dòng)力量，讓幼兒輪番當(dāng)值日生。有人說(shuō)讓他們當(dāng)值日生麻煩，他們手腳慢，有時(shí)還越幫越忙，但我們不認(rèn)為，我們情愿麻煩一點(diǎn)多花點(diǎn)時(shí)間也要讓他們做，這對(duì)培育他們愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)和為進(jìn)入學(xué)校的生活都很有意義。 2、連續(xù)將主題深化開(kāi)展在這半個(gè)學(xué)期里開(kāi)展了你變我變大家變、中國(guó)娃、亮眼看世界、七彩世界等幾個(gè)主題，并在主題中發(fā)揮幼兒的自主性，讓幼兒參加材料的收集和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 二、家長(zhǎng)工作方面 1、通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，增進(jìn)我們之間的友情我們通過(guò)電訪、來(lái)園隨訪、寶寶成長(zhǎng)檔案、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，將幼兒在園在家的表現(xiàn)狀況做一個(gè)溝通，這同時(shí)還避開(kāi)了有些家長(zhǎng)由于工作太忙很少與我們

16、碰面的問(wèn)題，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們發(fā)覺(jué)效果還不錯(cuò)。 2、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)通過(guò)觀看半日活動(dòng)，了解自己的孩子在幼兒園和班級(jí)活動(dòng)中的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題，并借此向家長(zhǎng)說(shuō)明一些協(xié)作我們教育的方面及方法，家長(zhǎng)也對(duì)我們提出一些看法和建議?？傊谶@一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但仍存在著很多的?wèn)題，如班級(jí)的常規(guī)問(wèn)題經(jīng)常不抱負(fù)，在下半個(gè)學(xué)期里我們要更加留意，無(wú)論是在好的方面還是差的我們都要爭(zhēng)取進(jìn)步，為孩子進(jìn)入學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇5 1月10日_中心幼兒園召開(kāi)20_20_年度上學(xué)期石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)大會(huì)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、平安工作 定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育

17、，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、1530教育正常開(kāi)展，幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。 二、教職工隊(duì)伍管理 20_年9月份，早豐附屬幼兒園和嚴(yán)家莊幼兒園收歸中心幼兒園管理，新莊附屬幼兒園年后也將歸中心幼兒園管理。我園的全部老師高度重視老師職業(yè)道德的養(yǎng)成，做到了不體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒多表?yè)P(yáng)、多鼓舞、少批判。 三、教學(xué)工作 我們結(jié)合節(jié)日，組織幼兒開(kāi)展慶國(guó)慶、元旦紅歌競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓舞幼兒人人參加，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子與父母之間的親情，以及家長(zhǎng)與老師之間的感情。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平，我們組織老師講課競(jìng)賽、五項(xiàng)全能考試、玩教

18、具制作、青藍(lán)結(jié)對(duì)工程、同課異構(gòu)活動(dòng)，老師們樂(lè)觀參與，活動(dòng)開(kāi)展順當(dāng)。 利用家長(zhǎng)園地，綻開(kāi)幼兒園的工作亮點(diǎn)以及精彩活動(dòng)瞬間，通過(guò)給家長(zhǎng)一封信、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)的情感和聯(lián)系，增加家園之間的合作。 四、后勤工作 我園的餐費(fèi)實(shí)行專款專用，單自立賬，日清月結(jié)。食品進(jìn)貨嚴(yán)把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不選購(gòu)，嚴(yán)防食物重毒大事的發(fā)生，切實(shí)保證每位職工的身體健康。各項(xiàng)設(shè)備都設(shè)置了專人負(fù)責(zé)，并能做到定期維護(hù)保養(yǎng)杜絕一切完全隱患。 五、貧困生資助 我園針對(duì)困難家庭幼兒進(jìn)行資助，切實(shí)落實(shí)農(nóng)村困難家庭資助工作，關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的幼兒，并開(kāi)放親情溝通活動(dòng)室，關(guān)心留守兒童放松心情。 六、

19、存在問(wèn)題 園內(nèi)設(shè)施設(shè)備還需不斷完善，保教工作和教研活動(dòng)的檢查力度還需加強(qiáng)，幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量以及課題討論水平還需提高。 為了孩子的一切，我們會(huì)連續(xù)總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，打造真正適合幼兒身心健康的幼兒園! 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇6 幼兒園門衛(wèi)工作關(guān)系著幼兒、師生、財(cái)產(chǎn)等的平安，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長(zhǎng)放心、老師安心，領(lǐng)導(dǎo)省心。“真心實(shí)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，仔細(xì)把好幼兒平安的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個(gè)工作目標(biāo)。身為_(kāi)幼兒園一名工作人員，我時(shí)刻牢記“平安第一，預(yù)防為主”，要把擔(dān)心全隱患?xì)缌嗣妊恐小Ｏ旅鎸?duì)我工作中做的工作一些作一小結(jié)，如有不當(dāng)，請(qǐng)大家批判指正： 一、全心全意

20、為園所服務(wù) 作為_(kāi)幼兒園的一員，我首先在自己的工作和生活中樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，努力為教育教學(xué)工作服好務(wù)，工作中只要是對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒有益的事我就主動(dòng)去做。 二、腳踏實(shí)地地做好本職工作，仔細(xì)地履行門衛(wèi)工作的職責(zé) 在工作中，我做狡猾人，辦狡猾事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。作為一名門衛(wèi)人員，我努力做到了以下幾點(diǎn)： 1、嚴(yán)把來(lái)訪人員出入校內(nèi)關(guān)。外來(lái)(家長(zhǎng)或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，做到了隨時(shí)關(guān)注行蹤，發(fā)覺(jué)行為特別或攜帶不明物入園時(shí)提高警惕，做到有狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危急物品入園。有力地維護(hù)了我園正常教學(xué)秩序，凈化了育人環(huán)境。 2、協(xié)作幼兒園，做好了幼兒園周邊環(huán)境的平安秩序維護(hù)工

21、作，嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入幼兒園大門或停放在大門處，保證了 幼兒園大門暢通無(wú)阻，同時(shí)也保證了幼兒玩耍的平安。下雨、刮大風(fēng)等時(shí)間留意了對(duì)園周邊巡查，發(fā)覺(jué)幼兒園周邊環(huán)境存在著擔(dān)心全治安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 3、做好了地面隨時(shí)保潔工作。一個(gè)清潔、潔凈、環(huán)境美麗的幼兒園，才能讓祖國(guó)花朵更加絢爛。我做到了地面常清常潔，垃圾準(zhǔn)時(shí)運(yùn)走，并能訂正幼兒的一些不良行為(例如：摘花草，扯樹(shù)葉等)，給他們講清做這些事有什么不好，為什么不能這么做。 在工作中，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷和愛(ài)惜幼兒，能夠盡自己的最大力氣去關(guān)心他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工! 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié) 篇7 在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的每個(gè)教育活動(dòng)中，慢慢變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會(huì)相互關(guān)心，相互共享，自理力量也有明顯提高孩子們都活潑、熱忱，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。看著這些每天在長(zhǎng)大的孩子們，欣慰、驕傲布滿了我們的心懷，回想過(guò)去的一年，有許很多多辛勤的付出，但